近40篇课程思政和三全育人教学改革论文，来源于三十多位教学一线的骨干教师在教学过程中的所思所想。其中《浅谈金融学课程思政的教学改革路径》《《个人理财》课程思政元素的挖掘与教学实践》等20余篇关于课程思政的教改论文，《如何在支持学生团队发展中贯穿三全育人——从学生角度看大学生团队的优化与建设》等近20篇关于三全育人的教改论文。本次论文集出版计划选择具有较好影响力和声誉的经济类出版社来出版，以突显“三
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内容简介
本书基于史秋衡主持的NCSS国家大学生学情研究数据库和贵州师范大学教育学主干学科研究团队五育研究积累，采用文献法、问卷法、访谈法等，梳理大学生思想政治教育文献，产出大学生思想政治教育子数据库，以此分析城乡、区域间不同性别、民族、年级等大学生群体在思想政治教育个人兴趣、重视程度、参与表现等，总结归纳大学生思想政治教育培养规律成果，提出大学生思想政治教育应在学生、高校、社会区域协同之间形成大学生思想政治教育合力，促进大学生思想政治教育的质量内涵建设与育人功效发挥。
章节目录
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大学生思政育人实证研究是2022年由厦门大学出版社出版,作者。
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思想政治教育起着维护社会制度，巩固国家政权，稳定社会秩序，促进个人和社会发展的作用。
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本书共有六章，主要内容包括就业形势概述、就业能力提升、就业方向选择、就业过程指导、就业权益保护和就业心理调适。本书的全部章节，除了章节正文的主体内容、推荐阅读、拓展阅读和思考题外，还精心设计了案例阅读板块，其中有很多案例都是真实的，案例人物优秀、内容丰富、故事生动、分享精彩，启发性强，对大学生具有较强的榜样引导力量，实现以真实的案例影响人、感染人。
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本书主要研究大学生马克思主义认同及其与思政课实践教学的关系。研究首先从哲学层面讨论了大学生马克思主义认同的含义和标志、基础和条件、过程和特征、趋势和引导，进而在每个主题中，讨论大学生马克思主义认同与思政课实践教学的关系。最后，以天津科技大学思政课实践教学作为案例，分析了思政课实践教学对大学生马克思主义认同的促进作用。
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本书遵循“贴近学生、立足课程、注重实用”的基本思路，以引导学生成长为主线，以服务课程教学为目标，以突出教材实用为导向，力求尝试构建融理论知识、课堂活动、量表测评、教学案例和实践应用为一体的教材体系。共九章，每章均有推荐阅读、案例阅读、拓展阅读和课后思考题等栏目。
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本书依托2018年天津哲学社会科学规划基金课题《融媒体视阈下高校思想政治理论课供给侧结构改革研究》，力求研究探讨融媒体环境下高校思政课改革创新问题，是将“融媒体时代”“高校思政课改革”两个理论热点问题找到结合点纳入统一理论话语体系进行研究，在理论上借鉴了经济领城的“供给侧结构性改革”思路，特别结合疫情给高校思想政治理论课带来的新课题、新挑战。研究融媒体环境下如何进行高校思政课改革创新，试图解决融媒
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上海立信会计金融学院启动课程思政试点课程改革工作。本书精选了30余个“课程思政”经典教学案例，涵盖了思想政治理论课、专业课、综合素养课三个领域，涉及金融、会计等多门财经类学科，为读者提供“课程思政”从理论到实务的全程实际操作上的参考。
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