70周年，中国教育学取得发展，明确未来研究方向。套丛书汇集专家，揭示教育学史重要性。
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内容简介
本书共分五章，内容包括：高等教育学的萌芽阶段（1949-1976年）、高等教育学的初创阶段（1977-1984年）、高等教育学的成形阶段（1985-1991年）、高等教育学的发展阶段（1992年至今）、高等教育学70年来发展的反思与展望。
章节目录
- 封面
- 书名页
- 丛书编委会
- 总序
- 目录
- 绪论
- 第一章 高等教育学的萌芽阶段（1949—1976年）
- 第一节 高等教育理论的初步探索（1949—1966年）
- 第二节 高等教育理论研究的停滞（1966—1976年）
- 第三节 《高等学校教育学讲义》的编写及其贡献
- 第二章 高等教育学的初创阶段（1977—1984年）
- 第一节 高等教育学的学科初创
- 第二节 初创阶段高等教育学学科理论研究
- 第三节 初创阶段高等教育学主要分支学科的萌芽和创建
- 第四节 初创阶段高等教育学学科的人才培养
- 第五节 初创阶段高等教育学与高等教育问题研究
- 第三章 高等教育学的成形阶段（1985—1991年）
- 第一节 成形阶段高等教育学学科建设进展
- 第二节 成形阶段高等教育学学科理论研究
- 第三节 成形阶段高等教育学主要分支学科建设
- 第四节 成形阶段高等教育学学科的人才培养
- 第五节 成形阶段高等教育学与高等教育问题研究
- 第四章 高等教育学的发展阶段（1992年至今）
- 第一节 发展阶段高等教育学学科建设进展
- 第二节 发展阶段高等教育学学科理论研究
- 第三节 发展阶段高等教育学主要分支学科建设
- 第四节 发展阶段高等教育学学科的人才培养
- 第五节 发展阶段高等教育学面临的主要问题
- 第六节 发展阶段高等教育学与高等教育问题研究
- 第五章 高等教育学70年来发展的反思与展望
- 第一节 高等教育学70年来发展的反思
- 第二节 高等教育学发展的未来展望
- 主要参考文献
- 附录 本学科发展大事记
- 后记
- 版权页
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共和国教育学70年.高等教育学卷是2020年由北京师范大学出版社出版,作者侯怀银。
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