思想政治教育起着维护社会制度，巩固国家政权，稳定社会秩序，促进个人和社会发展的作用。
电子书
内容简介
政府介入大学人事事务和学术事务的权力是高等教育公共治理中最有分量和最为重要的两种权力，本书以这两种权力的合法性依据为研究线索切中了美国高等教育公共治理的“要害”。另外本书选择加利福尼亚和纽约这两个州与部分大学权力关系的实例作为剖析美国高等教育公共治理的典型素材，这有利于为我国建立现代大学制度提供更为直接和更有参照价值的经验借鉴。本书认为，政府的权力之手应该适度介入大学的自治之体。
章节目录
- 封面
- 前折页
- 书名页
- 文前辅文
- 总序
- 第一篇 文献回顾
- 第1章 计量分析
- 1.1 数据来源
- 1.2 结果分析
- 1.3 本章小结与讨论
- 第2章 研究述评
- 2.1 在“碎片化”的研究中论及政治等外部因素的影响
- 2.2 在公共治理的框架中讨论州政府与公立大学的关系
- 2.3 本章小结与讨论
- 第二篇 研究线索
- 第3章 美国政府介入大学人事事务的权力边界
- 3.1 联邦政府对大学人事事务的介入
- 3.2 州政府对大学人事事务的介入
- 3.3 本章小结与讨论
- 第4章 美国政府介入大学学术自由的权力边界
- 4.1 联邦政府对大学学术自由的介入
- 4.2 州政府对大学学术自由的介入
- 4.3 本章小结与讨论
- 第5章 美国政府介入大学学术绩效的权力边界
- 5.1 联邦政府对大学学术绩效的介入
- 5.2 州政府对大学学术绩效的介入
- 5.3 本章小结与讨论
- 第三篇 典型案例
- 第6章 加州的高等教育公共治理
- 6.1 研究意义
- 6.2 美国加州公立大学的自治权研究
- 6.3 美国加州政府的高等教育公共治理权研究
- 6.4 美国加州政府与加州大学的关系研究
- 6.5 美国州政府与公立大学关系的探讨
- 6.6 本章小结与讨论
- 第7章 纽约州的高等教育公共治理
- 7.1 经济发展与高等教育的关系
- 7.2 政治文化与高等教育的关系
- 7.3 纽约州政府对高等教育财政资助的总体情况
- 7.4 纽约州政府对大学控制的总体情况
- 7.5 高等教育判例总体情况
- 7.6 纽约州政府与纽约州立大学的关系
- 7.7 美国纽约州政府与康奈尔大学的关系研究
- 7.8 美国纽约州政府与哥伦比亚大学的关系研究
- 7.9 美国纽约州政府与大学关系的思考
- 7.10 对中国的借鉴与参考
- 7.11 本章小结与讨论
- 第四篇 研究结果
- 第8章 主要研究结论
- 8.1 美国高等教育公共治理中政府权力的特点概括
- 8.2 美国高等教育公共治理中“府学关系”的“个性”与“共性”思考
- 8.3 总论：政府权力之手应适度介入大学自治之体
- 第9章 未来研究设想
- 9.1 未来拟解决的研究难题
- 9.2 未来拟用的研究方法及与其对应的研究内容
- 9.3 后续研究计划
- 参考文献
- 版权页
- 后折页
- 封底
展开全部
美国高等教育公共治理：以政府介入大学事务的权力依据为研究线索是2018年由社会科学文献出版社出版,作者黄建伟 等著。
温馨提示：
1.本电子书已获得正版授权，由出版社通过知传链发行。
2.该电子书为虚拟物品，付费之后概不接收任何理由退款。电子书内容仅支持在线阅读，不支持下载。
3.您在本站购买的阅读使用权仅限于您本人阅读使用，您不得/不能给任何第三方使用，由此造成的一切相关后果本平台保留向您追偿索赔的权利！版权所有，后果自负！
得书感谢您对《美国高等教育公共治理：以政府介入大学事务的权力依据为研究线索》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
电子书
电子书
本书重点评述了新中国高校思想政治教育的经验与启示。
电子书
本书主要涉及高等教育树人立德、教书育人的思政教育理论；报效祖国、家国情怀的爱国主义教育理念；适应变革、科技兴国的新工科改革方向；为人师表、言传身教的师德师风建设；诚信做人、学术严谨的核心价值观与学术规范建设；不断进取、厚积薄发的教学能力与教学风范；以及深化改革、多措并举的社会主义接班人培养目标。
电子书
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心主办刊物，本册是2017年第2期。
电子书
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心主办刊物，本册是2015年第2期。
电子书
《高等数学(上下)》：强化定义概念理解，培养逻辑思维和创新能力。
电子书
本书除绪论外，共四章，内容包括：语境主义与法律解释、中华民族文化与统一法制、多元文化与公共领域建设的法治化、纠纷解决中的公共性问题。
电子书
本书从高校创新创业教育现状、国家政策、国内外教育现状等方面进行了分析和研究，并在大学生创新创业精神培育、大学生创新创业能力培养、大学生创业胜任力、高校创新创业教育与专业教育融合、高校创新创业教育评价体系等方面进行了论述，是对大学创新创业教育的梳理和总结，有助于指引大学创新创业教育的改革与发展。
