一本有效可行的问题解决手册。50余个真实案例,都是你“似曾相识”的难题。
本书共7章,内容包括“背景:创新与创变”“基础:设计思维概述”“进阶:课程是如何打造的?”“理论:授课前应掌握什么?”“实践:我们是如何授课的?”“试一试:如何开展快速工作坊?”“未来:评估展望”。
同理心设计思维——小学生创新思维培养是2023年由北京师范大学出版社出版,作者刘伟等。
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