教育技术概念、发展及教学设计应用。
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内容简介
本书结合了当代师范教育的特点，充分体现了“现代”、“教育”和“技术”3个要点，突出了教育教学技能和教育技术的理念。全书共有9章，分别介绍了现代教育技术的概念、网络教育资源的利用、教学媒体与多媒体素材的处理、多媒体课件制作技术、教学设计、教学技能、信息技术与课程整合、网络课程设计与制作，以及MOOCs教学模式简介。
通过对本书内容的学习，读者可以全面了解现代教育技术的基本理论和基本思想，了解现代教学方法、教学模式、教学媒体及常见教学软件的使用，掌握基本的现代教学技能，学会如何利用网络资源服务于教学，熟悉教学设计的基本原理和方法，掌握开发与设计网络课程资源的技术，了解刚刚兴起的MOOCs教学模式等内容。
本书的应用面较广，可作为各类师范院校的“现代教育技术”公共课教材使用，也可作为教育技术专业的“现代教育技术”课程教材使用。
章节目录
现代教育技术是2014年由人民邮电出版社出版,作者周玉萍 主编。
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教育技术能力作为现代教师必须具备的能力之一，一直是师范生学习和在职教师培训的重要内容。随着时代的发展，教育技术的内容也在不断地丰富，本书以《中小学教师教育技术能力标准(试行)》为依据，以教师教育专业化和新课程改革为背景，以满足职前和职后教师在实际教学工作中对教育技术能力的需求为目标进行编写。 全书分为四部分：基本理论篇、方法技术篇、综合创新篇和技能训练篇。内容涵盖教育技术的概述、教学设计、资源、
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本书贯穿项目学习理论思想，充分体现“双主”特征和“学教结合”的主题思想，以“项目-任务-活动”为章节组织形式，将现代教育技术领域最新的教学理论、教学媒体、资源环境和教学模式充分体现出来了。本书共计17章节项目。项目一是认识信息与技术，项目二是走进现代教育技术，项目三是管理个人信息资源，项目四是开发数字化学习资源，项目五是走进现代教育技术应用环境，项目六是理解信息化教学设计，项目七是设计信息化教学活
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本书共分为四编，第一编对企业刑事合规的概念、价值进行论述，并对我国企业刑事合规的发展历程和涉案企业合规的适用进行了介绍。第二编为静态部分，介绍了企业刑事合规制度建设的基本内容。第三编为动态部分，从企业刑事合规动态运行的角度，梳理了企业经营过程中常见的刑事法律风险。第四编为企业刑事合规文化建设，分析了企业刑事合规文化的概念、地位及培育合规文化的方法。
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本书分基础理论、现代教学媒体与环境、数字化学习资源开发、教学系统设计与应用、计算机辅助教学与课件制作五个模块，内容包括现代教育技术的基本理论、教学媒体与学习资源、数字化教学环境等。
