本书是《信息技术基础（Windows10+Office2019）（微课版）》的上机指导与习题集。全书共两个部分。第一部分是上机指导，从了解并使用计算机、学习操作系统知识、管理计算机中的资源、制作并编辑Word文档、排版文档、制作Excel表格、计算和分析Excel数据、制作演示文稿、设置并放映演示文稿、认识并使用计算机网络、做好计算机维护与安全管理这11个方面来组织内容。学生可以参照《信息技术基础
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内容简介
本书以微型计算机为基础，全面、系统地介绍计算机的基础知识及基本操作。全书共 12 个项目，包括了解并使用计算机、了解计算机新技术、学习操作系统知识、管理计算机中的资源、制作并编辑Word 文档、排版文档、制作Excel 表格、计算和分析Excel 数据、制作演示文稿、设置并放映演示文稿、认识并使用计算机网络、做好计算机维护与安全管理等内容。本书参考全国计算机等级考试一级计算机基础及MS Office 应用的考试大纲要求，采用任务式的讲解方式锻炼读者的计算机操作能力，培养读者的信息素养。书中每个项目最后都安排了课后练习，以便读者对所学知识进行练习和巩固。本书适合作为普通高等学校、高职高专院校计算机基础课程的教材或参考书，也可作为计算机培训班的教材，或全国计算机等级考试一级计算机基础及MS Office 应用的自学参考书。
章节目录
- 项目一了解并使用计算机
- 任务一 了解计算机的发展历程
- 任务要求
- 任务实现
- （一）了解计算机的诞生及发展进程
- （二）认识计算机的特点、应用和分类
- （三）了解计算机的发展趋势
- 任务二 认识计算机中信息的表示和存储形式
- 任务要求
- 任务实现
- （一）认识计算机中的数据及其单位
- （二）了解数制及其转换
- （三）了解二进制数的运算
- （四）了解计算机中字符的编码规则
- （五）了解多媒体技术
- 任务三 了解并连接计算机硬件
- 任务要求
- 任务实现
- （一）了解计算机的基本结构
- （二）了解计算机的硬件组成
- （三）了解连接计算机的各组成部分
- 任务四 了解计算机的软件系统
- 任务要求
- 任务实现
- （一）了解计算机软件的定义
- （二）认识系统软件的分类
- （三）了解常用的应用软件
- 任务五 使用鼠标和键盘
- 任务要求
- 任务实现
- （一）掌握鼠标的基本操作方法
- （二）了解键盘的使用方法
- 课后练习
- 项目二了解计算机新技术
- 任务一 认识人工智能
- 任务要求
- 任务实现
- （一）了解人工智能的定义
- （二）了解人工智能的发展
- （三）熟悉人工智能的实际运用
- 任务二 认识大数据
- 任务要求
- 任务实现
- （一）了解大数据的定义
- （二）了解大数据的发展
- （三）了解数据的计量单位
- （四）熟悉大数据处理的基本流程
- （五）熟悉大数据的典型应用案例
- 任务三 认识云计算
- 任务要求
- 任务实现
- （一）了解云计算的定义
- （二）了解云计算的发展
- （三）了解云计算技术的特点
- （四）了解云计算的应用
- 任务四 认识其他新兴技术
- 任务要求
- 任务实现
- （一）认识物联网
- （二）认识移动互联网
- （三）认识虚拟现实技术
- （四）认识3D 打印
- （五）认识“互联网+”
- 课后练习
- 项目三学习操作系统知识
- 任务一 了解操作系统
- 任务要求
- 任务实现
- （一）了解计算机操作系统的概念、功能与种类
- （二）了解智能手机操作系统
- （三）了解Windows 操作系统的发展史
- （四）掌握启动与退出Windows 10 的方法
- 任务二 操作Windows 10
- 任务要求
- 相关知识
- （一）Windows 10 窗口
- （二）“开始”菜单
- 任务实现
- （一）掌握操作Windows 10 窗口的方法
- （二）掌握利用“开始”菜单启动程序的方法
- 任务三 定制Windows 10 工作环境
- 任务要求
- 相关知识
- （一）用户账户
- （二）Microsoft 账户
- （三）虚拟桌面
- （四）多窗口分屏显示
- 任务实现
- （一）注册Microsoft 账户
- （二）设置头像和密码
- （三）本地账户和Microsoft 账户的切换
- （四）设置桌面背景
- （五）设置主题颜色
- （六）保存主题
- （七）自定义任务栏
- （八）设置日期和时间
- 任务四 设置汉字输入法
- 任务要求
- 相关知识
- （一）汉字输入法的分类
- （二）中文输入法的选择
- （三）汉字输入法的状态条
- （四）拼音输入法的输入方式
- 任务实现
- （一）添加和删除输入法
- （二）设置系统字体
- （三）使用搜狗拼音输入法输入汉字
- （四）使用语音识别功能录入文本
- 课后练习
- 项目四管理计算机中的资源
- 任务一 管理文件和文件夹资源
- 任务要求
- 相关知识
- （一）文件管理的相关概念
- （二）选择文件或文件夹的几种方式
- 任务实现
- （一）文件和文件夹的基本操作
- （二）设置文件和文件夹的属性
- （三）使用库
- （四）使用快速访问列表
- 任务二 管理程序和硬件资源
- 任务要求
- 相关知识
- （一）“设置”窗口
- （二）计算机的软件安装
- （三）计算机的硬件安装
- 任务实现
- （一）掌握安装和卸载应用程序的方法
- （二）了解打开和关闭Windows 功能的方法
- （三）掌握安装打印机驱动程序的方法
- （四）掌握连接并设置投影仪的方法
- （五）掌握连接笔记本电脑到显示器的方法
- （六）掌握设置鼠标和键盘的方法
- （七）学会使用附件工具
- 课后练习
- 项目五制作并编辑Word文档
- 任务一 输入并编辑学习计划文本
- 任务要求
- 相关知识
- （一）启动和退出Word 2019
- （二）Word 2019 的工作界面
- 任务实现
- （一）新建空白文档
- （二）输入文档文本
- （三）复制和移动文本
- （四）查找和替换文本
- （五）撤销与恢复操作
- （六）保存“学习计划”文档
- 任务二 设置招聘启事文档格式
- 任务要求
- 相关知识
- （一）自定义编号格式
- （二）自定义项目符号样式
- 任务实现
- （一）打开文档
- （二）设置字体格式
- （三）设置段落格式
- （四）设置项目符号和编号
- （五）设置边框与底纹
- （六）保护文档
- 任务三 设计并美化公司简介
- 任务要求
- 相关知识
- 任务实现
- （一）插入并编辑文本框
- （二）插入图片
- （三）插入艺术字
- （四）插入SmartArt 图形
- （五）添加封面
- 课后练习
- 项目六排版文档
- 任务一 制作用人需求申请表
- 任务要求
- 相关知识
- （一）插入表格的几种方式
- （二）选择表格
- （三）将表格转换为文本
- （四）将文本转换为表格
- 任务实现
- （一）绘制用人需求申请表框架
- （二）编辑用人需求申请表
- （三）输入并编辑表格内容
- （四）设置与美化表格
- 任务二 排版工作简报
- 任务要求
- 相关知识
- （一）模板与样式
- （二）页面版式
- 任务实现
- （一）设置页面大小和页边距
- （二）套用内置样式
- （三）创建和应用样式
- （四）修改样式
- 任务三 排版和打印员工手册
- 任务要求
- 相关知识
- （一）添加题注
- （二）创建交叉引用
- （三）插入批注
- （四）添加修订
- （五）接受与拒绝修订
- 任务实现
- （一）长文档应用样式
- （二）使用大纲视图
- （三）创建题注和交叉引用
- （四）插入分页符与分节符
- （五）设置页眉页脚
- （六）创建目录
- （七）预览并打印文档
- 课后练习
- 项目七制作Excel表格
- 任务一 创建和编辑客户来访登记表
- 任务要求
- 相关知识
- （一）Excel 2019 工作界面
- （二）工作簿、工作表、单元格
- （三）工作表的操作
- （四）选择单元格
- （五）合并与拆分单元格
- （六）插入与删除单元格
- 任务实现
- （一）新建并保存工作簿
- （二）输入工作表数据
- （三）设置单元格格式和数据格式
- （四）调整行高与列宽
- （五）设置对齐方式
- 任务二 美化员工考勤表
- 任务要求
- 相关知识
- （一）拆分工作表
- （二）冻结窗格
- （三）套用表格格式
- 任务实现
- （一）设置边框与底纹
- （二）插入图片
- （三）设置工作表背景
- （四）预览并打印表格数据
- 课后练习
- 项目八计算和分析Excel数据
- 任务一 制作产品销售统计表
- 任务要求
- 相关知识
- （一）公式运算符和语法
- （二）单元格引用和单元格引用分类
- （三）使用公式计算数据
- （四）Excel 2019 中的函数
- 任务实现
- （一）计算销售金额
- （二）使用函数计算销售排名
- （三）使用函数计算销售总量和销售总额
- （四）使用嵌套函数计算业绩提成
- 任务二 统计分析员工绩效考核表
- 任务要求
- 相关知识
- （一）设置条件格式
- （二）数据排序
- （三）数据筛选
- 任务实现
- （一）排序员工绩效考核表数据
- （二）筛选员工绩效考核表数据
- （三）对数据进行分类汇总
- （四）创建并编辑数据透视表
- （五）创建数据透视图
- 任务三 制作工资对比图表
- 任务要求
- 相关知识
- （一）图表的类型
- （二）使用图表的注意事项
- 任务实现
- （一）创建图表
- （二）编辑图表
- 课后练习
- 项目九制作演示文稿
- 任务一 制作企业宣传演示文稿
- 任务要求
- 相关知识
- （一）PowerPoint 2019 工作界面
- （二）演示文稿与幻灯片
- （三）PowerPoint 视图
- （四）演示文稿的基本操作
- （五）幻灯片的基本操作
- 任务实现
- （一）新建并保存演示文稿
- （二）新建幻灯片并输入文本
- （三）移动和复制幻灯片
- 任务二 编辑入职培训演示文稿
- 任务要求
- 相关知识
- （一）幻灯片文本设计原则
- （二）幻灯片对象布局原则
- 任务实现
- （一）添加文本框
- （二）插入图片
- （三）插入艺术字
- （四）插入SmartArt 图形
- （五）插入形状
- （六）插入表格
- （七）插入媒体文件
- 课后练习
- 项目十设置并放映演示文稿
- 任务一 设置营销分析报告演示文稿
- 任务要求
- 相关知识
- （一）母版
- （二）幻灯片动画
- 任务实现
- （一）应用幻灯片主题
- （二）设置幻灯片背景
- （三）制作并使用幻灯片母版
- （四）设置幻灯片切换动画
- （五）设置幻灯片动画效果
- 任务二 放映并输出礼仪手册演示文稿
- 任务要求
- 相关知识
- （一）演示文稿放映类型
- （二）幻灯片输出格式
- 任务实现
- （一）创建超链接与动作按钮
- （二）放映幻灯片
- （三）隐藏幻灯片
- （四）排练计时
- （五）打包演示文稿
- 课后练习
- 项目十一认识并使用计算机网络
- 任务一 认识计算机网络
- 任务要求
- 任务实现
- （一）了解计算机网络的定义
- （二）了解网络中的硬件
- （三）了解网络中的软件
- （四）了解无线局域网
- 任务二 认识Internet
- 任务要求
- 任务实现
- （一）认识Internet 与万维网
- （二）了解TCP/IP
- （三）认识IP 地址和域名系统
- （四）掌握连入Internet 的方法
- 任务三 应用Internet
- 任务要求
- 相关知识
- （一）Internet 的相关概念
- （二）Microsoft Edge 浏览器窗口
- （三）流媒体
- 任务实现
- （一）使用Microsoft Edge 浏览器
- （二）使用搜索引擎
- （三）下载资源
- （四）使用流媒体
- （五）远程登录桌面
- （六）网上求职
- 课后练习
- 项目十二做好计算机维护与安全管理
- 任务一 维护磁盘与计算机系统
- 任务要求
- 相关知识
- （一）磁盘维护基础知识
- （二）系统维护基础知识
- 任务实现
- （一）硬盘分区与格式化
- （二）清理磁盘
- （三）整理磁盘碎片
- （四）检查磁盘
- （五）关闭程序
- （六）设置虚拟内存
- （七）管理自启动程序
- （八）自动更新系统
- 任务二 防治计算机病毒
- 任务要求
- 相关知识
- （一）计算机病毒的特点和分类
- （二）计算机感染病毒的表现
- （三）计算机病毒的防治方法
- 任务实现
- （一）启用Windows 防火墙
- （二）使用第三方软件保护系统
- 课后练习
展开全部
信息技术基础（Windows 10+Office 2019）（微课版）是2023年由人民邮电出版社出版,作者主编。
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本书围绕微型计算机，全面系统地介绍计算机的基础知识及基本操作。全书共12个项目，包括了解并使用计算机、了解计算机新技术、学习操作系统知识、管理计算机中的资源、编辑文档、排版文档、制作表格、计算和分析数据、制作幻灯片、设置并放映演示文稿、认识并使用计算机网络、做好计算机维护与安全防护。本书参考全国计算机等级考试一级计算机基础及WPSOffice应用考试大纲(2021版)要求，采用任务驱动式的编写模式
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本书分为6个模块，分别为使用与维护计算机、使用与配置Windows10、操作与应用Word2016、操作与应用Excel2016、操作与应用PowerPoint2016、应用互联网技术与认知新一代信息技术。
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本书根据高等职业院校人才培养目标与教学发展的需求，依据《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》编写，内容覆盖全国计算机等级考试一级WPSOffice考试大纲，重点培养学生信息意识、计算思维、数字化创新与发展、信息社会责任4个方面的核心素养。全书共7个项目，分别为信息技术与计算机、信息检索与信息安全、使用Windows10管理计算机、使用WPS文字处理文档、使用WPS表格处理电子表格、使
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本书共7个项目，分别为使用与维护计算机、Windows10操作系统应用、互联网基础与应用、操作与应用Word2016、操作与应用Excel2016、操作与应用PowerPoint2016、认知新一代信息技术。
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本书主要讲述了Windows10操作系统、Office2016常用办公软件及互联网技术与新一代信息技术的操作知识及实际应用。具体内容包括使用与维护计算机、使用与配置Windows10、文档处理、电子表格处理、演示文稿制作、应用互联网技术与认知新一代信息技术。本书的主要特点是“教、学、做”融为一体，强化学生计算机基本操作技能的培养。本书适合作为高职高专院校各专业“信息技术”“计算机应用基础”等课程的
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本书以Windows10+Office2016为主，讲解了大学生计算机基础的相关知识。首先对计算机与信息基础进行介绍，然后详细介绍Windows10操作系统和Office2016三大组件的使用，再进一步介绍多媒体和网页制作的相关知识，最后介绍信息安全和计算机新技术。为了便于读者更好地学习本书内容，读者通过手机或平板电脑扫描二维码，即可观看该知识点的详解及操作步骤视频演示。
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本书依据《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》编写，依照工作手册式教材的要求重组课程内容，力求将教、学、做、练、评融为一体。全书分为6个模块，主要包括信息素养与社会责任、Windows10操作系统与信息检索、文档处理、电子表格处理、演示文稿制作、新一代信息技术等内容。
