该套丛书强调理论与实践的紧密结合，注重实践操作以解决实际问题。具体编写时以临床工作为核心，对操作要点、临床常见问题、治疗注意事项进行重点讲述，特别是要阐述治疗中容易发生的错误，附以案例分析，给出相应正确的、科学的、安全的治疗方案，以促使康复治疗师对康复治疗技术有更好的认识并提升临床运用的能力。对于一些重要且不易用文字和插图表述清楚操作技术，将通过二维码关联相关操作视频。
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编辑推荐
本书从阐述了儿童语言康复治疗的理论基础，为康复治疗提供技术手段和操作规范流程。
内容简介
在理论方面，本书梳理了语言障碍相关的核心概念、生理基础、儿童语言发展规律等。
在评估部分，梳理了常用评估方法、评估工具及其使用、典型评估案例及解析。
在训练部分，梳理了常用训练方法、训练方案（阶段方案、周方案、日方案）的制订原则及案例。由于儿童语言障碍临床表现及原因多样，案例难以一一列举，本书希望通过典型案例解析达到举一反三的作用。
本书既可作为语言治疗师的临床工作指南，也可作为听力及言语病理学专业人才培养的教材及相关专业人员的参考书。
章节目录
- 封面
- 内封
- 版权页
- 编者（以姓氏笔画为序）
- 主编简介
- 副主编简介
- 出版说明
- 康复治疗师临床工作指南编委会
- 康复治疗师临床工作指南目录
- 前言
- 第一章 儿童语言障碍康复基础
- 第一节 语言的定义及组成
- 第二节 语言的解剖与生理基础
- 第三节 儿童语言的发展规律
- 第四节 儿童语言障碍
- 第二章 儿童语言障碍相关的影像学和电生理学检查
- 第一节 神经影像学检查
- 第二节 神经电生理学检查
- 第三节 听力和听觉功能测试
- 第四节 视力和视觉功能测试
- 第三章 儿童语言能力评估的内容、方法及流程
- 第一节 语言能力评估的主要内容
- 第二节 语言评估的常用方法
- 第三节 语言能力相关评估
- 第四节 语言障碍评估流程
- 第四章 儿童语言障碍评估常用工具及使用方法
- 第一节 S-S语言发育迟缓评价法
- 第二节 普通话儿童语言能力临床分级评估量表
- 第三节 语言行为里程碑评价法
- 第四节 其他语言能力评估工具
- 第五章 儿童语言障碍评估报告样例解析
- 第一节 听障儿童语言评估报告
- 第二节 智障儿童语言评估报告
- 第三节 脑瘫儿童语言评估报告
- 第四节 孤独症儿童语言评估报告
- 第五节 特定性语言障碍儿童语言评估报告
- 第六章 儿童语言康复治疗概述
- 第一节 儿童语言康复的目的和原则
- 第二节 语言训练的常用模式及方法
- 第三节 语言康复治疗方案的制订与实施
- 第四节 影响语言治疗效果的主要因素
- 第七章 儿童语言理解的训练
- 第一节 语音感知的训练
- 第二节 词语理解的训练
- 第三节 句子理解的训练
- 第四节 篇章理解的训练
- 第八章 儿童语言表达的训练
- 第一节 语音产生的训练
- 第二节 词语命名的训练
- 第三节 句子表达的训练
- 第四节 讲述能力的训练
- 第九章 儿童读写能力的评估与训练
- 第一节 阅读能力的评估与训练
- 第二节 书写能力的评估与训练
- 第十章 儿童沟通技巧的训练
- 第一节 沟通动机的激发
- 第二节 共同注意能力的训练
- 第三节 模仿能力的训练
- 第四节 非语言沟通能力的训练
- 第五节 谈话技巧的训练
- 第十一章 辅助沟通系统在儿童语言康复训练中的运用
- 第一节 辅助沟通系统的定义及组成
- 第二节 辅助沟通系统的运用
- 第十二章 听力障碍儿童语言障碍康复治疗
- 第一节 听障儿童语言障碍特征
- 第二节 听障儿童语言康复常用治疗模式与方法
- 第三节 听力障碍儿童康复案例解析
- 第四节 有声语言发展欠佳听力障碍儿童语言康复案例
- 第十三章 脑瘫儿童语言障碍康复治疗
- 第一节 脑瘫儿童语言障碍特征
- 第二节 脑瘫儿童语言障碍常用治疗模式与方法
- 第三节 痉挛型脑瘫儿童语言康复案例解析
- 第四节 共济失调型脑瘫儿童语言康复案例解析
- 第五节 不随意运动型脑瘫儿童语言康复案例解析
- 第十四章 孤独症儿童语言障碍康复治疗
- 第一节 孤独症儿童语言障碍特征
- 第二节 孤独症儿童语言障碍常用治疗模式与方法
- 第三节 轻中度孤独症儿童语言障碍康复案例解析
- 第四节 重度孤独症儿童的语言康复案例解析
- 第十五章 智力障碍儿童语言障碍康复治疗
- 第一节 智力障碍儿童语言障碍特征
- 第二节 智力障碍儿童语言障碍常用治疗模式
- 第三节 智力障碍儿童语言障碍康复案例解析
- 第十六章 特定性语言障碍儿童康复治疗
- 第一节 特定性语言障碍儿童特征
- 第二节 特定性语言障碍常用治疗模式
- 第三节 特定性语言障碍儿童康复案例解析
- 第十七章 阅读障碍儿童康复治疗
- 第一节 阅读障碍儿童特征及案例分析
- 第二节 阅读障碍儿童常用模式及方法
- 第三节 阅读障碍儿童康复案例解析
- 第十八章 书写障碍儿童康复治疗
- 第一节 书写障碍儿童特征
- 第二节 书写障碍儿童常用治疗模式
- 第三节 书写障碍儿童康复案例解析
- 参考文献
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康复治疗师临床工作指南——儿童语言康复治疗技术是2019年由人民卫生出版社出版,作者刘巧云 主编。
温馨提示：
内容发布人：丁编辑、联系电话：17600975489、发布时间：2025-03-08
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