本书通过详细的文本、案例、视频与图片，从多维度科学、生动地突出幼儿各个年龄段的心理特征。
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全面涵盖0-3岁婴幼儿保育教育实践
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本书是一本系统介绍婴幼儿心理发展实验及其启示的书籍，以婴幼儿发展为主要线索，精心挑选80个具有代表性的心理学实验，涉及婴幼儿身心发展的多个领域（包括婴幼儿感知觉与动作发展、注意与记忆发展、语言与思维发展、情绪情感发展、自我与社会性发展）及其影响因素，揭示了婴幼儿发展过程的关键特点及教养启示。每个实验均包括两大模块：（1）实验介绍——对该实验的背景，实验设计，包括实验对象、实验准备、实验程序，实验结
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本书涵盖四大部分，包括八章内容，注重实用性和培养动手能力。
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本书由教材和实训指导手册两部分组成。介绍了托育机构一日生活中的安全防护、日常照料、健康管理和疾病防控工作内容。具体包括托育机构的安全要求、如厕照护、睡眠照护、健康检查、卫生保健等。
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幼儿体育理论与实践教学指导
