全书共九章，主要内容包括导言、需求、供给与均衡价格、消费者行为理论、生产理论、成本理论、完全竞争市场均衡、不完全竞争市场中的价格和产量决定、生产要素价格与收入分配、市场失灵与微观经济政策。

本书内容简明、案例新颖、知识拓展类型丰富，关键知识点提供了视频，初学者可通过扫描二维码观看，方便学习。本书既适合作为高校经管类专业学生的必修教材，也可以作为其他专业学生、经管类工作者和广大爱好者的参考读物。

微观经济学是现代经济学的主要组成部分，主要研究市场经济条件下的资源配置问题。微观经济学通过对个体经济单位经济行为的研究，说明市场机制运行的基本原理和方法，以及改善这种运行的途径。中国经过30多年的改革与发展，已经初步构建了有中国特色的社会主义市场经济体系。市场机制不但成为主导我国社会经济资源配置的基本方式，而且深刻地影响了人们的思维习惯和行为方式。通过“微观经济学”课程的学习，逐步了解市场运行规律和基本法则，既是经管类本科专业教学的基本目标，也是强化各类人才综合素质教育中的重要一环。尤其是在“大众创业、全民创新”的社会背景下，越来越多的非经管类专业人士和学生迸发出了学习经济知识的热情。

综合而言，学习微观经济学的意义在于：

第一，了解市场经济的运行机制。学习微观经济学可以使我们理解现实的经济是如何运行的，市场经济体制为什么比其他经济体制在资源的配置与利用方面更有效率。

第二，可以帮助自己做出正确的选择。在人的一生中，无论是学习、工作、休闲与娱乐，还是进行其他活动，时刻都会遇到经济问题，经常要做出选择（是否好好学习、是否考大学、是否考研究生、是否搞行政、是否结婚、是否要孩子、是否储蓄、是否增加劳动时间等）。而微观经济学本质上是有关选择的科学，学习微观经济学，可以帮助我们做出更加理性的选择。

第三，微观经济学知识既是经管类专业知识体系的基础，也越来越成为当代人士必须掌握的一项社会知识。从理论上讲，微观经济学既是西方经济学的一大分支，同时又是学习经管类其他研究领域，如宏观经济学、国际经济学、比较经济学、产业经济学、管理学、会计学等学科的基础，甚至可以引入政治学和社会学的研究领域之中。而微观经济的分析工具与分析方法则可以广泛应用于理论研究和经济管理工作者的实践当中。

微观经济学作为一门社会科学，其发展与普及对微观经济学教科书的编写提出了新的要求。一是考虑到学习者专业背景的广泛性，微观经济学教材的内容体系应该相对更简明；二是考虑到学习者理论学习与现实运用的实际需求，微观经济学教材应该在传统的教学内容基础上，增加案例和资料，以兼顾学习内容的专业性和应用性；三是考虑到互联网技术的成熟与广泛运用，越来越多的学习者倾向于采用“互联网+”的学习模式，微观经济学的教学也应该大胆改革与创新，配合“翻转课堂”“PBL”等教学新模式的运用，尝试微课、幕课等新的教学手段。《微观经济学式，微观经济学的教学也应该大胆改革与创新，配合“翻转课堂”“PBL”等教学新模式的运用，尝试微课、幕课等新的教学手段。《微观经济学（微课版）》一书也就因此应运而生。

《微观经济学（微课版）》既是2015年广东省“质量工程”建设项目“微观经济学资源共享课”的成果之一，也是我们教学团队在长期教学实践中总结各专业微观经济学课程教学经验后的一次创新尝试。在本书的写作过程中，我们力求突显以下特点：

第一，内容简明易懂。基于学习者专业背景广泛、理论教学学时缩短等原因的考虑，在微观经济学初级水平的教学中强调基本概念与市场规律的理解与应用。因此，本书在内容上进行了简化，将博弈论与信息经济学、一般均衡分析等理论分析的内容进行了删减。

第二，案例新颖。案例教学在经济学授课中非常重要，因此本书编者主要收集了中国近年的资料，并进行案例编写，以确保案例的新颖性和说理性，也更接“地气”。