后记

南京大学社会工作学科发展大事记

20世纪20年代

金陵大学和金陵女子大学开设社会工作和社会福利课程

1928年

国立中央大学开始社会工作探索，之后建立了儿童福利院等四个实习基地

抗日战争时期

金陵大学和金陵女子大学西迁内地，设社会福利行政组（社会工作）

1942年

金陵大学设社会福利行政特别研究部，提供一年至两年高阶（研究生）训练

金陵大学与联合国善后救济总署社会工作组联合培养了十余名社会福利专业研究生

金陵大学成为国际社会工作协会及国际社会福利研究院联合委员会会员

20世纪40年代

国民政府教育部高等教育司司长孙本文先生组织编写部颁社会学教学大纲，并规定社会工作专业为本科核心课程，对社会工作专业发展起到了积极作用

1948年

金陵大学专门设立了社会福利行政系，招收社会福利本科生

1995年

南京大学招收社会工作与管理专科生

2001年

南京大学成立社会工作教研室

2001年

南京大学招收社会工作专业本科生

2008年

南京大学社会学院下设社会工作与社会政策系

2009年

教育部批准南京大学设立社会工作硕士专业学位点

2010年

成立南京大学社会工作专业硕士教育中心（MSW中心）

2011年

教育部批准南京大学自主设立社会工作博士点

2012年

中国社会工作教育协会评估南京大学社会工作本科专业为优秀

南京大学建立现代化的个案、小组、社区社会工作-人类行为系列实验室

中美两国社会工作协会7+7MSW国际交流项目（五年计划）启动，南京大学为合作院校之一

2013年

南京大学接受福建福耀集团董事长曹德旺先生捐款，成立南京大学河仁社会慈善学院

2013年

南京大学成为首批民政部社会工作专业人才培训基地（南京）

2013年

由中国社会工作教育协会苏皖片区中心主办、南京大学社会学院MSW教育中心承办的电子杂志《社工中国》发刊

2014年

成立南京大学社会建设与社会工作研究院

2015年

南京大学MSW顺利通过教育部评估，受评审专家好评

2015年

江苏省教育厅批准建立江苏省民政厅-南京大学研究生工作站

2016年

南京大学启动MSW专业硕士研究生“二三三”培养计划

民生智库丛书

民生为本的社会建设　彭华民/主编　闫金山/副主编

服务为本的国家治理　孔祥勇/主编　吴英姿　彭华民/副主编

能力为本的社会工作　彭华民/主编　肖萍/副主编

上篇

微观社会工作实务

抗逆小童星 提升流动儿童抗逆力社会工作服务

彭华民 刘玉兰

一 抗逆小童星项目社会背景：流动儿童问题

20世纪90年代，随着我国经济的发展，农民工家庭迁移成为人口流动的新趋势，大批儿童也随其父母进入城市，成为流动儿童。本文的流动儿童是指随务工父母到户籍所在地以外生活学习半年以上的儿童。按照联合国《儿童权利公约》的年龄界定，18岁以下的人称为儿童。据我国相关政策规定，0～14岁为儿童，18岁以下为未成年人。2012年中国人口计划生育委员会发布的《中国流动人口发展报告2012》指出，我国流动人口数量达到了有史以来最高，流动人口数量、方向、结构和权益要求已经发生翻天覆地的变化。国家统计局公布的2010年第六次全国人口普查数据显示，0～17岁城乡流动儿童为3581万人，在2005年的基础上增加了41.37%，且有继续增长的趋势。这些流动儿童中户口性质为农业户口的占80.35%，据此全国有农村流动儿童达2877万人。各年龄段城乡流动儿童的数量都在快速增加，大龄流动儿童增速最快。流动儿童在各年龄组分布比较均匀。学龄前流动儿童（0～5岁）达到981万人，占流动儿童总数的27.39%，小学（6～11岁）和初中阶段（12～14岁）学龄儿童在流动儿童中所占比例分别为27.90%和13.21%，分别为999万人和473万人。此外，大龄流动儿童（15～17岁）占流动儿童的比例为31.50%，达1128万人。多数流动儿童属于长期流动，平均流动时间为3.74年。