内容提要

目前，国内自闭症患者是一个庞大而特殊的群体，其总数已超过160万，牵系着数百万家庭的喜怒哀乐，而我们对于自闭症的了解却寥寥无几。自闭症能被治愈吗？自闭儿家庭应该如何正确抚养孩子？社会人士如何正确关爱自闭症患者？

本书共分为三篇，分别讲述了自闭症儿童米粒儿的成长故事，国内外典型的自闭症案例以及作者的育儿心得和自我成长。本书内容丰富，感情细腻，文字温暖有力。在本书中，作者没有过多强调自己自闭症研究人员的身份，而更多地以自闭儿妈妈的本真带领我们去体会她和米粒儿一路跨越的艰难险阻。作者强调自闭症教育的最终目的是让孩子自立于社会，为了达到这个目的，我们要让孩子具备爱的能力和自我成长的能力；在育儿中，我们也应区别“障碍”与“个性”，让孩子发挥其独特的价值，与社会和谐共处。

本书是一位自闭儿母亲的育儿手记，它用另一种视角向读者诠释了障碍、个性与自我发展，不仅适合养育自闭儿的父母及家庭成员阅读，也适合年轻父母以及大众阅读。

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亚萍通过她朴实细腻的文笔为我们呈现了一位自闭儿及其母亲的生活，一种极不寻常的生活。设身处地，我能感受到那个灵魂由慌乱无助到怨天尤人，再到平静接纳的过程，这个过程与一个人面临死亡的心理过程是如此得相似，亚萍就这样迎来了全新的人生：一个不断反省自身并与孩子一同重新成长的人生；一个体会担水挑柴皆妙的悟道人生。与自闭症儿童的相处，一个最基本的原则就是无条件接纳，接纳一个如此与众不同的灵魂，不把差异理解为病症（从人文角度看，自闭症是一个错误术语）。这个没有难度，只是需要耐心和细心，以及巨大的付出。

亚萍做到了，而且将一直做下去。看着她的孩子一天天成长，我祝愿他身体健康、心态平和、心灵圣洁，有朝一日能把他的天赋异禀回馈于社会。这本书对于为人父母、为人师友的普通人来说也具有启发性，当孩子出现“问题”时，首先不要顾及孩子对我们的“冒犯”，而是要去感受孩子的悲伤、愤怒与无助，要完整地理解孩子的生活，并且帮助他去理解这个并不完美的世界和自己，接纳这个世界和自己。这本书也让我警醒，我们这些所谓的健康人，难道不也游走在自闭边缘吗？我们都是虚假人际关系下孤独的灵魂，只能关起门来欣赏自己的贪婪和懦弱。救人先救己，好在我们能自救。

北京师范大学教育学部教授 杨开城

2017年7月12日

认识亚萍姐四年多，给我的印象一直都是乐观、开朗和坚强的，她不仅是一位善良的知心大姐姐，还是一位乐观、坚强和伟大的妈妈。书中提到的给米粒儿录制100多个视频，我有幸参与其中。很开心能够参与到亚萍姐录制的课程当中，一开始认为亚萍姐在尝试一些教育研究，到后来才知道这是一位伟大母亲的良苦用心。从一个发音、一个数字、一个动作、一个物品⋯⋯再到加减算术、穿衣吃饭、折纸捏泥⋯⋯这其中的一点一滴都倾注了亚萍姐的爱。希望亚萍姐的爱心能够通过文字传递到更多人的心中，影响到更多的人。

协助录课的朋友 杨艳霞

2017年7月16日

孩子成长，家长修行，而“星星的孩子”的成长是一段更为艰难的修行旅程。本书记录了一位平凡而又伟大的母亲为养育自闭孩子而做出的努力。其中，有自我成长的心路历程，有日常点点滴滴的爱之行动，有与孩子共同成长的喜悦，这些都点燃了爱的希望；更有独特的思考和解析，能够启发人们如何更好地爱这些“星星的孩子”。

作者记录了爱之行动的生活经历，爱与接纳的点点滴滴，分享了作者独特视角下对育儿生活的实践与解读。使孩子未来能够自立于社会应该是养育自闭孩子的目标，在达成这个目标的过程中，培养社会情感和互动能力是核心，而为这些能力的发展提供必要的社会支持是基础。这本书并没有给出让自闭儿痊愈的灵丹妙药，但处处体现了爱的信念和能力，相信对于家长学习获得爱与接纳的能力具有很好的启发和参考价值。这里可以看到，平凡的人们没有专业的知识，但却有爱心和会爱的能力，使得朴素的生活智慧契合了孩子成长的爱之需求，为孩子的社会情感发展提供了成长的土壤。