内容提要

本书依据教育部印发的《关于全面推进素质教育、深化中等职业教育教学改革的意见》和国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》的要求，针对中等职业学校学生的培养目标，按照新媒体营销岗位的工作内容，系统地介绍了新媒体营销的知识，包括走进新媒体营销、掌握新媒体营销技能、开展微信营销、开展短视频营销、开展直播营销、在其他平台开展营销等。本书知识全面、结构清晰、实用性强，涵盖微博、知乎、今日头条和小红书等平台，在讲解知识时以实际操作为主，充分满足中等职业教育教学需求。

本书不仅可以作为中等职业学校电子商务、网络营销、直播电商服务及市场营销专业新媒体营销相关课程的教材，还可以作为从事新媒体营销相关工作人员的参考书。

前言

职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。随着我国市场经济的迅速发展，国家对技能型人才的需求越来越大，推动着中等职业教育（以下简称“中职教育”）一步步改革。

2021年3月23日，《教育部办公厅关于做好2021年中等职业学校招生工作的通知》明确指出，坚持把发展中职教育作为普及高中阶段教育和建设中国特色现代职业教育体系的重要基础。

本书立足中等职业教育教学需求，从新媒体营销技能岗位出发，采用项目任务式结构，以实操的方式介绍了新媒体营销的相关操作技能。本书具有以下特点。

1. 采用项目任务式结构

本书采用项目任务式结构，符合中职教育对中职技能型人才的培养要求和国家对教材改革的要求，具体特征如下。

・流程清晰。本书以为各个品牌开展新媒体营销为例，一步步讲解新媒体营销的各项操作技能，帮助读者了解新媒体营销的完整工作内容，给予读者职业方向上的指导。

・任务明确。本书每个项目都通过“职场情境”栏目给出具体的任务要求，然后对任务进行分解。每个任务通过“任务描述”明确为什么要做该任务，再通过“任务实施”下的各项活动去完成任务。

・步骤连贯。本书操作步骤清晰、连贯，且配有图片和说明性图注，可以帮助读者清楚地了解活动过程中的每个步骤，使读者根据清晰的操作步骤完成任务。

・侧重实操。本书简化了理论知识，将重点放在实际操作上，用以引导读者按照操作步骤进行实操。同时，书中设置“动手做”小栏目，能有效提升读者自主学习的能力。

2. 情境带入，生动有趣

本书以职场工作中的场景展开，以新员工刚进入公司实习的情境引入各项目教学主题，并将主题贯穿任务实施的全过程，让读者了解新媒体营销的相关知识在工作中的实际应用情况。本书设置的情境角色如下。

公司：北京特讯商务运营有限公司（以下简称“特讯运营”）成立于2021年，是一家以商务咨询、网店代运营、新媒体营销与运营等业务为主的运营企业，能够为中小企业提供一站式的信息咨询与运营管理服务。该企业根据服务业务的不同，划分了市场部、企划部、营销部、运营部等多个部门。

人物：小艾，营销部实习人员；李洪亮，营销部经理，人称“老李”，小艾的直属上司及职场引路人。

3. 小栏目丰富，融入课程思政

本书在小栏目设计上注重培养读者的思考能力和动手能力，努力做到“学思用贯通”与“知信行统一”相融合，文中穿插的小栏目如下。

・知识窗。重点讲解理论知识，丰富读者所学内容。

・经验之谈。对书中知识进行说明、补充和扩展，拓展读者的知识面。

・思政小课堂。融入先进技术、前沿知识、文化传承、职业道德等元素，与素养目标相呼应，加强对新媒体营销人才的素质培养。

・动手做。加强和巩固读者所学知识，锻炼读者的自主学习能力和问题解答能力。

4. 配套丰富，资源同步

本书提供精美的PPT课件、课程标准、电子教案、模拟题库等教学资源，读者可登录人邮教育社区网站（www. ryjiaoyu.com）免费下载资源。