·特稿·

在“三位一体”中推进法与经济学学科战略

杨灿明 姚莉

摘要：当前，为尽快实现“双一流”的新时期高等教育发展目标，各高校都在结合自身优势制定学科发展战略。本文结合中南财经政法大学一流学科建设实践，对学校“法与经济学科群”一流学科建设目标的确立进行了深入分析，对其“学生、学术、学科”三位一体发展战略进行了系统阐释，并就如何通过进一步完善激励约束机制、投入产出机制、协同创新机制，保障一流学科战略目标的实现，提出了具体的思路与措施。

关键词：“双一流” 法与经济学 “三位一体”

“双一流”是新时代中国高等教育继“211工程”“985工程”等建设项目后的又一重大战略举措，这对于提升我国高等教育发展水平，增强国家核心竞争力，都具有十分重要的意义。

2017年9月，中南财经政法大学入选“双一流”建设高校及建设学科名单，这既是国家和社会对学校突出成绩与卓越贡献的充分肯定，也是对学校未来建设与发展提出的更高要求与殷切希望。为积极响应国家“双一流”发展战略，主动融入新时期的改革进程，服务国家经济发展与法治建设，学校从战略制定、战略实施、战略保障三方面着手，全面开展一流学科建设工作，以前所未有的大决心、大视野、大动作向着新的目标进发。

一 战略制定

中南财经政法大学确定的一流学科建设方案为“法与经济学科群”，这既充分考虑了学校70年办学历史形成的学科特色，又是基于法与经济学科发展的历史渊源、新时代经济社会发展的现实需求、新时代科学研究的范式转变等做出的战略性决策。（一）法与经济学科发展的历史渊源

法学与经济学两个学科紧密相连，两学科融通发展具有历史渊源。中国古代讲“四部之学”即“经史子集”，清朝末年演变为“七科之学”——文、理、法、商、医、农、工。其中，“商学”即今天称之的“经济学”，紧跟法科之后。清朝末年民国初期基本没有专设的经济学类的学校，而是通过以法科为主的“法政学堂”讲授政治学、商学知识。法政学堂的毕业生占当时全国毕业生半数以上。

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（二）新时代经济社会发展的现实需求

法与经济学科群建设契合中国新时代经济社会发展的现实需求。市场经济亦是法治经济，要真正实现“市场在资源配置中发挥决定性作用”，必须制定和完善相应的法律制度和市场规则，如此才能保证交易的公平正义，增强人民的获得感和幸福感。

党的十九大报告中，习近平总书记提出了“建设现代化经济体系”“发展社会主义民主政治”“加强和创新社会治理”

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等多项治国理政的大政方针，以解决当前经济、法治建设中的一系列问题。新时代经济社会发展，在推进治理体系和治理能力现代化的过程中，将对法与经济学知识呈现前所未有的渴求。学校70年办学历史形成的法与经济学科优势，将在新时代经济社会发展中大有作为。

（三）新时代科学研究的范式转变

习近平总书记指出，“现在我国哲学社会科学学科体系已基本确立，但还存在一些亟待解决的问题，主要是一些学科设置同社会发展联系不够紧密，学科体系不够健全，新兴学科、交叉学科建设比较薄弱，要加快发展具有重要现实意义的新兴学科和交叉学科，使这些学科研究成为我国哲学社会科学的重要突破点”。

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既然法学与经济学科有着天然的联系，学校推进法与经济学科群建设将创造出“1+1＞2”的效益。

二 战略实施

围绕“双一流”建设，学校上下统一思想、高度重视，成立了由党委书记和校长任“双组长”的学科建设领导小组，着力构建“学生、学术、学科”三位一体的战略实施体系，推动法与经济学学科战略实施。

（一）以学生为根本，提高人才培养质量

一流学科战略实施要以学生为根本，提升创新人才培养质量。人才培养是高校的主体功能，如果没有对培养人才的追求，大学就会脱离其本源，更无法成为一流。