第22辑

本 期 文 章

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■ 专题策划

■ 学术沙龙

■ 个案研究

■ 他山之石

卷首语

进入新时代，社会面临着传统与非传统双重叠加的风险。特别是2003年“非典”、“7·21”北京特大暴雨、上海外滩踩踏、“6·1”东方之星客轮倾覆、“8·12”天津滨海新区爆炸等一系列重大城市突发事件的发生，为社会安全发展与运行带来新的挑战，我国城市风险应对与应急管理也面临着新的命题，为社会风险治理体系提出新的要求。媒体作为灾情传播的渠道，在其中发挥举足轻重的作用，特别是在当前错综复杂的社交媒体传播情境中，如何通过多种媒介形态进行灾难信息沟通，减少社会不稳定因素，从而使灾难损失降到最低，变得尤为重要。本辑“专题策划”聚焦国内外重大城市突发事件传播与风险治理，以“山东问题疫苗”事件为例，探讨风险信息在网络中传播扩散的路径；以九寨沟地震的具体谣言为研究资料，对其快速辟谣过程进行探析；以2017年湖南洪灾报道为例，从报道模式角度分析灾难报道引起舆论争议的原因；以飓风“厄玛”与“玛丽亚”为个案，梳理灾难中美国媒体报道的框架分布；以索马里干旱事件为研究个例，基于话语分析方法理解媒介赋予“气候难民”议题独特的认知内涵；以哥伦比亚泥石流为例，从视觉语法的视角探索新闻图片在灾难报道中的建构作用。

当前，人工智能浪潮方兴未艾，在很多领域展示出巨大应用前景。随着人工智能技术的不断发展，它引发的伦理争议也不断出现，这些争论围绕着伦理、应用等维度展开。本辑“学术沙龙”聚焦于人工智能领域，以百度司南的运营案例为分析对象，探寻新媒介形态下传播伦理的学理性建构；通过一系列案例探索算法技术的不足与盲区，讨论智能时代的数据伦理以及困境；综合分析人工智能给广告内容生产、精准投放、消费者身份识别等领域带来的革命性变化及影响；考察在未来人工智能的介入下数字化剪辑师的表现；探讨人工智能对新闻业产生的影响。媒介技术的不断推陈出新，不仅产生了多样的新媒体形态，也重塑着整个新闻业和信息传播生态，更为社会媒介素养的提升与传媒教育带来新的要求。本辑“学术沙龙”还从媒介新形态以及媒介素养的角度，通过考察新浪微博中传者-受者在相近话语等级上的对应性，探讨社交媒体“话语分层”现象；基于网络生态系统，探讨网络群落的沟通机制和网络生态的群落共治路径；以网络视频新闻直播、UGC新闻为研究对象，分别就其发展模式、演进轨迹、研究现状进行深入剖析与探讨。就媒介素养议题，分别就大学生的阅读素养、新闻专业学生与新闻从业者的记者角色认同等议题进行调查研究。

新媒体对社会的渗透与影响日益突出，改变了传统传播方式与传播格局，呈现新的传播景观，并彰显出强大的社会功能。本辑“个案研究”关注典型事件与议题，基于“行为戏剧主义”理论框架，探讨1997年美国克林顿政府就“塔斯基吉梅毒实验”精心建构的道歉话语及其原则；基于视觉符号视角，考察中西方媒体关于中国气候变化议题报道的视觉表征策略和核心视觉符号的象征性意义；以2016年里约奥运会为研究对象，考察奥运赛事报道中的国家形象塑造。“他山之石”通过学习国外经验，力求服务于我国学术发展。梳理2015至2017年美国舆论学领域的重要期刊文献及其呈现出的热点议题，解读美国舆论学研究进程。“揆古察今，深谋远虑”。人们用历史这面镜子对照古今中外的是非曲直，《新媒体与社会》辑刊坚持在经典理论思考与实践探索的基础上，不断省思、照亮未来、砥砺前行，力求在思想上有所建树，在方法上有所创新，为多学科思想对话提供契机与交流平台。

观点荟萃

在互联网发展和媒介融合的语境下，新闻教育应当从培养理念、专业方向、课程设置等各方面进行调整，将业界前沿中最新的报道方式和媒介技术引入人才培养中，在课程设置上，打破新闻传播学科内部、新闻学与其他学科之间的壁垒，实行以学科整合为核心的课程设置思路。