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哈利波特立体书：霍格沃茨魔法学校

[美]马修·莱因哈特

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立体构成

张海力郝凝
立体构成主要研究三维空间中形态创造的基本规律，培养三维空间设计过程中形象思维和逻辑思维的能力。立体构成的主要内容包括两个方面，首先是通过将造型元素进行孤立检视，对其施加理性的分析，研究不同造型元素的情感特征和造型积极性；然后是通过对人类视觉艺术经典作品和自然形态的结构分析，揭示并把握其内在精神、潜在结构、基本形式与表现手法，对形态构成法则进行归纳与总结，并**终将造型结构元素依据一定的形式法则，构

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立体构成

陈祖展；文艺
为满足于当前设计专业的实际需要，本书结合立体构成发展趋势及时代特点，把现代设计所涉及的各方面知识有机地结合起来，并加入具有时代感的计算机技术与手段。具体内容包括立体构成概述、构成要素、形态要素、材料与技术要素、构成形式与表现、立体构成的实际应用等。书中加入案例分析教学，既可以帮助学生理解教学内容，又能训练学生的观察力、判断力和鉴赏力等。全书内容简明紧凑，结构合理，图文并茂，丰富直观，应用性强。本书

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数字魔法

山本崚平
本书总结了人人应知的数字规则，例如商务讲座，会议和聊天，以及理解数字的技巧，是一本分享实用技巧的书。尽管作者对数字并不敏感，但他还是一名负责建立人事系统、培训的顾问，在涉及与公司管理有关的数字时，如果您抓住“诀窍”，将可以切身体会到本书所提到的技巧。如果您不知道计算数字的窍门，就会工作中不知该查什么资料，不知道问题点在哪里，不知道该怎么做，无法高效地工作。仅通过阅读本书，您就能掌握如何运用新闻、报

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超可爱立体书手工小机关制作入坑指南

冰心
本书为手绘立体书制作教程，序章为立体书初印象，简单介绍了立体书的相关知识，包括什么是立体书，立体书的呈现样式。第1章开始，为立体手账制作实操，讲解了制作立体书的具体内容。其中，第1章介绍制作立体书需要用到的相关材料及工具，第2章介绍立体机关的制作基础，第3章展示3种立体机关结构及9例立体机关的制作方法，第4章为立体书实例制作教学，展现大熊猫乐乐在多个城市的旅行情况。本书适合喜欢制作立体书、立体手账

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每天5分钟带魔法的创意美术绘画书

YoYo酱　编著
生活中常见到的物品可能成为孩子们的美术创作材料，每天多花5分钟，家长带着孩子从日常生活中收集材料，让他们大胆、随意地进行绘画创作，这种低成本，却有创意的育儿方式，你也可以做到。书中的案例是作者精心挑选的，教学内容以图片为主，文字为辅，方便孩子们自主阅读。本书总共分7章，分别从画材运用、触觉感知、色彩原理、绘画元素、创新思维、学习艺术作品、原创能力培养等七个方面编写内容，书中的每个案例配有难易程度评

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计算机网络技术（第4版）

徐立新
12章详解计算机网络、技术、安全与应用

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学校印象

徐宾宾
徐宾宾编著的《学校印象》一书汇集了众多国际一流景观设计事务所的获奖作品和在业界赢得广泛赞誉的学校设计案例。众多的细部图和手绘图详实地记录了设计师的设计过程，传达出他们的精彩创意和娴熟的设计手法，贴切的解说文字深刻地剖析了设计思路和构想。《学校印象》通过众多成功的建筑实例，向读者们展示了全新设计理念与教育理念的完美融合。如此细致、完美地将学校建筑展现给设计师，在国内众多同类图书中并不多见。该书拉近了

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学校体操

凌辉编著
本书内容包括学校体操概述、徒手体操动作创编的方法、徒手体操动作术语与记写方法、轻器械体操与专门器械体操等。

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民行交叉案件“附带审理”模式研究

哈书菊
本书阐述了民行交叉案件及其解决机制的理论基础，在对国内外民行交叉案件审判模式及存在的问题进行比较分析的基础上，设计了民行交叉案件“附带审理”制度，强调建立“附带审理”制度的积极意义和应当遵循的基本原则，即当事人意思自治与司法权相结合原则、先决问题个案处理原则、公共利益最小损害原则、司法最终解决原则以及司法权与行政权均衡的指导思想。

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沃利的故事：幼儿园里的对话

薇薇安·嘉辛·佩利
集体中的意见领袖是如何引发一个个话题讨论的呢？孩子们是如何理解世间万物的呢？面对孩子们的“幼稚”观点，我们成年人应该怎么办？佩利老师给出了最好的解释——引发个性讨论，探索幼儿观点。《沃利的故事》记录了孩子们之间的对话，共36个小故事。每一个故事、每一场讨论都是一场趣味十足的“座谈会”。佩利老师通过孩子们口中不完整的语言，探索到幼儿对逻辑的掌握能力，幼儿的观念和信仰，以及他们通过“幻想”解决问题的方

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立体构成（第2版）

陈祖展等
陈祖展、文艺主编的《立体构成（第2版）》立足于文化创意产业和设计行业的发展需要，结合构成教学特点，融合现代设计教育的新理念、新思维、新方法，加入数字化与3D打印等前沿技术与训练手段，内容简明紧凑，结构合理，信息量大，涵盖面广。具体内容包括绪论、构成要素、形式要素、材料与技术要素、构成形式与表现、立体构成在设计中的应用与作品欣赏。本书图文与案例分析涵盖当今设计热点与潮流，既可以帮助学生理解教学内容，

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365夜故事(魔法篇)

王莹

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学校改革

[日]佐藤学
佐藤学教授是日本教育学界的世界知名学者，多年来一直致力于教师发展研究与教育实践研究，主张研究者在扎实开展教育学理论研究的同时，应与一线教师协同合作，切实“诊断”学校的各种“病症”，共同探索解决方略。佐藤学教授身体力行，40年如一日，每周坚持走访学校，推进学校改革，结合东方学校及教室文化，创新地提出学习共同体学校改革理论，不仅在日本，在亚洲其它国家及地区影响深远。本书正是佐藤学教授40余年来推进学校改革的心血之作，汇总了学习共同体学校改革理论的精髓，既为读者提供了汲取学习共同体理论基础知识的平台，又为读者提供了探究教育实践的新航标。相信本书的出版，必将为我国教育实践探究带来新的视角。朱旭东，北京师范大学教育学部长本书是佐藤学教授在长年深入探索学习共同体学校改革哲学真谛的实践过程中，不断总结、创新并最终提炼而成的，浓缩了学习共同体理论及学习共同体学校改革原理的心血结晶之作。这一“哲学”使众多学生及教师重新感受到作为“学习的主人翁”的尊严，让学生及教师真正享受到互相学习的喜悦。可以预见，本书宛如向水面掷出的小石子，在未来也将不断激荡起学习的涟漪，滋润每一位学习者的心灵，并必将促进更茂盛的学习之花盛开。秋田喜代美东京大学大学院教育学研究科长、东京大学教育学部长佐藤学教授可谓是一个传奇。本书浓缩了他所提出的学习共同体教育改革设计及改革愿景，并充分展示了他的改革热情、学识及领导力。通过遍布日本及世界各地的数千所学校合作网络，学习共同体正在改变着儿童、家长及教师的日常学习体验。佐藤学教授对教职专业性的深厚信念及其对教师们协同合作，对于在学习共同体合作网中产生并共享的实践性知识的进一步创造的专业能力的深深信赖，是其不断前进的动力。本书超越了东方与西方的差异，是所有学校领导者、教育行政指导者、学校改革者、学者及具有领袖精神的教师的“必读之书”。彼得•达德利(PeterDudley)世界课例研究学会会长

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学校法律实务

余雅风等
本书共十一章，内容包括：学校的设立与运作、学生管理、教师管理、课程与教学管理、学校安全、中小学校园欺凌防治、校园性侵害防治、学校与其他社会组织的合同关系、法律救济等。

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沃尔弗斯——企业哲学管理经典课程

张月文
本书共分二十章，内容包括：人活着的意义、人生的价值、个人与世界、解读忠诚、现代礼仪、齐家之道、爱的艺术、简论管理、时间管理、目标管理、会议管理、团队管理、有效沟通等。

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幼儿园趣味立体手工

何涛
《幼儿园趣味立体手工》全套6册，24开，包含小朋友们最喜爱的《恐龙公园》《交通总动员》《可爱公仔》《游乐园》《快乐农场》《生活用品》等题材，共72个折纸题材，主要为培养幼儿园及低年级小学生的动手能力及其激发想象力、创造力。.

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视频+图解分层立体止痛术

张建斌
疼痛是临床常见的症状之一，可以见于多种疾病中。针灸诊治疼痛性疾病，有着悠久的历史和丰富的经验。李玉堂教授，江苏省名中西医结合专家。作为我国第一位针灸学研究生，继承家学的基础上，完成了南京医科大学六年制临床医学专业学习，又师从邱茂良教授。扎实的中西医基础，促使其对针灸治疗疼痛性疾病，有着独特的思考和认识，尤其是对于疼痛性疾病的部位层次解剖的诊断和针对针灸操作方面，有特别的见解和经验。本书主要概述李玉

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实验室的魔法手册

杨帆
实验室的魔法手册作者杨帆是一位超级化学发烧友，痴迷于尝试各种有趣的、疯狂的或者难得一见的化学实验。他在中国科协《科普中国》和新华网《科学一点通》栏目的支持下，演示并拍摄了《实验室的魔法日常》系列科普视频短片，共12季120集，深受广大青少年喜爱，圈粉无数。他的网名“真?凤舞九天”在许多化学论坛中都有口皆碑。本书是在上述视频的基础上经过调整、更新、拓展而成的。整本书体系完整，读者即可从头到尾逐页阅读，也可以从其中任一部分开始阅读。《实验室的魔法手册》适合从初学者到爱好者等各个知识层次的读者阅读，即使对于专业人士和教师来说也有很大的参考价值。随着自身化学知识水平的提升，你在每次阅读中都将有不同的收获。

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魔法作文07 拯救鹿森林

梅艳著
有一片神奇的森林，叫“鹿森林”，里面藏着很多和写作有关的宝藏，还有很多秘密！和写作有关？宝藏？秘密？没错，这就是有魔法的作文森林，很多奇妙的故事就发生在这儿。本书语言灵动有趣，情节充满波折，集中了孩子们喜欢的元素——魔法、精灵、宝藏、秘密等，是一部深深吸引孩子的作文童话。还有“魔法作文经”细致讲解作文技巧，帮助孩子写出精彩的作文。本书适合怕写作文、愁写作文、爱读故事的3～6年级小学生阅读，也可供小

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高效阅读：掌控知识的魔法

大吾
本书介绍了读书常见的三个误区，即速读误区、多读误区和选书误区。同时推荐了提升阅读质量的三项准备工作，介绍了通过预测阅读、视觉化阅读等方式来提升记忆力和理解力的阅读方法以及如何将学到的知识转化为自己的语言并充分表达出来。通过阅读本书，可以让你成为动机控，充分提升个人集中力和理解力，让你所有的输入，100%输出。在阅读的过程中，不断提升读书的质量。

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