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100 条"吓人的国粹教育"搜索结果
吓人的国粹教育
吓人的国粹教育
晚清国粹派文化思想研究 电子书
晚清国粹派文化思想研究
  • 郑师渠
  • 本书在系统考察晚清国粹派崛起的历史机缘及其新学知识系统的基础上，对国粹派的文化思想，包括文化观、史学思想、伦理思想、经学思想，作具体深入的研究。
证治汇补 电子书
证治汇补
  • 李用粹
  • 1.本书由“中医临床必读丛书”精选而来。该丛书畅销十余年，累计数百万销量，久居图书畅销榜前列。2.所选医籍，多为医家推崇，尊为必读经典医籍，占有重要的学术地位。3.所选医籍均为各位专家遴选精善底本，加以严谨校堪，为读者提供精确的原文。4.本次修订拟从开本、装帧形式、用纸方面进行调整，同时针对原书错讹之处进行订正，并改写导言，更新和增加使用说明等。本书为清·李用粹编撰。全书8卷，列提纲门、内因门、外
乐高机器人设计技巧 EV3结构设计与编程指导 电子书
乐高机器人设计技巧 EV3结构设计与编程指导
  • 码高机器人教育
  • 作者团队是国内知名乐高培训机构——码高机器人，总结了多年国内机器人教学经验，内容更接地气；全是炫彩的图片并加以结构解释旁白，还有编程的详解旁白，扫码即可观看演示视频与搭建步骤，将图书与互联网结合在一起，让爱好者们更加方便学习与观摩，机器人兴趣爱好者与学校后者机构都可用来作为参考。重要的是一套硬件器材零件便能完成一个作品，避免了硬件的限制。
VEX IQ机器人设计指南 电子书
VEX IQ机器人设计指南
  • 码高机器人教育
  • 结构图解：清晰的搭建步骤，提高孩子动手能力材料明确：每个实例均列出完整零件清单编程指导：详细的程序设计，锻炼孩子逻辑思维视频演示：扫描二维码即可观看视频指导
乐高机器人设计技巧 创意小作品设计与搭建指导 电子书
乐高机器人设计技巧 创意小作品设计与搭建指导
  • 码高机器人教育
  • 作者团队是国内知名乐高培训机构——码高机器人，总结了多年国内机器人教学经验，内容更出色更接地气；全是炫彩的图片并加以结构解释旁白，还有编程的详解旁白，扫码即可观看演示视频与搭建步骤，将图书与互联网结合在一起，让爱好者们更加方便学习与观摩，机器人兴趣爱好者与学校后者机构都可用来作为参考。重要的是一套硬件器材零件就能完成一个作品，避免了硬件的限制。
乐高机器人设计技巧 动力结构设计与搭建实例指导 电子书
乐高机器人设计技巧 动力结构设计与搭建实例指导
  • 码高机器人教育
  • 作者团队是国内知名乐高培训机构——码高机器人，总结了多年国内机器人教学经验，内容更更接地气；全是炫彩的图片并加以结构解释旁白，还有编程的详解旁白，扫码即可观看演示视频与搭建步骤，将图书与互联网结合在一起，让爱好者们更加方便学习与观摩，机器人兴趣爱好者与学校后者机构都可用来作为参考。重要的是一套硬件器材零件能够完成一个作品，避免了硬件的限制。
程红兵与语文人格教育 电子书
程红兵与语文人格教育
  • 程红兵著
  • 本书介绍了作者的成长之路、教育观、课堂教学内容、社会反响并附录主要论文、论著等。
乐高机器人——我的国际节日 电子书
乐高机器人——我的国际节日
  • 码高机器人教育
  • 适读人群：喜爱乐高的青少年这是一本以乐高为表现形式，将国际主要节日的知识融入其中的书籍。在孩子娱乐的同时，能够学习到相关的节日知识。本书囊括了码高机器人教育多年来的获奖案例。
乐高机器人——WeDo编程与搭建指南 电子书
乐高机器人——WeDo编程与搭建指南
  • 码高机器人教育 编著
  • Wedo2.0中的图形化编程只是简单的模块拖拽以及一些常用的逻辑，简单、形象、有趣，孩子们容易理解、接受。在前面纯搭建稍微觉得枯燥之后，再注入这个有趣的编程，使孩子们能够更加爱不释手的去探索编程所带来的机器人魅力。这对孩子的编程兴趣培养起了很大的作用，让孩子们不会认为编程难而产生抵触心理。Wedo2.0的编程课程也是与生活中的事物相关，孩子们可以借助这些传感器、编程，对一些结构、原理进行探究，去寻
乐高机器人——我的中国节日 电子书
乐高机器人——我的中国节日
  • 码高机器人教育 编著
  • 本书介绍了利用乐高机器人相关零部件设计与搭建关于中国节日主题的多个作品。全书共10章，每章不仅配有多角度高清展示图，详细的结构分析，还对不同的中国节日进行了相关介绍，从而使大家在动手操作中还能拓展了解中国的节日文化。通过扫描二维码，还可观看详细有趣的视频演示。本书适合乐高爱好者以及从事乐高教育的相关人员借鉴使用。
教育的根基 电子书
教育的根基
  • 厉佳旭著
  • 当前，中小学学生学习、心理、品性等方面问题频发。比如厌学逃学、价值混乱、诚信缺失、网络成瘾、校园欺凌、自杀或杀人等。基础教育，面临着众多的困难和问题。这让我们不得不思考：基础教育，该如何突出教育的“基础性”？我们该如何真正为学生的终身发展夯实健康良好的品性和素养基础？我们的校长需要做些什么？教师需要做些什么？学生又需要做些什么？我们需要什么样的管理风格？需要什么样的教室氛围？需要什么样的校园环境？
教育的回归 电子书
教育的回归
  • 李明新
  • 本书从“理念就是信念”“让实践更优”“且行且思说教育”“教育的追问”四个方面呈现了作者近十年来的办学思考与实践总结，回答了社会和教育同仁关注的诸多热点、难点、重点问题，其核心体现了其一贯坚守的“让基础教育回归本真”的教育主张，也反映了作者提出的“五养”教育理念和教育哲学。
潘建明与自觉数学教育 电子书
潘建明与自觉数学教育
  • 著
  • 本书分为我的专业成长之路、我的自觉数学教育理论精要、走进自觉数学课程、众家评说、附录5个栏目，内容包括：自觉教学教育概述、自觉数学教育的内涵解读、自觉数学教育的思想精要等。
董一菲与诗意课堂 电子书
董一菲与诗意课堂
  • 著
  • 本书分为我的成长之路、我的教育观、我的诗意课堂、社会反响等部分，收录《初心如雪无痕——我的语文人生无字书》《汉语的世界充满诗意》《淡雅风物，沉重家国——执教郁达夫》等文章。
朱永新与新教育实验 电子书
朱永新与新教育实验
  • 中国教育报刊社·人民教育家研究院组编
  • 《朱永新与新教育实验》一方面记录和反思了新教育实验缘起和发展的过程，梳理了新教育实验的理论与实践；另一方面，也呈现了新教育的参与者、专家和媒体眼中的新教育实验。具体而言，全书分五个部分。第一部分“成长的历程”讲述了作者的成长经历，第二部分“理论与实践”记录了新教育实验的发展历程，第三部分“参与的感悟”选取了新教育同人讲述他们与新教育的故事，第四部分“学界的评论”摘录了相关领域专家学者对于新教育实验
尤立增与学情核心教学 电子书
尤立增与学情核心教学
  • 著
  • 本书分我的成长之路、我的教学观、走进课堂、社会反响四部分，内容包括：初为人师糊涂始、教师应该是“一眼泉”、把课上得“精致”起来、“学情核心”语文思想的形成、“学情核心”教学概述等。
张玉新与“原生态”语文教学 电子书
张玉新与“原生态”语文教学
  • 张玉新著
  • 1.本书为“教育家成长丛书（新版）”之一，符合国家“到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。2.原生态教学着眼于语文的返璞归真，即以学生为本，让语文学习回归其内在规律，在语文学习中启迪灵性，追求语文学习之道。原生态教学模式则是在原生态教学观指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序，
曹永鸣与种子教育 电子书
曹永鸣与种子教育
  • 著
  • 本书共分五部分，内容包括：一粒种子的自述——我的成长之路；种子教育哲学——我的教育理念；对话课堂寻真——我的教学实践；社会反响；附录。
2020年全国计算机等级考试一本通 二级C语言 电子书
2020年全国计算机等级考试一本通 二级C语言
  • 未来教育
  • 本书共15章，主要内容包括考试指南、公共基础知识、C语言概述、运算符与表达式、基本语句、选择结构、循环结构、数组、函数、指针、编译预处理和动态存储分配、结构体和共用体、文件、操作题高频考点精讲、新增无纸化考试套卷及其答案解析。
2020年全国计算机等级考试一本通 二级Access 电子书
2020年全国计算机等级考试一本通 二级Access
  • 未来教育
  • 本书共12章，主要内容包括考试指南、公共基础知识、数据库基础知识、数据库和表、查询、窗体、报表、宏、模块与VBA编程基础、VBA数据库编程、操作题高频考点精讲、新增无纸化考试套卷及其答案解析等。
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