100 条"“重写”的限度:“重写文学史”的想象和实践"搜索结果
  • 杨庆祥
  • 以“重写文学史”为研究对象,整体性考察“重写文学史”与80年代历史语境之间的多重关联。
重写现代性——利奥塔的马克思主义思想研究 电子书
  • 郑劲超著
  • 本书主要研究利奥塔这位20世纪的法国哲学家早中期的马克思主义批判思想及其转变的过程,从二战后到1970年代这段期间里,利奥塔的思想经历了从西方马克思主义到后现代思想的转变。利奥塔首先是从萨特和梅洛-庞蒂的现象学解释进入西方马克思主义的批判逻辑,也就是试图在苏联马克思主义之外寻找资本主义批判的道路,此时现象学、存在主义和马克思主义在青年利奥塔那里微妙地结合在一起。作者在法国历史和思想情境的研究和对利
重庆医科大学校史(2006—2016) 电子书
  • 重庆医科大学校史编写组
  • 重庆医科大学创建于1956年,本书主要从管理治理、创业建设、改革创新、开放合作、党建队伍等方面呈现学校十年来的改革、建设和发展,详细的介绍了重庆医科大学在医学人才培养和管理治理等方面创新性的改革和探索。
城市的想象结构 电子书
  • [美] 艾伦·布朗
  • 本书分八章深入细致地探讨了城市作为现代文明日常生活的至关重要的象征和想象性质。
你的韧性超乎你的想象 电子书
  • 如果压力是21世纪的全球“流行病”,那么塑造韧性就是治愈之道。韧性不是新事物,也不是你需要补充的品质,它已经在你体内了,你需要发掘、滋养或修复这种品质,这个过程需要你精心的设计。本书就是你设计韧性的操作手册,它基于神经科学、心理学、认知科学、哲学等学科的实验研究和理论基础,从思考、状态、认知、情境、心流、生活方式等12个方面,全面地给出了塑造韧性的建议与技巧。每一章都涵盖了不同领域中的“韧性精英”
电气传动的原理和实践 电子书
  • 秦晓平
  • 本书是作者根据多年科研开发、设计、调试、维护的经验,结合目前国外电气传动新技术、新教材的发展趋势而编写的电气传动类的参考书,强调简明性和实践性。从内容到编排,都是体现以实际应用和解决实际问题为目的,使读者能够直接利用理论知识解决实际工作遇到的问题。
早期STEM教育的理论和实践 电子书
  • 张璐
  • STEM教育是目前学前教育理论和实践的一个新的热点,本书从STEM教育变革的背景出发,探讨了其理论基础和在早期教育中的国际经验,研究了早期STEM教育的目的和内涵,更立足实践探讨了幼儿园开展STEM教育的方式、方法及具体的活动案例。
肿瘤防治科普丛书:肝胆胰肿瘤 电子书
  • 重庆大学附属肿瘤医院 组织编写
  • 《肿瘤防治科普书丛书:肝胆胰肿瘤》详细地向大众介绍、讲解了各种肝胆胰肿瘤的相关知识,对预防以及科普大众对肿瘤的认知有极大帮助。
国家治理中的财政:理论和实践 电子书
  • 陈龙
  • 本书分为“财政与国家治理的基础理论探讨”“国家治理:我国面临的挑战及应对”“构建适合中国特点和治理结构的财政制度”“财政政策如何更加积极有效”四个篇章。不仅对财政、财政能力、财政治理等基本范畴进行了探讨,提出了国家治理成本、财政能力集、预算建构力等观点,而且提出了优化我国财政制度和政策的方案和建议。
孟河镇史话 电子书
  • 郭重威
  • 本书系统地介绍了孟河镇的概况、历史、文化、名人、遗存和自然风光,还专设一章介绍了孟河的今天和明天。
茶与酒,两生花——中国文化的浓烈与清浅 电子书
  • 周重林
  • 换种视角,通过茶与酒来看中国文化。
诊余思悟一得集 电子书
  • 牟重临
  • 《诊余思悟一得集》辅导读本本书是作者50年临证经验的系统总结。全书分理论探微、方药效用、临床拾得、验案精选四篇介绍,内容涵盖内外妇儿各科的中医药治疗和部分非药物治疗,系统地总结了作者的临证心得、阐述了一些原创性的学术见解,尤其是对金元医家李东垣的脾胃学说颇有发挥。本书理论联系实践,突出实用性,对临床有直接指导意义。
肿瘤防治科普丛书:脑部肿瘤 电子书
  • 重庆大学附属肿瘤医院 组织编写
  • 《肿瘤防治科普丛书:脑部肿瘤》详细地向大众介绍、讲解了各种脑部肿瘤的相关知识,对预防以及科普大众对脑部肿瘤的认知有极大帮助。
肿瘤防治科普丛书:血液肿瘤 电子书
肿瘤防治科普丛书:胃肠肿瘤 电子书
肿瘤防治科普丛书:体表肿瘤 电子书
肿瘤防治科普丛书:头颈部肿瘤 电子书
肿瘤防治科普丛书——消化道早癌 电子书
教孩子学象棋——提高班 电子书
  • 《教孩子学象棋》编写组编
  • 本书列出了400多道中局战术和古谱中残局杀法的练习题,最后安排了33个象棋高手在各类象棋大赛中下出的实战中局片断,并加以适当解说。
教孩子学象棋——初级班 电子书
  • 《教孩子学象棋》编写组编
  • 本书分为四章:基础知识、基本杀法、实用残局、布局常型,内容包括“棋盘与棋子”、“棋子的走法与价值”、“记录方法”等。