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100 条"陌生的熟人：理解21世纪乡土中国"搜索结果
陌生的熟人：理解21世纪乡土中国
陌生的熟人：理解21世纪乡土中国
  • 杨华
  • 作者所在的研究团队被学界称为“华中乡土派”，主要从事农村研究，专注于经验研究。本书在全国各地驻村调研的基础上，对21世纪中国农村的相关社会现象和问题进行细致描述，并尝试做出归纳性解释和理论上的提升。
流变的乡土性 电子书
流变的乡土性
  • 熊凤水
  • 展现快速转型时期中国乡土社会变迁过程。
陌生化与中国戏剧 电子书
陌生化与中国戏剧
乡土情缘 电子书
乡土情缘
  • 张炳辉著
  • 本书收录了作者2015年以来公开发表的散文作品80余篇，分为“草木情”“人世间”“凡人记”三部分，书写记录了作者家乡安徽宿州的山川草木、风俗、历史、人物，表达了作者对家乡深沉而真挚的爱。作者通过质朴自然的文字，激活并延续了宿州这片土地上的传统和文脉，为我们还原了一个宿州的文明现场，让我们看到了宿州大地上丰富多彩的乡土文化存在，在加深我们对宿州这一特定文化场域中自然、社会、世情、人物的认识之外，更为
村庄里的陌生人 电子书
村庄里的陌生人
  • 赵忠平
  • 本书以地处西北黄土高原腹地的黄村作为田野地点，以离农这一在乡土社会普遍发生的现象为切入点，探究了在现代性拓殖背景下黄村学生离农意识的生成与发展问题。
陌生人社区：整合与治理（田野中国） 电子书
陌生人社区：整合与治理（田野中国）
  • 何绍辉
  • 社会治理是一项复杂的系统工程，社区的善治离不开多方主体的良性互动。
陌生日本的一瞥 电子书
陌生日本的一瞥
  • [日] 小泉八云
  • 日本版《聊斋异志》，完美呈现十九世纪日本的秀美风光、民情风俗、鬼神传说。
基于理解的数学教学 电子书
基于理解的数学教学
  • 杨冬香著
  • “理解”是一线教师在教学设计、课堂教学和交流研讨中经常使用的词汇，但在实际的教学中，我们常常看到一些学生的学习总是停留在记结论、记公式、套用一些解题的方法上，对知识的理解很浅薄，并不深入，看不到知识的本质，没有形成自己研究问题的思路与方法。而部分教师也认为：只要在课堂上把所讲授的内容解释清楚了，那么学生就一定能够理解并掌握知识，把课本的知识以结论的形式尽快地让学生接受作为追求的目标，试图通过大量的
近代中国的乡土意识：清末民初的地方领导阶层与地域社会 电子书
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新型冠状病毒感染的肺炎公众心理自助与疏导指南 电子书
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体验设计唤醒乡土中国：莫干山乡村民宿实践范本 电子书
体验设计唤醒乡土中国：莫干山乡村民宿实践范本
  • 俞昌斌
  • 本书通过12个体验设计实践案例，全面解读民宿实践中的困惑点。
再全球化：理解中国与世界互动的新视角 电子书
再全球化：理解中国与世界互动的新视角
  • 王栋 曹德军 著
  • 本书通过上海航运运价交易所、阿里巴巴、一带一路的故事，力图论证四个论点：一是，全球化“内嵌”并脱胎于冷战的分裂进程中；二是，身份异质与规则同质，是中国融入世界的重大挑；三是，国际社会对中国的期望在升高，但是中国的起飞正处于“爬升”阶段，是不确定性风险最大的时刻；四是，中国需要在自我克制与适时对外介入两者之间保持平衡。
李元昌与乡土教育 电子书
李元昌与乡土教育
  • 李元昌
  • 本书讲述了教育家李元昌成长的故事，主要从“我的成长之路”、“我的教育观”、“走进课堂”、“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。
温病大家郭可明治疗乙脑实录 电子书
温病大家郭可明治疗乙脑实录
  • 郭纪生
  • 郭可明老先生是中国一代温病大家，以治疗乙脑而举国闻名，是中华人民共和国卫生部第一个科技甲等奖获得者。全书分介绍郭可明先生生平事迹、“乙型脑炎治疗始末”，由郭可明后人以及跟随郭可明亲历过乙脑治疗整个经过的人士还原当年中医治疗乙脑的整个事件的经过，重点举例当年经典的乙脑病案，还原真实的治疗经过及治疗精华，并增加后人评注。
公共卫生建设项目经济评价方法与参数 电子书
公共卫生建设项目经济评价方法与参数
  • 中华人民共和国住房和城乡建设部
  • 本书依据《建设项目经济评价方法与参数》（第三版），确定了《公卫项目方法与参数》的内容。分别对项目的财务收入与费用估算、财务分析、经济费用效益分析、费用效果分析、风险分析和方案经济比选等内容进行了具体规定。
理解人性 电子书
理解人性
  • 郭本禹
  • 本书旨在通过大众了解个体心理学的基本原理，展示了这些原理的实际应用，即如何用这些原理来处理日常的关系。
非常绿建——乡土生态智慧 电子书
非常绿建——乡土生态智慧
  • 王江
  • 本书选取传统与当代、国内外有代表性的乡土生态智慧营建案例，进行简要综述和分类，以图文并茂的案例分析为主，大约包括50个不同详细程度的案例。本文分为五大部分，第一部分对乡土生态智慧建筑进行概述；第二部分伟住区尺度的生态智慧(约15-20个案例)，第三部分为庭院尺度的生态智慧(约10-15个案例)；第四部分为建筑尺度的生态智慧(约20-30个案例)；第五部分为乡土生态智慧建筑节点。设计案例分析主要包括
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  • 本书是一本有着深刻教育哲理而不晦涩难懂的教育论著，可以为你打开一扇窗户，消除“人类先天瑕疵”对人类心灵的屏障，让你看到一个无比真实、丰富、生动、绚丽的教育世界。
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