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100 条"教育心理学简编(西方心理学大师经典译丛)"搜索结果
教育心理学简编(西方心理学大师经典译丛)
[美] 爱德华·桑代克
美国教育心理学体系的奠基人桑代克的重要代表作。
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跨文化心理学.心理学经典教材译丛
[加]约翰·W.贝理(荷)伊普·H.普尔廷戈
本书内容包括:·所有的行为领域,包括个体发展、社会行为、人格、认知、心理语言学、情感研究和知觉。·跨文化心理学的主要研究路径,包括文化心理学、文化比较心理学及本土心理学。·主要的应用领域:涵化、文化互动关系、组织行为、健康行为以及跨文化交流与培训。·涉及的相关领域:文化人类学和进化生物学。
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理解人性.心理学经典译丛
阿德勒
本书分为“人的行为”和“性格科学”两大部分。作者运用个性心理学的原理,对人的性格进行了科学的剖析,着重强调人的社会性和社会感,强调个人的人生观和价值观在形成性格的过程中所起的作用。指出个体的错误行为如何影响社会和公共生活的和谐,教会个体认识自己的错误,指导个体如何融入社会生活。
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叙事心理学.叙事心理学译丛
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教育心理学
白雅娟等
本书分为学生与教师心理、一般学习心理、分类学习心理和教学心理四部分共13章,介绍了教育心理学的基础知识和最新研究成果,并结合案例阐释了这些知识在教学实践中的应用。
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教育心理学
熊建萍
本书把教育心理学有关的知识和内容融合到学习心理中,更加注重培养学习者运用学习理论的基础知识与原理去认识、解决教育教学中的实际问题的能力,内容包括:心理学与教育心理学概述、认知过程、情绪情感与意志过程、个性心理与个体差异、心理发展与教育等。
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儿童精神分析研讨班.心理学经典译丛
著
本书着眼于儿童精神分析工作的伦理问题,也就是说,尊重孩子作为主体的存在,认为孩子能够承担自己的痛苦和欲望。弗朗索瓦兹多尔多严格的伦理设置指引着她的临床工作:在孩子的言说中找到他的主体位置,倾听孩子的话语,哪怕这些话语陷于症状之中,陷于父母的言说之中,甚或陷于代际之间的纷杂噪音之中。
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儿童精神分析研讨班.心理学经典译丛
王剑
本书介绍参与此次讨论班的精神分析家向弗朗索瓦兹·多尔多提出了一些和自己的疑难个案有关的问题。弗朗索瓦兹·多尔多凭借高超的专业技巧一一作答,并通过与其他个案进行类比,来帮助这些精神分析家找到并消除他们自身的阻抗,促使他们明确下一步应该怎么做。
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两百万岁的自性.心理学经典译丛
杨韶刚
本书是作者在精神考古研究中多年发掘的产物,它揭示了自性原型是怎样在我们的梦、神话和疾病中表现出来,并怎样手持钥匙、打开大门,治疗探索并治愈了我们的伤痛。它将分析心理学、人类学、行为生物学、梦心理学、心理语言学、精神病学结合起来,认为人们日常生活中出现的心理问题与心理疾患,实际上都可以从自身的潜意识中找寻答案。
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小学教育心理学
邹萍
小学教育心理学
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团队中的群体动力学.心理学经典教材译丛
刘娜
本书涵盖了与群体动力和团队合作相关的广泛主题,分为四个部分:团队的特点、团队工作的历程、团队面临的问题、团队所处的组织情境。
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高等教育心理学
潘晓良,郑莹,朱舒,蔡丹,白连立,魏文杰
本书是研究高等教育情境中学生的“学”与教师的“教”的心理基本规律的科学,内容包括:高等教育与高等教育心理学、大学生的心理发展、大学生学习心理概述、大学生的学习动机及其激发、大学生的学习迁移及其促进等十五章。
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叙事与心理治疗手册.叙事心理学译丛
主编
本书介绍了当今在叙事与心理治疗过程中的主流理论与观点,同时包括了一系列在实践中应用的案例。书中涵盖了大量的精神分析和心理动力学的理论研究和发现,关注从众多不同角度来探讨叙事的定义与测评。此外,本书还提供了一系列在叙事和心理治疗领域进一步整合的建议。
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经济数学-微积分习题解答
安徽财经大学大学数学教学研究中心
《微积分习题解答》是《微积分》一书的配套教材,主要面向使用《微积分》教材的广大教师、学生和自学者,同时也可供报考经济类硕士研究生的考生作复习之用。作习题是学习和领会课程基本内容必不可少的重要环节。通过练习,可以巩固和加深对教材基本原理的理解,提高综合分析能力,掌握解题技巧。
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新电商客户服务
教育部教育管理信息中心
1.信息化新核心(NCC)课程|新电商系列教材2.本书以启发思考、案例分析、实际训练三段式教学法详细讲解电商客服售前服务、售中服务、售后服务技巧,话术技巧,联动销售技巧,以及客服培训、绩效考核的方法,真正实现“学有所教,学有所用”。3.扫描封面勒口的二维码,关注“职场研究社”微信公众号,按提示获取本书的配套教学资源(PPT课件、涉及软件的操作视频)
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阿德勒儿童教育心理学
阎少华
这本书围绕如何帮助儿童形成一个正常、健康的人格这一问题,提出了要用正确的方法帮助培养孩子的独立、自信、勇敢、不畏困难的品质,以及与他人合作的意识和能力。培养健全的人格,才是教育孩子的首要目标。全书分为14章,系统而全面地阐述了儿童教育心理学导论、人格具有统一性和整体性、儿童都有对卓越和成功的追求、最卓越的教育:培养儿童的社会情感、儿童都有不同程度的自卑感、正视儿童思维和行为上的偏差、人格具有发展的
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日本北海道综合开发计划和政策法规
清华大学经济管理学院
日本北海道综合开发共6期计划,本书分别介绍了这6期综合开发计划及有关政策法规。
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H5安全开发实践教程
教育部教育管理信息中心
本书为教育部信息化新核心课程(NCC)融媒体专业系列教材,从前端、通信及服务器端这3个方面对H5开发中的安全技术和技巧进行介绍。本书共3篇,第1篇主要介绍在H5应用前端开发中对用户输入信息进行验证的方法;第2篇主要介绍H5应用通信方面的安全防护技术;第3篇主要介绍H5应用服务器端的安全防护技术,并结合两个实例对H5应用的安全防护进行整体介绍。本书适合作为高校教材,供计算机、软件工程、信息安全、网络
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营销科学学报
清华大学经济管理学院 北京大学光华管理学院
本书登载文章8篇,包括《基于孝道视角的“子代-亲代”家庭旅游过程分析:驱动因素、代际互动和旅游评价》《透明使我们的决策更感性吗》《营销战略风格对企业绩效影响的调节作用研究:基于中国创业板上市公司的实证研究》《优惠力度越大,消费者越愿意兑换优惠券吗——一项元分析的检验》等。
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营销科学学报
清华大学经济管理学院 北京大学光华管理学院
本书登载文章12篇,包括《权力感对顾客建言的影响及机理研究》《基于营销视角的产品召回定量研究评述与展望》《消费仪式感的量表开发与构成维度研究》等,反映了中国市场营销学科理论研究和应用研究的最新发展成果。
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营销科学学报
清华大学经济管理学院 北京大学光华管理学院
本书登载文章9篇,分别为《顾客如何青睐“社区”与“品牌”-基于价值共创视角的顾客体验价值对顾客忠诚的影响》《考虑产品质量影响的延保服务与产品联合定价与协调契约研究》《时间标志对消费者的积极幻想及风险型新产品偏好的影响》《财务约束感对消费者多样化寻求行为的影响及心理机制》《来源国文献计量分析》等。
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