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100 条"幼儿的感觉与意志"搜索结果
幼儿的感觉与意志
[德] 威廉·蒲莱尔
第一部科学的、系统的儿童心理学著作。
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感觉的记忆
秦颖
以小见大,娓娓道来,既见作者读书之博,亦得文章之趣。
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瞬间的感觉
王瑶
本书作者王瑶是中国摄影家协会主席,她是一位优秀的摄影家,在她从事新闻摄影工作20多年的时间里,拍摄了大量的优秀新闻作品,曾先后获得世界新闻摄影金奖、中国新闻奖、范长江新闻奖等业界众多重要奖项。作者因为工作关系曾经到访过十多个国家,本书是她的一本摄影随笔,讲述了作者自己拍摄过程中的感想,对照片的分析,以及她的摄影体会和观点。作者不仅从技术层面阐述了她“特定性的瞬间”的观点,并用作品加以印证,并对构图
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华为的意志:华为经营逻辑的引擎
鲁青虎
前华为高管鲁青虎诚意新作,以13年自身体验和感受解释华为成就来源。
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美术与幼儿美术
郭敬
美术与幼儿美术
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德意志人
[德]瓦尔特·本雅明
本雅明收集的从1783年至1883年一个世纪以来的25封书信。
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《德意志意识形态》的世界
[日] 岩佐茂
本书为日本学者的马克思主义研究论文。
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幼儿卫生与保育
朱敏英
幼儿卫生与保育
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舞蹈与幼儿舞蹈创编
王芳
舞蹈与幼儿舞蹈创编
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幼儿游戏与玩具
杨俐主编
《幼儿游戏与玩具》为中国学前教育研究会教师发展专业委员会规划教材中的一本,本书充分贯彻实践取向,面向学前教育高职高专院校学生编写,内容涵盖幼儿游戏的基本理论,幼儿园游戏的概况,室内外游戏环境的创设,游戏与玩具材料的设计与投放,幼儿园游戏的观察与分析,幼儿园各类游戏的指导等。本书内容在准确把握幼儿园教师所需的游戏相关理论和技能的基础上,吸收幼儿园教育改革的先进理念,筛选实践中优秀案例。编写体例考虑学
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幼儿学习与发展
王明晖
本书主要介绍了幼儿学习与发展的基本概况、幼儿学习理论、幼儿学习与发展的生理基础和动因、幼儿学习方式、幼儿学习的个体差异性与适宜性发展、幼儿学习中教师角色和教育策略等内容。
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脊髓感觉机制(第2版)
吕国蔚 主编
本书在第一版的基础上进行修订,增加基础研究向临床应用转化的相关内容。
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意志力销售法
杨朝福
让意志力融入工作的每个细节中,让你在销售中无坚不摧。
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人类行为和心理机制:注意对感觉门控的调节
雷铭 著
本书使用听觉知觉空间分离这个范式,围绕高层次注意对低层次感觉门控的调节作用及其机制展开,分别以正常人类被试、慢性精神分裂症患者以及实验大鼠为研究对象,通过人类心理物理学、动物行为测量和神经药物局部阻断等方法,系统研究了感觉门控体系信息加工的层次性及其内在的神经机制,考察了高层次注意对低层次感觉门控的调节及其机制。
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幼儿园主题教研的设计与实施
等著
本书系学前教育教研工作指导丛书之一,通过对主题教研活动系列问题的探讨,为阅读者提供较为系统的主题教研活动设计与指导策略,从而在幼儿园内开展有质量的主题研究,对推进幼儿园职初教师的培养培训、年轻教师在组织活动及指导游戏活动中存在的共性问题、骨干教师在专业成长及学术提升中遇到的困难疑惑等等,提供较为系统的解决方案。全书包括六章一个附录,第一章幼儿园主题教研概述,本章主要介绍主题教研的概念界定,概括描述
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幼儿行为观察与记录精选
王翠肖
本书以北京交通大学幼儿园教师在实践教学中接触的实例为依托,阐述了如何从不同的侧面观察和记录幼儿在各种活动中的表现,包括日常生活、材料运用、幼儿之间的社会交往、语言活动、角色扮演、认知活动及思维活动等,有实例,有分析,有思考,有措施,以便于因材施教,更好地指导工作,提升幼教水平。王翠肖主编的《幼儿行为观察与记录精选》分为两篇,第一篇为“观察记录”,主要记录幼儿的在园行为,按照“观察纪实”“分析”“措
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幼儿园组织与管理
秦旭芳
本书共十二章,包括:幼儿园管理概述、幼儿园经营管理、幼儿园组织机构与规章制度建设、幼儿园保教工作管理、幼儿园卫生保健工作与安全工作管理、幼儿园总务工作管理、幼儿园人力资源管理、幼儿园园长与园所领导管理、幼儿园班级管理、幼儿园公共关系管理、幼儿园危机管理、幼儿园工作评价。
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《德意志意识形态》研读
李成旺 编著
在《德意志意识形态》一书中,马克思与恩格斯首次提出理解、认识与把握历史唯物主义,这是马克思主义具有里程碑意义的著作,全面、系统地分析了历史唯物主义,并对人本主义(费尔巴哈)和唯心主义(黑格尔)等所有旧唯物主义哲学进行批判。本书以经典原著的写作背景、成书过程、结构内容和观点及其历史影响和现实意义为脉络,对《德意志意识形态》进行了细致入微的解读。
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幼儿文学
吴振尘
幼儿文学基础知识技能全面讲解
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幼儿行为观察与分析案例教程
刘芳
本书依托案例系统地介绍了幼儿行为观察与指导的基础知识与技能,侧重幼儿行为观察与指导在日常保教各方面的实际应用。
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幼儿数学教育活动设计与指导
张丹
本书主要内容包括幼儿数学教育概述、幼儿数学教育活动设计、幼儿教具与幼儿园自制教具3部分理论知识介绍,还包括幼儿数字学习、幼儿算术学习、幼儿平面图形认知学习、幼儿立体图形认知学习、幼儿时间认知学习、幼儿思维能力训练6部分的实践内容,并介绍了硬笔书法和粉笔字的书写技能。
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