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100 条"让学校重生"搜索结果
让学校重生
[英] 肯·罗宾逊
如何化解个性化时代与标准化教育的冲突?一场学校教育变革呼之欲出。
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学校印象
徐宾宾
徐宾宾编著的《学校印象》一书汇集了众多国际一流景观设计事务所的获奖作品和在业界赢得广泛赞誉的学校设计案例。众多的细部图和手绘图详实地记录了设计师的设计过程,传达出他们的精彩创意和娴熟的设计手法,贴切的解说文字深刻地剖析了设计思路和构想。《学校印象》通过众多成功的建筑实例,向读者们展示了全新设计理念与教育理念的完美融合。如此细致、完美地将学校建筑展现给设计师,在国内众多同类图书中并不多见。该书拉近了
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学校体操
凌辉编著
本书内容包括学校体操概述、徒手体操动作创编的方法、徒手体操动作术语与记写方法、轻器械体操与专门器械体操等。
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群星闪耀:欧洲文明的涅槃与重生
[美] 约翰·D.莱特
本书分类介绍近百位艺术家,全方位解读伟大的文艺复兴。
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毁灭与重生:日本昭和时代(1926—1989)
[日]古川隆久
一部由权威学者写就的超越之作。
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学校改革
[日]佐藤学
佐藤学教授是日本教育学界的世界知名学者,多年来一直致力于教师发展研究与教育实践研究,主张研究者在扎实开展教育学理论研究的同时,应与一线教师协同合作,切实“诊断”学校的各种“病症”,共同探索解决方略。佐藤学教授身体力行,40年如一日,每周坚持走访学校,推进学校改革,结合东方学校及教室文化,创新地提出学习共同体学校改革理论,不仅在日本,在亚洲其它国家及地区影响深远。本书正是佐藤学教授40余年来推进学校改革的心血之作,汇总了学习共同体学校改革理论的精髓,既为读者提供了汲取学习共同体理论基础知识的平台,又为读者提供了探究教育实践的新航标。相信本书的出版,必将为我国教育实践探究带来新的视角。朱旭东,北京师范大学教育学部长本书是佐藤学教授在长年深入探索学习共同体学校改革哲学真谛的实践过程中,不断总结、创新并最终提炼而成的,浓缩了学习共同体理论及学习共同体学校改革原理的心血结晶之作。这一“哲学”使众多学生及教师重新感受到作为“学习的主人翁”的尊严,让学生及教师真正享受到互相学习的喜悦。可以预见,本书宛如向水面掷出的小石子,在未来也将不断激荡起学习的涟漪,滋润每一位学习者的心灵,并必将促进更茂盛的学习之花盛开。秋田喜代美东京大学大学院教育学研究科长、东京大学教育学部长佐藤学教授可谓是一个传奇。本书浓缩了他所提出的学习共同体教育改革设计及改革愿景,并充分展示了他的改革热情、学识及领导力。通过遍布日本及世界各地的数千所学校合作网络,学习共同体正在改变着儿童、家长及教师的日常学习体验。佐藤学教授对教职专业性的深厚信念及其对教师们协同合作,对于在学习共同体合作网中产生并共享的实践性知识的进一步创造的专业能力的深深信赖,是其不断前进的动力。本书超越了东方与西方的差异,是所有学校领导者、教育行政指导者、学校改革者、学者及具有领袖精神的教师的“必读之书”。彼得•达德利(PeterDudley)世界课例研究学会会长
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学校法律实务
余雅风等
本书共十一章,内容包括:学校的设立与运作、学生管理、教师管理、课程与教学管理、学校安全、中小学校园欺凌防治、校园性侵害防治、学校与其他社会组织的合同关系、法律救济等。
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重庆医科大学校史(2006—2016)
重庆医科大学校史编写组
重庆医科大学创建于1956年,本书主要从管理治理、创业建设、改革创新、开放合作、党建队伍等方面呈现学校十年来的改革、建设和发展,详细的介绍了重庆医科大学在医学人才培养和管理治理等方面创新性的改革和探索。
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让绩效落地
陈松
通过绩效管理对员工工作进行公正合理的评定,是激励员工高效工作的法宝。本书一方面系统地讲解管理的本质、管理者在执行中的角色定位,给管理者呈现完整的管理导图,另一方面还将结合工作实际,通过案例分析、模板表单、思考与练习等形式向管理者们提供具体的思路、方法和工具,尽可能地运用最通俗易懂的方式以将枯燥的管理知识转换为实用的管理技能,从而推动组织管理升级,更好地帮助组织跳出绩效陷阱,实现绩效落地。
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明德学校史话
陶旅枫
本书展示了明德学校在中国近现代教育史上的地位,也从一个侧面再现了民国时期教育家办学的原貌和特点。
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学校体育文化论
于广智著
本书以文化为大背景,从体育文化的视角,论述了体育文化内涵,外延,要素特征,物质形态,精神形态,价值功能,建设与管理等多方面的问题。
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森林里的学校
马万成主编
民族小学从“五育不全”到“五育并举”再到“五育融合”,追求真正的高质量和高水平教育,高效培养更加全面的时代新人。课程是实现教育目的的重要载体,民族小学深知“五育”并举要真正落到实处、起到实效,必须树立课程意识,构建“五育”落地的协调和谐课程体系,从而帮助学生终身发展。本书章节采用总分的方式,在“第一章五育并举,建设课程体系”中,解析五育并举以及五育融合的理念,引出在五育融合理念引领下的学校课程体系
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学校管理学
张东娇
本书共分八章,具体内容包括:学校管理概述、学校战略管理、学校组织运营、学校教师管理、学校学生工作、学校绩效管理、学校安全与应急管理等。
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学校治理研究与探索
陈余彬著
学校治理编辑推荐:本书是基于基层学校现代学校制度建设和现代治理能力提升进行研究、总结、分析。本书重点从党建引领、机制运行、教师赋能、育人为本、文化建设、学习研究、改进提升等方面探讨学校现代化建设和发展的科学认识和有效路径,为教育治理现代建设提供借鉴,具有一定的参考价值。党的十九届四中全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出
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方城小学校志
莫云华
本书内容包括:大事记、历史沿革、管理、教学、科研、德育、体育艺术卫生、人物、名录、荣誉、艺文志等。
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学校教育学
胡小萍
内容主要包括:现代教育理念、备课与说课、上课与课堂管理、听课与评课、校本教研与教师专业发展、教育科研与成果发表、班级管理与班主任工作、学生评价与激励、班级与社团活动等。
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让智慧吹拂心灵
徐鲁
24堂经典寓言阅读课,带我们走进中外著名寓言家的智慧世界,领略那如金子般闪光的脍炙人口的经典寓言作品的伟大魅力。尤其是影响中国一代代孩子的世界四位寓言大师——伊索、拉·封丹、莱辛、克雷洛夫的寓言作品,将在作者的笔下,重现人类思想与智慧的花朵,让孩子们在阅读中发笑、启迪成长、学到智慧。
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让宝宝远离疾病
杨丽华
《让宝宝远离疾病》以儿童的健康保健和疾病防范为中心、以问题为导向、以基础科普知识的普及为框架进行编写,以在日常生活及儿童成长过程中常见的基础常识性问题为重点内容,以问题解答的方式.按照儿童的生长期及儿童疾病系统分类,针对日常涉及的儿童生长、儿童营养、儿童疾病及儿童心理等诸多方面的问题,从以前的得病治疗,转变为以预防为主的健康护理教育科普指导,提高家长对儿童健康的正确认识,有效地防止疾病的发生,保证
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从颠覆到重生:“互联网+”时代的企业进阶之路
文丹枫
本书立足于“互联网+”时代的商业背景,以传统企业互联网化转型为核心,从互联网思维、商业模式变革、跨界融合、共享经济、组织裂变、战略创新、生态建设、管理进化等不同的维度全景式揭示了传统企业在互联网时代的转型路径,从战略层对“互联网+传统企业”进行了全面系统的阐述与总结,为传统企业理解、制定和执行“互联网+”战略提供了科学的行动指南。本书适合董事长、总经理、营销总监、高级主管、职业经理人及从事电子商务
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大学校园安全
俞子泓主编
本书采用一个个真实的案例,以通俗易懂的语言解读案例,剖析案例发生的原因,给出解决类似问题的技巧和方法。全书内容包括:大学生学习安全知识的必要性、大学生法规校纪安全、大学生防盗防骗防劫防暴等。
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学校消毒隔离操作图解
沈瑾
消毒隔离是传染病控制的重要手段之一,托幼机构日常预防性消毒和传染病发生后的终末消毒是否做到位,往往会影响到托幼机构传染病传播和暴发。由于托幼机构消毒灭菌对象众多,消毒方法也不完全相同,加上卫生保健人员及消毒人员平时接触消毒知识较少,仅仅通过消毒理论知识的培训对于提高托幼机构保健人员的消毒实际操作水平提高有限,因此有必要编写一本针对性强的消毒隔离操作图解帮助广大托幼机构保健人员学会和提高消毒隔离操作
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