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课堂之外：我的哈佛记忆

王可
世界一流名校的的大学生这样度过大学四年！

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感觉的记忆

秦颖
以小见大，娓娓道来，既见作者读书之博，亦得文章之趣。

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消失的民居记忆

白永生
本书为作者白永生七年考察中国将要消失的古民居的心得总结，涵盖贵州、河北、山东、广东、浙江、陕西、湖南、内蒙古八个省级行政区，涉及报京村、蔚县、乌镇、安化等三十余个县城、村寨，空间范围遍布中华大地，完整记录了这些地区古民居现状，展现了古建之美。

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软技能：代码之外的生存指南（第2版）

[美] 约翰·Z.森梅兹
一本真正从“人”（而非技术也非管理）的角度关注软件开发人员自身发展的书。

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世界是我们的课堂：培养孩子面向未来的核心竞争力

张华
适读人群：家长（尤以7~16岁孩子家长为主）、初高中学生、教育培训机构、教育工作者、国际学校及国际教育服务机构、升学指导及生涯规划相关机构及从业人员1.少年商学院创始人张华十年教育观察与思考知行合一力作、教育“未来之书”，高效、高质陪伴孩子并塑造其健全人格，培养孩子面向未来的核心竞争力和幸福感！2.融合中西教育创见创举，全面解读世界名校录取趋势系统，提炼“世界课堂”的8大能力维度（阅读与表达力、信息技术素养、创造力、适应性与探索力、领导力与团队合作力、好的心智习惯、善良与诚实、做有根的“全球公民”）；3.一部让孩子身心平衡发展的成长指南，一本帮孩子进入世界名校的策略手册，与万千家长一起告别教育焦虑。4.提炼ABCDE阅读法、科技时代GPS信息技术素养3大能力、“T型少年”培养路径、3D逆向自律法则等，引领孩子变得出类拔萃；5.19位国内外大咖联袂推荐：秦春华、丹尼尔.施瓦茨、戴维.凯利、位梦华、乌尔里希.伯温格、黄湘雯、葛如钧、刘轩、袁拔、万维钢、吴晓波、马骏、王强、郝广才、褚清源、熊浩、杨鸣镝、肖经栋、邹天；6.少年商学院近400万高知家长用户见证，有效助力7-16岁孩子知识广度与思维深度提升，有效激发孩子学习自驱力与创新自信力；7.参与共读，可获赠少年商学院名校通识体验课及相关教育前沿资源分享。

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拐点·记忆

谭荣

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福林记忆

洪国泰
本书分7辑。“筑梦福林”倾吐作者伴随着福林传统村落保护之卓有成效的心路历程，乡镇基层干部的劳碌辛苦也尽在其中。“古村探幽”介绍福林村概况，讲述“五古”的来龙去脉。“弘一因缘”梳理弘一法师驻锡福林的活动情形，对“缘断福林”提出个人见解。“史海钩沉”主要就新发现的史料做探究读解。“遗址摭拾”对废弃、泯没的公共设施和古民居寻根追踪。“乡建絮语”是对实施传统村落保护和乡村振兴战略的建言献策。“龙湖采璞”是

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课堂打磨

蒋军晶
本书共分为课堂打磨篇、教学技艺篇、思考讨论篇三部分内容，呈现了许多典型课例，记录了一段段磨课历程，还有围绕课例展开的真诚讨论，可以看到一个小学语文青年名师实践的智慧、反思的勇气、探索的精神。

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阳光教师的学思课堂

乔荣凝著
本书把先进的教育理念与可操作性的教育实践紧密联系在一起，用真诚朴实、形象生动的语言，以“文化育人”为核心，深刻阐述了“教育的真谛是爱”“如何创建立德树人的育人环境”“课堂教学如何提高学生思维品质”“什么是学思课堂以及如何构建”“学生发展核心素养如何在学思课堂落地”“如何提升教师的人格魅力”“教师的教育情怀”等方面的内容。本书的阅读对象是中、小学教师，师范院校的学生，准备做教师的朋友以及对基础教育感

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课堂上的思维导图：小学生魔法英语拼读课

陈君
全新方法总结拼读规律，思维导图高效总结，打通单词音、形、义，快速牢记单词。

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全国计算机等级考试二级教程 MS Office高级应用（考点精讲版）

小黑课堂主编
本书以教育部考试中心发布的《全国计算机等级考试二级MSOffice高级应用考试大纲》为依据，结合小黑课堂团队多年来对“二级MSOffice高级应用”科目的教学研究成果和备考辅导经验，基于Windows10和Office2016，并兼顾办公软件在职场工作中的实际应用需求编写而成，意在帮助非计算机专业的学生掌握相关技能。本书共5章，主要内容包括计算机基础知识、Word文字处理、Excel电子表格、Po

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哈佛大学推荐的20个快乐习惯

汤健
哈佛推荐20个快乐习惯，助你培养幸福生活。

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最受欢迎的哈佛大学幸福课

王柳珍
哈佛大学是世界顶尖学府之一，300多年来培育了不计其数的精英人才，本书通过丰富翔实的故事，以平实易懂的语言，深入浅出地为读者全面展示了哈佛大学最受欢迎的幸福课，以期指导读者更好地感受生活，提升自己的幸福感，从而使自己的人生更加富有价值。希望读者能够通过阅读此书，学到百年哈佛的成功智慧，从而抛掉那些无谓的烦恼和压力，让自己享有一个成功而快乐的人生。本书适合对哈佛大学公开课感兴趣，以及希望改变自身现状

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视觉之外：全链路UI设计思维的培养与提升

黄方闻
本书可以带领设计师快速了解与产品、交互、视觉、编程和数据分析相关的内容。

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在路上——跨越时代的影像记忆

柴选主编
20世纪80年代到今是中国近现代以来**具变革的年代，这是中国的黄金时代，也是中国纪实摄影的黄金时代。《在路上跨越时代的影像记忆》汇集了30余组中国**优秀的人文纪实摄影师的拍摄专题。这些摄影师中既有安哥、李江树、杨延康、贾国荣等知名摄影家，也有当下甚具影响力和传播力的年轻摄影师。本书纳入的摄影专题具有拍摄时间跨度大、拍摄深入、拍摄范围广泛、表现手法多样等特点。这些作品感人到深，耐人寻味，是我们这

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厦门闾里记忆

卢志明
追溯厦门城市历史、人文发展轨迹，追寻厦门与台湾数百年亲情，探寻掩藏民间之闽南文化、历史遗存、亲历、亲访、亲见，多为资料外之新发现。记述厦门港城、古街、闾巷、古村、古寨、古厝、古桥、古亭的历史掌故逸事。

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针灸趣味记忆

苏绪林
针对针灸教学的重点和难点，按照理解、记忆、应用的三步教学规律，引入数字桩、地点桩等科学记忆术，既系统阐述了适用于针灸教学的趣味记忆方法，又分章节和细目，提出了具体的记忆策略和记忆方案。据老师和学生反映，使用这些方法，不但记得快、记得准，还记得久。如经络分布、骨度分寸、腧穴数、特定穴、穴位归纳、针灸处方等，初学者均能在较短时间学会、记住。

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红色经典课堂

孙贞锴
本书摘取19个红色经典课堂内容，由齐鲁名师精彩讲解。包含七年级、八年级、九年级篇，具体内容包含：坚守永不过时的精神力量——《纪念白求恩》、走近邓稼先体悟男儿情——《邓稼先》、传承矢志不渝的爱国精神——《说和做——记闻一多先生的言行片段》等内容。

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走进生成课堂

谢幼如
本书内容包括新时代呼唤生成课堂、生成课堂的理论研究、生成课堂的环境构建、生成课堂的教学设计与典型模式、生成课堂的教学评价、生成课堂的教师胜任力六章。本书阐述了生成课堂的理论模型、支撑环境、设计方法、教学模式、评价指标、教师胜任力等内容,还为学习者提供了大量的设计案例和研究资源,以满足学习者的个性化需要。本书的读者对象为广大中小学一线教师和教学研究人员。同时，本书也可供高校学科教师、职业院校教师、教