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100 条"你会教,孩子就自觉"搜索结果
你会教,孩子就自觉
吴甘霖
著名方法学家吴甘霖近20年以现身说法的方式,让广大父母有效培养“自觉型孩子”来解决这一教育难题。
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道德自觉论
白臣
本书以中国当前社会道德生活为根基,以全面提高公民道德素质为基点,旨在增强当代中国的道德文化软实力与核心竞争力,彰显道德自觉的时代责任与历史使命。
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孩子,你需要学会急救
何顶秀
公众急救知识和技能普及培训应把握好学校这一源头,将学校急救知识教育规范化,但我国尚缺乏相应的规范急救公众培训教材或参考书,而已出版的急救科普读物内容的准确性和实用性较差。本书根据我国学生的学习能力和身体素质,制订培训计划和培训教材、课程,可较好适应我国师生的具体情况,有利于此项技术的普及和推广。课程有明确的课程目标、学习目标、教学设计,包括以下八部分:①我要成为急救员②急救须知③气道异物④心肺复苏
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孩子,我知道你在想什么
[日] T老师
学龄前儿童养育秘籍。好的亲子关系,才能成就自带光芒的孩子。
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在文化自觉中办学
主编于文安
本书精选了32位中学名校长培养人选的办学思想,从办学思想形成、办学思想理论依据,办学思想的实践、办学思想产生的影响等方面展开论述,力图展现福建省“十三五”中小学名校长培养人选的办学思想体系及实践成果,以引领闽派中小学校长进一步探究办学治校的规律,为福建教育高质量发展再建新功。
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在思想自觉中办学
主编于文安
本书精选了46位小学名校长培养人选的办学思想,从办学思想形成、办学思想理论依据,办学思想的实践、办学思想产生的影响等方面展开论述,力图展现福建省“十三五”中小学名校长培养人选的办学思想体系及实践成果,以引领闽派中小学校长进一步探究办学治校的规律,为福建教育高质量发展再建新功。
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高职财会教学研究
李阳阳
本书共五章,主要内容包括:会计理论,高职会计专业职业能力理论,高职财会市场需求以及课程设置,我国高职财会学生职业能力培养的问题和策略,案例教学法在离职会计教学中的应用等。
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抓住儿童敏感期,你的教育就对了
鲁鹏程
本书按照时间顺序,全面解读了孩子在不同年龄段会出现的“视觉敏感期、语言敏感期、听觉敏感期、口的敏感期、手的敏感期等”27个敏感期的100个细节,在大程度上向父母展示孩子在各个敏感期的表现,并提供了应对孩子敏感期的科学的,有效的实用方法。
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孩子,你是我最好的老师
刘湘梅
本书分为亲子无间、爱,是相互的、共同面对、学习是一种能力等五章,主要包括:孩子的情绪管理之道、与孩子相处的艺术、和孩子聊起来、跟孩子的坏脾气“和解”、依恋妈妈不是错、找回父母的耐心等。
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麻烦的孩子:与你的孩子和谐相处
(英)道格拉斯(Douglas
该书为幼儿家长提供了许多富有成效的解决日常问题的方案,像如何应付幼儿的躁怒和无休止的提问,如何训练他们使用厕所,如何调节其饮食和睡眠,如何帮助他们与其他孩子相处等内容。
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想赢的孩子,你必须努力奔跑
童沐恩
本书讲述了调皮好动、不爱学习的赵天皓在父母、邻居大姐姐、同桌陈若涵的引导和帮助下,最终成长为热爱学习、积极进取的少年的故事。赵天皓的成长经历,离不开身边人的支持和帮助。我们可以从中看出,了解学习的重要性对于青少年的健康成长是至关重要的,只有重视学习,才有可能去主动钻研学习的方法,培养学习兴趣和良好的学习习惯,从而提高学习成绩。本书介绍了如何培养良好的学习习惯、如何培养学习兴趣、如何营造良好的学习氛
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潘建明与自觉数学教育
著
本书分为我的专业成长之路、我的自觉数学教育理论精要、走进自觉数学课程、众家评说、附录5个栏目,内容包括:自觉教学教育概述、自觉数学教育的内涵解读、自觉数学教育的思想精要等。
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幼儿社会教育与活动指导
李焕稳
《幼儿社会教育与活动指导》是高职高专学前教育专业的实践取向教材,内容突出了本学科的体验性、实践性、生活性、交往性特点,着力实践应用。由多地院校任课教师与幼儿园教师共同开发与撰写,保障学生教育技能与幼儿园岗位需求的有效衔接,缩短学生岗位适应的时间,兼顾了不同地域的实践经验和不同学校教师的智慧,是理实一体的应用性教材。教材每单元配有微课、课件、教学设计等丰富的融媒体资源。
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教孩子学象棋——提高班
《教孩子学象棋》编写组编
本书列出了400多道中局战术和古谱中残局杀法的练习题,最后安排了33个象棋高手在各类象棋大赛中下出的实战中局片断,并加以适当解说。
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教孩子学象棋——初级班
《教孩子学象棋》编写组编
本书分为四章:基础知识、基本杀法、实用残局、布局常型,内容包括“棋盘与棋子”、“棋子的走法与价值”、“记录方法”等。
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中国社会教育社研究
周慧梅
本书将社教社的组织运行、年会分析、实验事业、社刊、社员群体分析结合起来,分析它们之间的交互影响,将社教社的历史分析放在更为广阔的历史背景中进行考察。
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学前儿童社会教育与活动指导
曹艳艳, 余成红,宋传祥
本书分为12章,阐述了学前儿童社会教育概述与学前儿童社会教育的实施,学前儿童自我意识、社会认知、情绪情感与气质、人际关系、道德与亲社会行为、多元文化、社会适应、性别角色、安全等方面的发展与教育等。
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你是孩子的光:智慧妈妈成长法则
张小桃
本书将和妈妈们一起来探索,如何在快乐发展自我、活出美好的同时,给孩子更好的养育。
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人类学的全球意识与学术自觉
麻国庆 著
本书是著者关于人类学学术使命、学科说理方式以及人类学对全球体系反思的成果。全书分四个部分:“学科建设与学术自觉”“社会与文化的自画像”“应用人类学与发展的困惑”“全球化与地方社会”。书中著者一直强调人类学的民族志研究和区域研究相结合的学术思路,并将其上升到跨界的区域社会体系中来思考现代社会的发展问题,为人类学学术自觉的具体表达,反映了著者特有的敏锐思考和学理创新的问题导向。
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幼儿健康及社会教育与活动指导
王桂平
本书包括两篇共九章。第一篇为健康教育部分,第一章概述了幼儿健康教育的目标和内容,第二章至第五章分别从生活自理和身体保健、体育活动、安全教育、饮食营养教育等四个方面进行了详细阐述;第二篇为社会教育部分,在概述幼儿社会教育整体目标和内容的基础上,从幼儿自我认识和评价能力、情绪发展、社会适应能力三个方面对幼儿的发展特点及相应的教育活动进行了论述。
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幼儿园社会教育活动设计与指导
褚宏启
本书共分8个单元,介绍了幼儿园社会教育概述、幼儿园社会教育的目标与内容、幼儿园社会教育的原则与方法、幼儿园自我意识教育活动设计、幼儿园人际交往教育活动设计等内容。
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