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这就是数学套装全53册儿童绘本3-6岁睡前故事书图书数学绘本趣味数学百科图典小学数学启蒙神奇的数学

[韩]徐宝贤等
数学启蒙是什么？数学启蒙怎么做？学数数是不是就算数学启蒙？家长对学龄前的孩子进行语言文字方面的启蒙，似乎是一种本能，然而，对于数学如何启蒙常常是一头雾水，不得其门而入。其实，恰恰是因为，家长们在经过多年的教育之后，抽象的数学概念已深入脑海，反而忘记了最初，我们从具象往抽象走的艰难历程。《这就是数学》充分理解3-6岁孩子的认知特点，用有趣的童话故事，用孩子感兴趣的具象的方式，带领孩子从易到难，小步前进，一点点去认知抽象的数学知识，为孩子从具象到抽象的过渡搭建了一座很好的桥梁。这套书给我最深刻的感受是，它真的是一套专为3-6岁孩子写的书。没有任何晦涩的名词，一切都以孩子的认知能力为出发点，而它延伸出的知识却不止于学龄前。比如，为什么要使用数字计数呢？它用两个猎人比赛捕猎的故事告诉你，用石头也可以计数，但是石头太重了，不方便携带；用手指也可以计数，但是手指不容易记录下来，而且数量有限；因此，诞生了数字。什么是圆形？它用汉斯做轮子的故事告诉你，圆形的特点不止是看起来圆圆的，你要试着找到它的中心——圆心；从圆心到圆周连线，叫作半径；所有的半径都相等，这才是圆的特点。什么是重量？孩子上学在学习了重量的概念后，直接就会学习“克”“千克”，然后他们就会误以为这就是重量。其实不是。突突和娜娜两只驴子的故事告诉我们，重量可以用其他任何物体来衡量，比如一个老奶奶的重量相当于15块砖的重量。重量也可以用跷跷板来比较。那为什么我们要用克和千克来表达重量呢？毕竟不同的砖块也不一样重，要让你得出的重量全球通用，大家最好有一个统一的衡量标准。这就是统一度量衡的重要性。类似的内容还有非常多。可以说这套书的50个知识主题，不是50个点，而是50座桥梁——连接着孩子入学后要学习的系统、抽象数学知识大厦的桥梁。从前，我们省略了这一步，孩子走得很累、很苦、不开心。如今，这套书，把这一步给孩子补上。数学的范围很广，数、形、度量、规律、统计，而这些听起来抽象的概念，我们都可以在生活中给孩子很好的启蒙和渗透。《这就是数学》让我知道，我在给孩子启蒙的过程中还有很多盲区，还有很多不正确的方法，而我能够做的还可以更多、更好。

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同济大学数学系列教材线性代数

同济大学数学系
1.全书内容联系紧密，紧扣“为什么要引入这些概念和知识”，采用追问形式、层层深入，既符合数学上的逻辑性，又符合学生的思维顺序，有效地避免了概念呈现的突兀性；2.语言紧凑简洁但又力求通俗易懂，“细教材，粗讲解”，以直观的几何空间为例，降低了其抽象程度，比较适合学生自学；3.要求学生自己证明的不太难的小命题多，这样处理既可以让教材语言简洁，还可以培养和锻炼学生的证明能力，《线性代数》这门课程不仅仅要求培养学生的计算能力，更应看重其对学生的抽象能力和逻辑证明能力的培养；4.利用二维码方式增加扩展阅读等内容，让学生对线性代数的发展有所了解，而且可以适当增加其兴趣。

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概率论与数理统计

同济大学数学系
　　1.内容经典，附二维码方式增加章导读以及扩展阅读内容，既体现数学严谨的思维逻辑，又反映数学之美。　　2.细化考研题目。配套辅导教材将细致讲解考研题目，培养学生的逻辑思维能力。　　3.随时更新新技术发展资料，配有微课视频。

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高等数学习题全解上册

同济大学数学系
《高等数学(上下)》习题全解，培养读者逻辑思维与创新能力。

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高等数学（下册）

同济大学数学系
《高等数学下册》涵盖多元微积分、无穷级数，强化概念理解与创新能力。

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高等数学（上册）

同济大学数学系
《高等数学(上下)》：强化定义概念理解，培养逻辑思维和创新能力。

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高等数学习题全解下册

同济大学数学系
本书是与同济大学数学系编写的《高等数学》（ISBN　978-7-115-42640-6，人民邮电出版社出版）配套的学习辅导书．全书按照教育部大学数学教学指导委员会的基本要求，充分吸取当前高等数学教材辅导书的精华，并结合数年来的教学实践经验，针对当今学生的知识结构和习惯特点编写．全书分为上下两册．本书为下册，是多元函数微积分部分，一共有四章，主要内容包括向量与空间解析几何，多元函数微分学，多元函数积

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数学

国春丹等
国春丹、张双玉、李英莲主编的这本《公共基础课程：数学》根据中等职业学校数学教学大纲，以为专业课服务的思想而编写。全书共9章，涉及三角函数、平面向量、复数及其应用、集合、函数等方面的内容。本书基本概念和原理叙述准确，深入浅出，通俗易懂，具有较好的教学适用性和使用灵活性。本书可供中等职业学校、技工学校的教师和学生使用。

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数学

马玉军等
本书分为计算基础、函数基础、三角函数三个项目，在传授知识的同时，使学生对数学产生兴趣，形成数学思维，进而具备可持续学习的能力。

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高等数学（修订本）

吕端良
本书共11章，内容包括：初等数学基础、函数的极限与连续、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分及其应用、常微分方程、无穷级数、向量代数与空间解析几何、多元函数微分学、多元函数的积分。

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线性代数

上海财经大学数学学院
本书是按照教育部高等学校大学数学教学指导委员会经济和管理类本科数学基础课程教学基本要求，结合上海财经大学数学学院线性代数教学团队多年的教学实践，针对当前经济管理类专业对线性代数相关知识的实际需求编写完成的．本书针对线性代数的核心内容做了系统编排，全书脉络清晰、简明易懂．本书共六章，内容包括行列式、矩阵、向量的线性相关性与矩阵的秩、线性方程组、矩阵的特征值、二次型．每章对核心知识进行详细阐述，部分例

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概率论与数理统计

上海财经大学数学学院
本书根据高等院校非数学类专业的概率论与数理统计课程的教学大纲和教学基本要求，参照上海财经大学概率论与数理统计课程与教材建设的经验和成果，参考全国硕士研究生入学统一考试大纲，充分吸收国内外概率论与数理统计相关教材的精华，结合编者多年教学实践和教学改革经验编写而成．本书共8章，内容包括事件与概率、随机变量及其分布、随机向量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律与中心极限定理、统计量与抽样分布、参数估计

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经济数学——微积分

上海财经大学数学学院
本书是按照教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会颁布的经济和管理类本科数学基础课程教学基本要求，充分吸取当前优秀微积分教材的精华，并结合编者多年教学改革与教学实践经验，针对当前经济和管理类院校各专业对数学知识的实际需求及学生的知识结构和习惯特点编写而成的。本书共6章，主要内容包括：函数、极限与连续，导数与微分，微分中值定理与导数的应用，不定积分，定积分及其应用，二元函数微积分初步。每节均附有一定

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经济数学——微积分学习指导与习题全解

上海财经大学数学学院
本书是与上海财经大学数学学院编写的《经济数学——微积分》配套的学习指导书。本书是按照教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会颁布的经济和管理类本科数学基础课程教学基本要求，充分吸取当前优秀微积分教材的精华，并结合编者多年教学改革与教学实践经验，针对当前经济和管理类院校各专业对数学知识的实际需求及学生的知识结构和习惯特点编写而成的。本书共6章，主要内容包括：函数、极限与连续，导数与微分，微分中值定理

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高等数学上册

上海财经大学数学学院编
本书共有五章，主要内容包括：函数、极限与连续，导数与微分，中值定理与导数的应用，不定积分，定积分及其应用。每节均附有一定数量的习题，核心知识点配备微课，每章后面附有总复习题和小结微课。

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高等数学学习指导与习题全解上册

上海财经大学数学学院编
本书为《高等学校》上册的配套学习指导书，共有五章，主要内容包括：函数、极限与连续，导数与微分，中值定理与导数的应用，不定积分，定积分及其应用。

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高等数学下册

上海财经大学数学学院编
本书共有五章，主要内容包括：多元函数微分学、二重积分、无穷级数、微分方程、差分方程。每节均附有一定数量的习题，核心知识点配备微课，每章后面附有总复习题和小结微课。

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高等数学学习指导与习题全解下册

上海财经大学数学学院编
本书为《高等学校》下册的配套学习指导书，共有五章，主要内容包括：多元函数微分学、二重积分、无穷级数、微分方程、差分方程。

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线性代数学习指导与习题全解

上海财经大学数学学院编
本书是上海财经大学数学系列教材《线性代数》的配套习题集，书中包含主教材对应的内容提要知识、章节知识框架思维导图、各个章节的详细习题案例讲解、章节配套练习题及答案详解、期中期末模拟自测试卷及详细讲解。方便授课教师进行个性化的课堂教学及课后作业配置，也利于学生进行自学自测提高实践能力。配套习题紧密贴合线性代数的教学大纲及考研大纲，注重深化学生对于线性代数知识的理解，培养学生的创新思维、抽象思维能力、逻

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概率论与数理统计学习指导与习题全解

上海财经大学数学学院编
本书是与上海财经大学数学学院编写的《概率论与数理统计》（ISBN：978-7-115-59060-2）配套的学习指导书．本书根据高等院校非数学类专业概率论与数理统计课程教学的基本要求，充分吸收国内外教材辅导书和考研辅导书的精华，结合编者多年的教学经验编写而成．全书共8章，包括事件与概率、随机变量及其分布、随机向量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律与中心极限定理、统计量与抽样分布、参数估计和假设