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100 条"说服:沟通中的认知偏见与群体认同"搜索结果
说服:沟通中的认知偏见与群体认同
[西] 拉蒙·诺格拉斯
剖析说服背后的心理学机制,实现攻守兼备,学会有技巧地沟通。
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说服:公共关系中的文化与修辞
著
当前公关领域内的竞争已经演变成符号意义、叙事版本和叙事结构的竞争。以“管理”为代表的功能学派无法发挥公关作为一种社会话语力量所具有的形塑公众价值与信仰的作用,同时“文化转向”下的公关研究无法偏离功能学说下的说服范畴。那么,有没有一种路径可以统合“功能”和“非功能”两大范式的联系点,同时使公关的“文化转向”路径更加完善呢?我们应回到说服文化及其理论本身,采用修辞分析和叙事研究探究说服文化的三大具体指
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族群体育与认同建构:对黑泥屯演武活动的田野考察
杨海晨 著
本书以地处广西红水河上游的一个村落中定期举办的“演武活动”为个案展开研究,通过对演武活动的历史意义的建构、解构与重构,以及对演武活动开展过程中各利益群体之间互动的共时性分析,来理解“族群体育”的基本运行逻辑。
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认同视野中的民族关系:整合、交融与互助
高承海
本书首先以认同理论为分析视角,探讨了民族认同的心理学内涵,并以实证研究结果为依据,揭示了民族认同对个体和群体的意义与功能;其次,讨论分析了民族认同、民族内隐观、民族刻板印象和民族接触等变量之间相互作用的机制,在此基础上提出了促进民族关系的一个整合路径;最后,对我国和西方国家处理民族关系的政策与理念进行了比较,肯定了我国民族工作的思想优势,并围绕新时代铸牢中华民族共同体意识的民族工作主线,提出了若干
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焦虑与认同
王飞
本书运用心理学、社会学和叙事学的相关批评理论与方法,对石黑一雄迄今为止出版的7部长篇小说进行研读,分析小说人物身上表现出的身份焦虑以及不同模式的身份认同,探究其小说中的身份问题,以此观照石黑一雄本人的身份观,为国内外学者深刻理解石黑一雄本人及其小说的文化内涵和当代意义提供参考。
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变革教育中教师的自我认同危机研究
蔡辰梅
本书在理论层面上对教师自我认同的时间困境、资本困境和制度困境进行了深度描述和分析,并提出了相应的重建策略。全书针对教师自我认同面临的不同境遇,对中小学教师、幼儿教师以及作为准教师的师范生的自我认同问题都进行了专题研究和分析。
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傲慢与偏见(PrideandPrejudice)
[英] 简·奥斯汀
英国小说家简·奥斯汀的代表作,本书为英文原著。
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增值税发票网上认证系统实训教程
CMAC认证中心编写组
本书讲解增值税进项税税额理论与实际操作,以模拟进项发票抵扣为基础,以增值税专用发票为业务载体,以取得正确的进项税额抵扣数据为目标,掌握发票基本知识与原理,掌握进项税额抵扣发票种类识别,以理论与实践相结合进行训练,全面掌握增值税发票抵扣知识。
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增值税防伪开票及网上抄报税系统实训教程
CMAC认证中心编写组
《增值税防伪开票及网上抄报税系统实训教材》依据国家税务总局公告2015年第36号通知文件为政策导向,以增值税一般纳税人采用的增值税防伪开票系统为基础全面讲解增值税发票知识及发票开具、查询、领购、抄报税等业务知识点展开理论、实践讲解并配以实战训练。
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学会说话 社交沟通中的刻意练习:
社交沟通中的刻意练习
张心悦
为你解决即使知道沟通技巧却只是停留在空有理论层面的窘境。
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写作与沟通
刘玉
本书立足于培养学生写和说的能力,将书面表达、口头表达和基本的礼仪常识融会贯通,实现能力培养和品德修养教育并举,帮助学生在学习、生活和职场中更好地表达自己的思想、观点和想法,从而实现有效沟通。本书分为上下两编,上编为写作,下编为沟通。上编包括应用写作概述、公务文书写作、职场文书写作和事务文书写作,下编包括沟通概述、沟通的语言类型、沟通的常用技巧和职场沟通。本书突出实用性,突破传统的写作文种归类方式,
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沟通与交往
庄香香
本书围绕学前特殊儿童的“家庭”“学校”“社区”三大主题进行编写,内容涉及学前特殊儿童生活的各个方面;并列举了日常家庭生活中的“我和我的家人”“一日生活”“饮食”等9个日常生活场景,学校生活中的“幼儿园”“班级”“老师”等10个场景及社区中“社区”“公交站”“商店”等6个场景中的常用对话。
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教师与学生的心理沟通
姚计海
心理学家支招,大量教学一线案例,层出不穷的沟通方法,心理小测验加深理解,排除沟通障碍,洞察学生问题背后的原因。
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说服力:
工作型PPT该这样做
秦阳
提升PPT演示能力,打造专业漂亮的PPT。
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犹太流散中的表征与认同:徐新教授从教40年纪念文集
宋立宏 主编
本书共收录国内外知名犹太学专家围绕以“犹太人流散”为主题撰写的论文27篇。流散是犹太文明的核心特征。早在两千多年前,犹太人的大部分就已经居住在巴勒斯坦之外,这无论在语言、社会、政治、经济、文化、心理方面都对犹太文明产生了深远影响。探究犹太流散的历程、表现和经验,对于深入认识犹太文明不可或缺。在全球化的背景下,各民族的流散社团(如海外华人社团)也日益成为一个引人瞩目的现象,本书为这方面的研究提供了参
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团队中的群体动力学.心理学经典教材译丛
刘娜
本书涵盖了与群体动力和团队合作相关的广泛主题,分为四个部分:团队的特点、团队工作的历程、团队面临的问题、团队所处的组织情境。
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商务沟通与谈判
张守刚 主编
本书分为两篇,共九章。上篇为沟通篇,从沟通的概念讲起,介绍了沟通原理、沟通方式、沟通策略、沟通技能和跨文化沟通;下篇为谈判篇,包括商务谈判概述、商务谈判原理、商务谈判过程与策略。附录还提供了商务谈判综合演练、商务谈判环境分析模板、商务谈判比赛案例等内容。本书力求回归教育的本质,重点关注学生学习和教师教学的适用性。每章章末附有“综合练习”和“进一步学习”版块,前者方便学生巩固所学知识,后者指明了学生
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商务沟通与礼仪
张岩松
本书设计了认识沟通与商务沟通、认识礼仪与商务礼仪、商务沟通方式、商务日常沟通、商务应酬沟通、商务人员形象礼仪、商务交际礼仪和商务活动礼仪八章内容,涵盖了商务活动与工作的主要环节。
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语言:应用与认知
江桂英
本书包括词典学研究、语言经济学研究、外语教育研究、原型范畴理论相关研究、隐喻研究、认知语义学研究等内容。
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精神与认知康复
陈卓铭
重点在认知康复的理论指导及训练讲解,实用性高。
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世界音乐与文化认同:民族音乐学的视角
译
本书收录的文章选自《民族音乐学》(美国民族音乐学学会官方期刊),全部围绕“音乐与认同”这一主题,对民族音乐学中与认同和身份有关的术语、路径、对象、理论工具箱、价值取向等系列问题进行了讨论。全书共包括《民族音乐学中音乐与认同的反思》《呼吁与回应》《斯拉夫民间音乐:演唱类型与自我身份认同》《古吉拉特邦的卡兰:种姓身份、音乐和文化变迁》《西赫托拉节日庆典上的身份认同和旋律运用》等14篇文章。
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