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100 条"元明时期的西南边疆与边疆军政管控"搜索结果
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元明时期的西南边疆与边疆军政管控
陆韧 著
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宗教教化与西南边疆经略:以元明时期云南为中心的考察
张广保 宋学立 著
本书主要讨论中国文化儒、释、道三系如何在元明两朝政府经略云南的综合工程中,发挥其重要而独特的历史作用,上篇重点关注以佛教禅宗为代表的中原文化如何配合元朝政府在云南首度建立行省之后,通过融合南诏、大理以来土著阿叱力教,在云南成功确立起以中原教化形式为主流的教化传统,下篇着重讨论明代在前期治滇基础上,全面推行以儒、释、道为主体的中原教化传统,并最终成功确立对中国文化的精神认同。
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中国西南边疆能源安全研究
陈利君 著
本书分析了世界能源地缘政治格局和全球视野下的中国能源安全环境,在东南亚、南亚地区的大的格局背景下,聚焦于中国西南地区的能源安全形势,对中国西南能源问题做了综述性研究,归纳总结了东南亚、南亚国家的对外能源战略与政策,阐述了中国与东南亚、南亚国家开展能源合作的情况,并结合实际提出了一系列维护中国西南边疆能源安全的对策建议。
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民国时期西部边疆的政权建设与族群关系
菅志翔 主编
本书是有关民国时期西部民族地区社会史研究的汇编。
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西南边疆民族研究(第27辑)
何明 主编
中文社会科学引文索引(CSSCI)来源集刊,本册是第27辑。
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西南边疆民族研究(第25辑)
何明 主编
中文社会科学引文索引(CSSCI)来源集刊,本册是第25辑。
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中国边疆安全研究(二)
徐黎丽
从国内外边疆理论梳理与边疆问题相结合的角度,在回顾国内外边疆理论和研究边疆具体问题研究的基础上,逐渐提出理论与实践相结合的中国边疆理论。
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中国边疆安全研究(4)
徐黎丽
如何促进边疆发展?完善民族区域自治制度?这本书提出了多条发展建议。
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中国边疆安全研究(3)
徐黎丽 主编;王悦 杨丽云 副主编
本书边疆理论篇归纳出边疆危机的本质问题是越来越多的地球人口与越来越少的地球生态资源之间的矛盾;边疆治理篇提出以城乡发展一体化为思路、以“小城大村”为途径,解决边疆村庄空巢化的问题;文化戍边篇将中国西北跨国民族的地方性知识分为基于生产的生计知识、基于行为规范的组织管理知识、基于社会互动的交往知识、基于信仰的宗教知识四种类型;口岸研究篇论述口岸的地理交通作用和口岸人的精神世界;丝绸之路篇论述了丝绸之路
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中国边疆学(第八辑)
邢广程 主编
《中国边疆学》是由中国社会科学院中国边疆研究所主办的学术集刊,本书为第八辑。
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中国边疆学(第十辑)
邢广程 主编
《中国边疆学》是由中国社会科学院中国边疆研究所主办的学术集刊,本书为第十辑。
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中国边疆学(第六辑)
邢广程 主编
《中国边疆学》是由中国社会科学院中国边疆研究所主办的学术集刊,本书为第六辑。
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中国边疆学(第四辑)
邢广程 主编
《中国边疆学》是由中国社会科学院中国边疆研究所主办的学术集刊,本书为第四辑。
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中国边疆学(第九辑)
邢广程 主编
《中国边疆学》是由中国社会科学院中国边疆研究所主办的学术集刊,本书为第九辑。
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对外关系、和谐边疆与中国战略定位
邢广程 李国强 主编
本书围绕“对外关系”、“和谐边疆”与“中国战略定位”展开,立足国家领土主权根本利益,关注中国经济开发和社会发展。主要依据翔实的资料和社会发展客观现实,探寻中国与周边国家各自在边境地区采取的经济、政治、社会等诸多措施,结合新形势下周边国际关系的发展,探讨和谐边疆的构建并提出相应的对策建议,力求客观、公正,具有一定的操作性和借鉴意义。
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边疆的背影:拉铁摩尔与中国学术
袁剑 著
作者从著名汉学家拉铁摩尔本人在中国的人生经历出发,从知识建构的角度梳理20世纪初至今中国学界对于拉铁摩尔及其理论的接受过程;通过对他在中国边疆地区(东北、蒙古、新疆等地)所进行的田野考察活动的细致梳理,对他与当时中国学界和政治界的联系进行分析,并在此基础上对拉铁摩尔在华研究过程中所提出的相关核心概念与理论范式进行归纳与反思,并为我们更好地认识我们的祖国及其边疆地区提供一个历史的文本。
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中国边疆学(第五辑)
邢广程 主编
《中国边疆学》是由中国社会科学院中国边疆研究所主办的学术集刊,本书为第五辑。
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中国边疆学(第七辑)
邢广程 主编
《中国边疆学》是由中国社会科学院中国边疆研究所主办的学术集刊,本书为第七辑。
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高等教育现代教学技能及其应用
吴疆
本书共分为5个部分,其中D一部分主要介绍基本教学技能、课堂教学技能和媒体资源利用技能在教学中的运用,D二部分主要介绍现代教学理念、教学设计的方法与要素、以教为主的教学设计和以学为主的教学设计,第三部分主要介绍文字、声音、图像、视频、动画等视听觉媒体的运用与规范,第四部分主要介绍多媒体课件的教学设计与制作流程、多媒体课件设计技能和微课设计技能,第五部分主要介绍教学与开发技能、培养学生创新思维的技能、
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现代教育技术教程.二级
吴疆
本书共分为3个部分8个模块,每个模块采用情境式教学和案例式教学方法进行介绍。第一部分为教学理论与多媒体技术篇,包括模块一和模块二,主要介绍现代教学理念以及多媒体课件设计与应用。第二部分为教学技能应用篇,包括模块三和模块四,主要介绍教学设计与应用以及微课的设计与编制。第三部分为媒体技术与信息技术应用篇,包括模块五至模块八,主要介绍图像信息处理、电子文稿设计与制作、演示文稿设计与制作以及电子表格数据处
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微课程和多媒体课件设计与制作规范
吴疆
本书共分为三部分:第一部分主要介绍文字、声音、图像、视频、动画等视听觉媒体的运用与规范;第二部分主要介绍微课程的设计与制作,包括微课程的教学特点、教学设计与结构规划、教学编导与制作、基本教学技能与教学效果评价;第三部分介绍多媒体课件的制作与规范,包括多媒体课件设计与评价、多媒体课件的界面设计、PPT课件的设计与评价以及PPT课件制作规范流程。本书是北京市高等学校教师培训指定教材,也可作为教育技术专
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