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100 条"学而思思维启蒙课套装"搜索结果
学而思思维启蒙课套装
学而思教研中心
学而思*创3-6岁儿童思维启蒙七大能力六级体系培养主动思维力,奠定未来学习基础3-6岁是幼儿智力发展的关键期在这一阶段重视并有针对性地培养思维能力至关重要《思维启蒙第1课》(18册)依据各年龄段孩子的...
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科学家的思维方式:给孩子的24堂思维启蒙课
高庆一
用科学家的思维方式,教孩子24堂思维启蒙课。
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培训管理业务流程与制度
课思课程中心
在当下的市场环境中,企业之间的竞争归根结底是人才的竞争。作为企业的D一资源,人才是推动企业发展的首要因素。那么,企业如何培养为已所用的人才?怎样有针对性地培养专项人才?如何规划人才队伍建设?本书针对这些问题,一一给出了答案。《培训管理业务流程与制度》从企业培训工作的实际出发,按照培训管理工作业务流程,运用“流程+关键节点执行细节+常见问题解决”和“制度+管控要点+管控工具”的方法,对企业培训需求管
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思维启蒙简笔画图典
王东伟著
本书用培养孩子绘画的方式,去让孩子感悟和体验世界,并更深的理解世界的美好。这本是基础部分,让孩子在简单的绘画中,去锻炼自己的手和脑。通过对简笔画的学习,使孩子更深的了解世界。
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学与思
王天一
本书是作者学习与实践成果的结集。包括五个方面,一是对新时代强军兴军思想的学习体会,对部队文化建设的探索,对提高个人素质的思考,以及在部队采访调研过程中的感悟;二是电影、电视剧、纪录片评论,以军事题材为主,兼顾一些具有深远影响的影视作品;三是书评,从主题表达、叙事逻辑、人物建构等方面进行分析;四是戏剧初探;五是创作的小说与反映当代艺术家生存现状的纪录片《八重塔》的脚本。
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人工智能计算思维启蒙教程
周嵬 编著
传授编程知识,训练孩子用计算思维解决问题的能力。
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幼儿数学思维启蒙 第三辑
探探数学工作室
《幼儿数学思维启蒙》第三辑,主要包括绘本故事《神奇的魔法学校》(图形与对称)《快点,快点!》(分数概念)《给爸爸的生日礼物》(钱币与等价交换)《像今天这样的日子》(百分数和概率)等共四册。主要针对5岁(幼儿园大班及其幼小衔接)幼儿。幼儿思维处于直觉思维发展阶段。第三辑数学概念要点:深入强化幼儿数学思维,理解更多数学概念。在日常生活中理解分数、百分数、货币以及等价交换以及图形对称等,在幼小衔接阶段为
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幼儿数学思维启蒙 第二辑
探探数学工作室
《幼儿数学思维启蒙》第二辑,主要包括绘本故事《美味的土豆汤》(测量)《小心小红帽!》(形状与规律)《一只猫,两个人?》(数与计量单位)《鸡妈妈做体操》(加法与减法)等共四册。主要针对4岁(幼儿园中班)幼儿。幼儿处于智力发展阶段的前运算阶段,思维发展从象征思维阶段向直觉思维阶段发展。用具体事物引导理解数学概念。包括分数、测量、逻辑规律性、货币认知等量交换概念等以及理解“加”“减”的实际意义。为小学阶
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幼儿数学思维启蒙 第一辑
探探数学工作室
《幼儿数学思维启蒙》第一辑,主要包括绘本故事《手指很忙》(数数与手指对应)《和谁配对呢?》(数数与配对)《怪物去哪里了?》(数字顺序与数量词)《乘着气球漂浮》(顺序与序数)等共四册。主要针对3岁(幼儿园小班)幼儿。该阶段幼儿处于智力发展阶段的前运算阶段,思维模式数学象征性思维。引导幼儿逐步感知事物的多少,指导幼儿学习通过数数和对应的方式比较物体的多少。和幼儿一起点数物体,感知数的概念。引导幼儿运用
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启蒙运动与马克思主义
刘云杉
本书旨在探讨启蒙运动及其后果和马克思主义及其理论运动之间的关系,并且在现代性语境下对两者的关系进行再阐释。第一部分通过以法国大革命为代表的启蒙实践对启蒙精神的确立,以笛卡尔、康德、黑格尔为代表的启蒙理性构造传统的奠基,分析理性主义是怎样取得统治地位的。第二部分分析了马克思及其后继者对启蒙的基本态度和观点,马克思认为,资本主义的自身限制必然会导致这些成熟历史条件对资本主义的再一次否定,而这恰恰应当是
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装备制造业全球价值链升级机制研究:基于服务化视角
董思思
将现代服务业与先进制造业融合,构建协同发展的现代产业体系,是推进制造强国的现实选择。本书以价值链升级和服务化理论为基础,从升级动因、条件、演化过程和关键因素几方面揭示升级机理;构建装备制造业以服务化推动其全球价值链升级机制体系;从机制内涵和功能、机制构建、机制运行三个层面对各个机制进行详细设计并提出保障策略。相关研究成果不仅有益于服务化理论和全球价值链理论的进一步完善,也为以服务化促进我国装备制造
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阳光教师的学思课堂
乔荣凝著
本书把先进的教育理念与可操作性的教育实践紧密联系在一起,用真诚朴实、形象生动的语言,以“文化育人”为核心,深刻阐述了“教育的真谛是爱”“如何创建立德树人的育人环境”“课堂教学如何提高学生思维品质”“什么是学思课堂以及如何构建”“学生发展核心素养如何在学思课堂落地”“如何提升教师的人格魅力”“教师的教育情怀”等方面的内容。本书的阅读对象是中、小学教师,师范院校的学生,准备做教师的朋友以及对基础教育感
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中医思学践悟录
张西俭
张西俭先生系第四、五、六批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师,重庆市文史研究馆馆员。2017年被评为首届全国名中医。张西俭先生认为,正确的基础理论和临床理论、思维方法,能够帮助医者研判疾病,正确运用前人和自身经验,是十分严肃的医学课题,本书医论篇汇集张西俭先生关于《内经》虚实理论、《伤寒》气变规律、病机结构、气机及方剂相反相成配伍等重要问题的学术见解,有其丰实的临床实践基础。临床篇系统整理了
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五天思维训练课
[英] 爱德华·德博诺
世界创新思维之父爱德华·德博诺经典著作,三大课程,挑战你的思维模式。
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马克思的社会学
[法] 亨利·列斐伏尔
本书讨论了马克思的思想尤其是马克思的社会学思想,为当前的马克思哲学思想研究提供了一种新的视角。
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计算思维与智能计算基础(微课版)
主编
全书以计算思维为导向,凝练了计算机科学与技术中相关的基本理论、基本方法和新一代智能计算技术的基本概念及应用。全书内容分为10章,介绍了计算、计算机与计算思维的基础知识,计算机的计算基础,计算机系统,计算机网络与信息安全,算法设计基础,Python语言程序设计,以及数据库与大数据、云计算、人工智能和物联网等智能计算技术。
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沃顿创新课:创新思维带来有机增长
[美]乔治·S.
贵公司是否由于以下因素,在寻求增长的道路上艰难前行?贵公司是否很难顺利地从想法走向现实?贵公司是否未能预判机遇出现,且对竞争者的出现始料未及?贵公司的生产效率是否落后于竞争对手?贵公司是否迫于市场竞争和短期压力,时常从长期的创新计划中撤出创新资源?贵公司的企业文化是否趋于内向保守,且时常主动回避风险?本书为管理者们介绍了如何制定切实可行的增长战略,并总结为14条增长路径,推动公司年复一年实现有机增
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大学生野外生存与素质拓展训练
陈思维,仲鹏飞
本书介绍了大学生野外生存与素质拓展训练的特点和作用,野营和野外救护的必备知识,野外生存训练的主要方法,包括攀岩、登山、定向越野、自行车运动、溯溪和漂流运协、皮划艇运动等运动项目。
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大学计算机——计算思维导学
战德臣 陈荆亮 叶志伟 王春枝 战绪东
本书采用对比联想式、场景理解与模拟、习练式的方式,旨在提高学生理解程序执行、理解复杂系统计算思想的能力。全书分为10章,内容包括什么是计算思维,计算思维基础:0和1与逻辑,计算思维基础:0和1与机器程序,机器程序的执行,程序构造是一种计算思维,程序的基本构造手段:递归与迭代,程序编写:计算思维与计算机语言,理解复杂计算环境:计算思维与管理维等。
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让孩子为自己而学激发孩子学习动力的秘诀
马紫月
本书详细介绍并总结了儿童身上存在的三种不同学习类型的特点与表现形式,引导家长从了解儿童不不同种类的学习方式,发掘儿童学习潜能,并且学会为孩子制订出有针对性且符合自家孩子发展特点的个性化家庭辅导方法。书中通过大量的儿童学习辅导案例,详细地解释了了儿童学习过程中普遍存在的“听而不闻”“视而不见”“有口难言”,学习“一学就会”,做题“一做就错”,考试“一考就糊”的问题根源,并列举出导致儿童做题马虎的不同
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MBA轻松读:市场营销
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