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拥抱慢教育：一位班主任与学生,家长的“心灵之约” 电子书
拥抱慢教育：一位班主任与学生,家长的“心灵之约”
大学生班主任科学教育 电子书
大学生班主任科学教育
  • 本书分绪论、开学、安全、生涯、学业、生活、毕业、案例共八篇，涵盖高校班主任的工作概括、班级初建的技巧、军训工作的技巧、学生的安全管理、学生生理与心理、职业生涯规划、大学生学业规划、奖学金的评定等内容。
直抵心灵的教育 电子书
直抵心灵的教育
  • 张锦庭
  • 本书以小故事、小场景的形式，在轻松的氛围中，重现了作者的教育宗旨和价值取向，阐述了作者如何逐步形成以“直抵学生心灵，倡导个性成长”为基石的“教育务本心”思想，并将之实施推广。
家长教育参与：行动、信念与脉络 电子书
家长教育参与：行动、信念与脉络
  • 著
  • 家长参与子女教育是教育领域的重要议题。本书以实证数据为基础，由表及里，从家长参与子女教育的行为、信念和参与脉络三个层面进行描述、分析。研究发现，家长大量参与子女教育的行为分布在家庭、学校和社会三个场域，但并非平均分布。较之学校的参与，家长在家庭和社会场域参与更多。家长对自我家庭角色的信念、与学校教师沟通的信念、对课外教育的信念以及子女未来职业信念表现出了当地的文化生态和个人境遇脉络的影响，反映了社
家长觉醒：家庭教育的希望 电子书
家长觉醒：家庭教育的希望
  • 张蓉
  • 《家长觉醒：家庭教育的希望》一书，是一本全新的家庭教育指南，它不仅仅是一本书，更是一份对家长认知的革命性启示！本书旨在唤醒家长的成长逻辑和责任感，引导“准家长”或“家长”如何成为“合格的家长”，作者用多年的研究探索坚守这份初心，力争用凝结的智力成果普惠每一个人，哪怕是一句话、一个理念，足已算是一份价值形式的奉献！在这本书中，作者以亲身经历和多年研究为基础，提出了创新的家庭教育理念和现代家庭教育难点
教育解放心灵 电子书
教育解放心灵
  • 周建华
  • 本书以“教育解放心灵”为线索，以第一人称的方式从回溯历程、点亮心灯、解放心灵、再缔心愿四个部分，讲述了作者与学校共同成长的故事，呈现了作者的专业发展历程和精神风貌。
一位率真校长的教育哲思 电子书
一位率真校长的教育哲思
  • 罗树庚著
  • 罗树庚校长从教三十年，担任副校长、校长近二十年。他且行且思，把他对教育的思考，对学校管理的认识，用讲故事的方式，娓娓道来。本书60篇文章，是罗树庚校长近年来的教育思考。他针对教育的热点、难点，以一个校长的视角阐述了对教育本质的认识，阐述了家校协同的看法，阐述了教育改革的艰难。这本书可读性强，既适合学校管理者阅读，也适合老师阅读。本书共分五个部分，分别是悟管理之道、寻办学之真、思教育之惑、话改革之难
拥抱异质性：教育评价改革的新视野 电子书
拥抱异质性：教育评价改革的新视野
  • 伍远岳著
  • 本书聚焦我国教育评价中的异质性，关注差异性群体和个体在教育评价中的角色，及其对教育评价结果的影响，在对当前国际大规模教育评价的经验反思和借鉴基础上，明确了我国教育评价中经济、文化和学生个体发展的异质性，进而提出了相应的教育评价思路，并从实践上提出了具体的操作策略。
青春期的挑战：写给家长与老师的青少年教育指南 电子书
青春期的挑战：写给家长与老师的青少年教育指南
  • 壹心理
  • 解读青春期的典型问题，解码孩子行为背后的心理逻辑，为家长与老师提供温和且落地的教育建议。
拥抱AIGC 电子书
拥抱AIGC
拥抱春天 电子书
拥抱春天
  • 周永文
  • 本书是作者近两年在全国各地报刊发表作品的结集。全书共四辑：第一辑侧重描写对祖国对人民的热爱，以曾经驻守边关为背景，表达了作者的满腔爱国热情；第二辑写故乡亲情，作者描写了对故乡父老乡亲的思念和感恩；第三辑主要写对自己母亲的怀念，对德孝文化的沉重思考；第四辑主要写对人生的深思和哲问。
大学生创业教育体系的构建与实践 电子书
大学生创业教育体系的构建与实践
  • 李晓峰等
  • 本书立足于我国大学生的创业教育问题，以科学发展观和系统工程思想为指导，综合运用了教育学、管理学、人力资源开发学、统计学、社会学、公共政策学等学科的相关理论，采用了文献研究、问卷调查、专家访谈、比较分析、系统研究等方法，对大学生创业教育的发展现状、面临的机遇和挑战、优势及劣势进行了深入探讨，对国外典型国家大学生创业教育的成功经验进行了分析。
班主任与班级管理 电子书
班主任与班级管理
  • 刘岩
  • 本书共分为十一章，具体内容包括：班级与班级管理、班级日常工作管理、班主任和学生、非正式群体教育、班级心理健康教育、偶发事件的处理、班级管理中的公共关系、班级管理工作的未来展望等。
远程医疗与慢病管理 电子书
远程医疗与慢病管理
  • 钱阳明 主编
  • 本书介绍社区慢病管理的特点、规律和方法途径。
培育心灵——大学生心理健康导读 电子书
培育心灵——大学生心理健康导读
  • 田甜 白瑄 原广华
  • 本书分为12章，主要内容包括大学生心理健康概述、大学新生的适应与发展、大学生的自我意识的培养、大学生的人格发展与完善、大学生的人际交往与沟通、大学生的情绪管理及调适、大学生的恋爱心理与性心理、大学生的学习心理与策略、大学生的网络心理健康、大学生的生涯规划与能力发展、大学生的压力管理与应对、大学生的生命教育与危机预防等。
全球视野下的学生健康教育 电子书
全球视野下的学生健康教育
  • 强新志主编
  • 为推动健康教育在学校层面的普及与发展，国务院出台《“健康中国2030”规划纲要》，提出要加强健康教育，将健康教育纳入国民教育体系，把健康教育作为所有阶段素质教育的重要内容。为了贯彻国家关于健康教育的政策，本书以全球基础教育研究联盟根据119所联盟校开展健康教育的实践为研究对象，联合国内外健康教育领域的专家学者展开了广泛而深入的讨论，以全球基础教育研究联盟的名义发布了这份教育报告。本书全面而集中地展
学生教育管理手册 电子书
学生教育管理手册
  • 程彬 何健勇
  • “学生教育管理手册”是中等职业学校的手册之一，是培养和规范学生行为准则的按照教育部的要求，使学校的德育与学生管理工作制度化，进一步凸显服务功能，使德育与学生教育管理者工作有标准，操作有流程，疑惑有解答，实践有抓手，发挥了对学生的严格管理、规范管理、人性管理，具有指导、激励、约束作用，实现了建立公正和谐、生动活泼校园的目标，保证了学生快乐学习、健康成长，幸福生活。本教材与同类教材的区别，一是内容涉及
班主任的育人密码 电子书
班主任的育人密码
  • 范群著
  • 本书一共分为六章：第一章“成长——我的班主任工作主旋律”，作者通过两个章节的内容回顾自己的班主任历程，盘点成长中的重要事件，分享班主任工作的幸福感；同时，扼要阐释一直在探索的“生生相长”的育人策略。第二章“引领——在班级建设中成长”，主要写的是在“生生相长”的背景下班级管理和建设的点滴经验，从目标设定、规则制定、环境打造、活动设计、班会开展五个方面展开，基本涵盖班级运行的几大要素。第三章“携手--
大学生心理发展与教育 电子书
大学生心理发展与教育
  • 于涛 阿不都卡迪尔艾海提
  • 本书结合当前大学生的心理健康状况，简要介绍我国大学生的心理健康理论，并具体针对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活、人际、恋爱、职业等多种实践中遇到的困惑等进行讲解。书中既有理论方面的阐述，又有大量拓展性的阅读材料和案例分析，还有心理训练的操作环节，具有较强的可操作性和自我指导意义。本书不仅能帮助大学生解决实际生活中遇到的心理困惑，而且
发现最好的自己：一位幼儿园园长的教育随想 电子书
发现最好的自己：一位幼儿园园长的教育随想
  • 朱继文
  • 本书作者是一位有着近30年教育工作经历的幼教人，站在一名教育者的立场，通过独特且富有人文气息的视角对幼儿教育事业、对教育者本身的人格结构、对教育者的职业道德和职业素养、对幼教管理工作进行了剖析和阐述。全书包括几十余个小故事、小案例，生动鲜活而有启迪意义的小故事中蕴涵着大智慧，体现着作者对幼儿教育、对教育精神的深刻思考，也抒发着幼教人作者对幼教事业的热爱。
心灵的视野：数码摄影创作与后期 电子书
心灵的视野：数码摄影创作与后期
  • 宿伟东
  • 摄影是集瞬间性、纪实性、实用性、艺术性、时代感于一身的产物，要想得到好的摄影作品，不但需要掌握摄影技巧，还要学会后期调整。本书以作者40余年的摄影经验为基础，用仅400张精彩的摄影作品作为范例对数码摄影与后期的操作技法进行讲解，帮助读者迅速提升摄影水平。全书共9章，内容包括摄影基本功训练、摄影曝光、现场光运用、以及风光、静物、小品、自然生态、建筑、画意6类摄影题材的拍摄及后期调整技法，深入浅出地讲
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