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100 条"校长专业标准诠释实施·校长思想与课程领导力"搜索结果
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校长专业标准诠释实施·校长思想与课程领导力
徐世贵
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校长如何提升课程领导力
褚宏启
义务教育学校校长专业标准,对于明确义务教育学校合格校长专业素质的基本要求,提升校长队伍的整体素质和管理水平具有重要意义,必将全面提高义务教育学校办学水平。校长专业标准首次系统建构了我国义务教育学校校长的六项专业职责:规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境。明确了校长专业发展的主要方向,体现了倡导教育家办学的要求。中小学校长培训用书就是按照以上校长的6项职
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校长的专业写作
谢凡
本书针对校长这一特定群体,根据校长工作中所要面临的与“写”有关的内容进行框架搭建。书中内容既包括普遍意义上的写作方法论,也有针对校长具体工作中相关写作需求的分层解读;既有理论层面的规律性梳理,也有实践层面的案例剖析。
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校长思维
白纯舵
本书从学校宏观发展理念的构建,到学校具体事务的实践;从跟随名校校长学习的经历,到境内外游学中的成长,全方位展现了校长思维,读者从中不仅能体验到校长办学过程的理性思考,也能感受到校长对教育的真挚情感。
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校长专业发展的制度体系研究
傅树京 著
本书从政策文本视角梳理了校长专业发展的制度体系,从政策执行视角探究了校长专业发展制度体系的实施情况;基于人力资源流程理论、权力制衡理论和组织理论等,提出了需要补充的制度;基于职业生涯发展和制度理论,提出了需要修复的制度;通过补充与修复,完善了基于政策设计的纵横结合的制度体系;基于新制度主义理论,重构了包括规制性、规范性和文化-认知性在内的校长专业发展制度体系;通过重构,形成了体现多元化制度主体要求
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中职专业课程标准案例
专业课程标准编制组专业课程标准编制组
本书重点阐述了中等职业学校汽车运用与维修专业、汽车制造与检修专业和电气运行与控制专业(电梯方向)的核心课程标准,是由教学一线骨干教师结合其长期的教学实践,和最新职业标准、行业标准和岗位规范编写而成。本书涵盖了汽车发动机构造与检修、汽车电气设备构造与检修、电机与电气控制技术等17门专业核心课程,重点对课程的目标与内容、课程资源、实训设备、教学策略、考核与评价方法、相关的岗位能力要求等进行了阐述,同时
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校长如何践行依法治校
刘晓英著
本选题分为前言、正文、文献、附录、后记五个部分。正文共5章,包括坚定依法治校信念、改进学校规章制度、引领教师依法执教、保护学生合法权益、提升法治思维品质。沿着“信念起步,经由改进-引领-保护的实践过程,直至养成良好的法治思维品质”的逻辑路线,呈现一条中小学管理者提升自身法治素养的完整路径,沿着这条路径,探讨学校管理中的问题与现象,提炼依法治校的经验和智慧,寻找解决矛盾的规律、策略与方法,促成理论向
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宋代经学诠释与思想演进
姜海军 著
本书从宏观、微观两个视角出发,运用古文献学、学术史、思想史研究的多种方法,对宋代经学范式的发生、特质及主要学派的经学传承、诠释特征、思想内涵及理论体系等问题做了深入而系统的思考与分析。这对于我们理解宋代经学范式的形成、发展与思想演进有重要的学术价值,也有助于我们深入了解中国近世经学、理学及其思想的特征与内涵。
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陈立群:我在苗乡当校长
陈立群
作者通过讲述30多个亲历的支教故事,辅以大量配图,生动形象地再现了在贵州苗乡支教的见所闻、所思所想,向读者展现了当地苗族群众的传统习俗、生活水平、受教育现状,以及作者如何对症下药地为当地老师、家长、学生三类不同人群“扶志”,多管齐下地提高少数民族贫困地区办学质量,成功实现了一所中学的“逆袭”,从而为全国其他贫困地区的“扶贫先扶志”“扶贫先扶智”的实践提供了参考和借鉴。书稿讲述了一位名校长不计名利的
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普通高中思想政治课程分析与实施策略
程光泉
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可持续:企业实现可持续增长的11个发展基因
十大企业家校长 著
面对市场环境的迅速变化,面对新技术、新模式、新业态所带来的层出不穷的挑战和新一轮的行业洗牌,短期获利的热血时代显然已经一去不复返了,坚守长期价值、实现可持续增长的经营理念正成为发展的主流思想。在新的风口和趋势下,那些曾经在时代的浪潮中奋勇弄潮、激流勇进的企业家们,又该如何重新定位,用新思维与新方法带领企业,实现可持续发展,赢在新时代呢?行动教育商学院提炼出了当代中小企业*具代表性的11个可持续发展
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一位率真校长的教育哲思
罗树庚著
罗树庚校长从教三十年,担任副校长、校长近二十年。他且行且思,把他对教育的思考,对学校管理的认识,用讲故事的方式,娓娓道来。本书60篇文章,是罗树庚校长近年来的教育思考。他针对教育的热点、难点,以一个校长的视角阐述了对教育本质的认识,阐述了家校协同的看法,阐述了教育改革的艰难。这本书可读性强,既适合学校管理者阅读,也适合老师阅读。本书共分五个部分,分别是悟管理之道、寻办学之真、思教育之惑、话改革之难
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范丸子同学:去校长办公室
常兰兰
该书通过描写孩子身边的趣事、乐事,塑造了一个调皮可爱的男生范丸子的形象——他很喜欢吃大米饭和肉丸子,吃得多长得胖,脸圆鼻子圆肚子也圆,鬼主意特别多。以及他身边一群快乐的小伙伴——小甜心、朱启乐、毛豆豆等,还有善解人意的艾老师。
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德育活动课程化设计与实施
汪秀丽
本书共分八章,内容包括:入学教育、新生军训、感恩教育、责任教育、艺术教育、“比起来,拼起来,跑起来”学风竞赛活动、运动会、志愿者服务。
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北京师范大学名人志·校长篇
顾明远
本书依“生不入志”、“生不立传”的通例,收录了张百熙、张亨嘉、陈宝泉等18位北京师范大学的校长和董事长梁启超的小传。以在学校任职时间先后排序。
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新时代中小学校长群像
李萍主编
本书展现了以教育部政策法规司教育课题“依法治校典型案例遴选推广与研究项目”中所选典型案例名校长,与教育部“校长国培计划”——卓越校长领航工程中小学名校长领航班学员及其实践导师为代表的,近年来活跃于教坛一线的新时代中小学校长群像。记录了他们个体专业成长、教育思想和办学理念形成、学校管理与教育教学改革创新的历程,在一个个专业却生动的办学案例中,透射出他们的深沉的教育情怀暖意、锐利的办学创新锋芒和博大的
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中小学校校长培训用书:校长如何规划学校发展
褚宏启主编
本书共七章,包括遭遇:学校发展规划;如何理解学校发展规划;学校发展规划的制订依据;学校发展规划的制订方法;学校发展规划的实施;学校发展规划的监测与评估;国际经验与本土实践。
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萨本栋传:民族危机中的大学校长
石慧霞
本书为再版,记载了一位大学校长、教师与他一生所追求的科学事业的动人故事。扮六章,从名门之秀、盛誉清华、执掌厦大、治学之道、治校方略、进中研院等全方位记叙萨本栋。另有萨本栋年谱、萨本栋主要论著和论文等重要资料的附录。
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培训管理业务流程与制度
课思课程中心
在当下的市场环境中,企业之间的竞争归根结底是人才的竞争。作为企业的D一资源,人才是推动企业发展的首要因素。那么,企业如何培养为已所用的人才?怎样有针对性地培养专项人才?如何规划人才队伍建设?本书针对这些问题,一一给出了答案。《培训管理业务流程与制度》从企业培训工作的实际出发,按照培训管理工作业务流程,运用“流程+关键节点执行细节+常见问题解决”和“制度+管控要点+管控工具”的方法,对企业培训需求管
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公共场所卫生系列标准实施指南
姚孝元
为便于各地疾病预防控制机构、卫生健康监督机构、相关行业管理部门、公共场所经营者和公共场所技术服务机构的专业技术人员对公共场所系列标准的理解,推动公共场所卫生标准的实施应用,国家卫生健康标准委员会环境健康标准专业委员会和中国疾病预防控制中心环境与健康产品安全所组织专家编写了《公共场所卫生标准实施指南》。本书针对新发布的国家强制性标准《公共场所卫生系列标准》逐条解读。对标准条款中无法一一呈现的每个指标
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中小学校校长培训用书:校长如何调适外部环境
姜男
本书为校长如何调适外部环境,从专业理解与认识、专业知识与方法、专业能力与行为三个方面十个要求论述校长如何调适外部环境。
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