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100 条"课程视角下的创客教育探究"搜索结果
课程视角下的创客教育探究 电子书
课程视角下的创客教育探究
高校创客教育智慧化发展研究 电子书
高校创客教育智慧化发展研究
  • 杨晶晶
  • 本书以智慧化教育为背景，对高校创客教育的发展现状进行调查分析，构建高校创客教育智慧化发展的影响因素模型，得出有价值的结论。在此基础上，分析、设计高校创客教育的智慧学习环境和活动，建立高校创客教育的智慧化推进机制和发展策略。
创客蓝海 电子书
创客蓝海
  • 丽睿客
  • 真实创业场景解析，助你走上创业之路。
创客电子入门 电子书
创客电子入门
  • 杨琳
  • 本书为“创客教育丛书”中的一册，介绍了中小学创客教育中有关电子基础知识的内容。本书分为12课，精选了11个电子小制作和1个3D打印作品外观的案例，包含从简单的串联电路、并联电路，到进阶的各种开关控制电路、多谐振荡电路等电子技术必学的基础知识，每种电路都通过有趣的制作项目进行生动介绍。整个课程涉及的制作项目分为非焊接和焊接部分，以适应不同学段或不同电学基础的青少年进行学习。通过这些电子制作项目，学生
中国创客教育蓝皮书（基础教育版） 电子书
中国创客教育蓝皮书（基础教育版）
  • 梁森山
  • 创客教育是创客文化与教育的结合，基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。当前创客与教育的结合才刚刚起步，创客和创客教育都还是正在建构中的概念。本书从来自创客教育一线的老师、专家和机构的角度，为大家重点解读3个问题：什么是创客教育？创客教育从哪里来？创客教育该怎么做？本书为读者介绍了丰富的创客教育观点、创客教育
创客智能电子制作 电子书
创客智能电子制作
  • 《无线电》编辑部
  • “i创客”谐音为“爱创客”，也可以解读为“我是创客”。创客的奇思妙想和丰富成果，充分展示了大众创业、万众创新的活力。这种活力和创造，将会成为中国经济未来增长的不熄引擎。本系列图书将为读者介绍创意作品、弘扬创客文化，帮助读者把心中的各种创意转变为现实。本书汇集了多位创客在开源制作项目上的成果，从硬件到软件，内容丰富。书中不仅包括充满奇趣的创意小制作，如用胶卷相机改装的数码相机、电视游戏机、梦幻光立方
创客电子制作入门 电子书
创客电子制作入门
  • 《无线电》编辑部
  • “i创客”谐音为“爱创客”，也可以解读为“我是创客”。创客的奇思妙想和丰富成果，充分展示了大众创业、万众创新的活力。这种活力和创造，将会成为中国经济未来增长的不熄引擎。本系列图书将为读者介绍创意作品、弘扬创客文化，帮助读者把心中的各种创意转变为现实。本书汇集了多位创客在开源制作项目的成果，从易到难，从硬件到软件，内容丰富。书中不仅包括零门槛、谁都可以参与的导电画笔、磁悬浮陀螺、环保工艺灯、安卓小软
创客们的超级开源制作项目 电子书
创客们的超级开源制作项目
  • 《无线电》编辑部
  • “i创客”谐音为“爱创客”，也可以解读为“我是创客”。创客的奇思妙想和丰富成果，充分展示了大众创业、万众创新的活力。这种活力和创造，将会成为中国经济未来增长的不熄引擎。本系列图书将为读者介绍创意作品、弘扬创客文化，帮助读者把心中的各种创意转变为现实。本书汇集了多位创客在开源制作项目上的成果，从硬件到软件，内容丰富。书中不仅包括充满奇趣的创意小制作，如用胶卷相机改装的数码相机、电视游戏机、梦幻光立方
来吧，一起创客 电子书
来吧，一起创客
  • 刘金鹏 陈众贤 裘炯涛 著
  • 本书基于3位作者多年的中小学创客教育经验编写，收录了12个生动有趣的学生创客获奖作品，如戒烟笔筒、智能骑行安全帽、减肥沙发等项目，以中小学生的视角去分析现实生活中存在的痛点和需求，通过设计外形、搭建电路、编写程序等几个步骤，由浅入深地教学生使用智能硬件完成创客项目制作。
新视角下的群众文化舞蹈教育 电子书
新视角下的群众文化舞蹈教育
  • 李革
  • 本书主要对新视角下的群众文化舞蹈教育进行研究，具体包括群众文化理论综述、群众文化辅导与管理分析、舞蹈艺术发展研究、舞蹈编创的理论与处理手法、舞蹈编创技巧研究等。
《APP创客 从创意到生意》 电子书
《APP创客 从创意到生意》
  • 沈超
  • 用三个月时间将无线用户从0做到1000万，不可能实现吗？楚楚街CEO吕晋杰告诉你，一切皆有可能。在一片红海的APP市场中，找到一个用户过亿的蓝海，是痴人说梦吗？墨迹天气CEO金梨告诉你，只要选对方向，单点突破很容易。通过一款应用将天南海北的千万学子聚集在一个社区，能办到吗？超级课程表CEO余佳文告诉你，这件事儿没那么难。……创客身上的能量有多大？一款APP就能撬动一个10亿元甚至100亿元级别的市场！在这个创新至上的年代，看APP创客们的精彩故事，创造你自己的商业传奇！
创客玩智能硬件创意制作 电子书
创客玩智能硬件创意制作
  • DFRobot
  • “i创客”谐音为“爱创客”，也可以解读为“我是创客”。创客的奇思妙想和丰富成果，充分展示了大众创业、万众创新的活力。这种活力和创造，将会成为中国经济未来增长的不熄引擎。本系列图书将为读者介绍创意作品、弘扬创客文化，帮助读者把心中的各种创意转变为现实。本书精选了30个来自DF创客社区的制作项目，详细介绍了创客们如何设计与制作各类智能控制电子制作项目，内容分为机器人、智能硬件、科学小实验、艺术与创意四
创客空间开源制作项目指南 电子书
创客空间开源制作项目指南
  • 《无线电》编辑部
  • “i创客”谐音为“爱创客”，也可以解读为“我是创客”。创客的奇思妙想和丰富成果，充分展示了大众创业、万众创新的活力。这种活力和创造，将会成为中国经济未来增长的不熄引擎。本系列图书将为读者介绍创意作品、弘扬创客文化，帮助读者把心中的各种创意转变为现实。本书汇集了多位创客在开源制作项目的成果，从易到难，从硬件到软件，内容丰富。书中不仅包括零门槛、谁都可以参与的导电画笔、磁悬浮陀螺、环保工艺灯、安卓小软
校园创客活动与创客空间建设 电子书
校园创客活动与创客空间建设
  • 梁森山 管雪沨
  • 本书是教育部教育装备研究与发展中心“校园创客活动与创客空间建设研究”课题组的研究成果，记录了2015年以来校园创客活动的发展。课题组选取了近几年发展较好的、具有代表意义的校园创客案例，包括创客文化活动与区域推进、10所创客名校、多位创客名师开展创客活动，分享创客活动开展从零到有，从有到优的艰辛而又快乐的探索历程。
东方语境下的画意摄影探究 电子书
东方语境下的画意摄影探究
  • 柴选 高洁慧
  • 中国画意摄影继承了中国文人画的思想和意境，发展至今已逾百年。从20世纪初开始，以郎静山为代表的一批中国摄影师就在中国传统绘画和摄影的结合上进行了大量的探索。从此，在100多年的时间里，中外摄影师不断地在中国绘画的源泉中汲取灵感，或者他们说自觉不自觉地受着中国传统绘画思想的影响。本书邀请了多位摄影批评家和评论家就百年的中国画意摄影的历史与思想进行了细致地剖析与探究，并且展示了百年来具有代表性的中国画
面包板上的创客项目——奇妙的元器件 电子书
面包板上的创客项目——奇妙的元器件
  • 兰海越 赵满明
  • 本书中，我们将学习常用、容易得到的元器件，它们不仅能为我们实现发光、发声、发信号等看得见、摸得着的基本电子产品的功能，还能为我们实现感光、感磁、感温、感声等各种传感器的功能，它们是现在和未来智能世界的基石。让我们通过认识元器件来体会创客世界中电子技术应用的美妙之处。本书包含了十几个简单有趣的面包板电路制作项目，指导初学者以拼插的方式完成各个实验，掌握基础但有用的元器件知识和电路知识。本书适合开设与
创客玩智能硬件创意制作2 电子书
创客玩智能硬件创意制作2
  • 编
  • “i创客”谐音为“爱创客”，也可以解读为“我是创客”。创客的奇思妙想和丰富成果，充分展示了大众创业、万众创新的活力。这种活力和创造，将会成为中国经济未来增长的不熄引擎。本系列图书将为读者介绍创意作品、弘扬创客文化，帮助读者把心中的各种创意转变为现实。本书精选了30个来自DF创客社区的制作项目，详细介绍了创客们如何设计与制作各类智能控制电子制作项目，内容分为互动艺术、酷炫科技、智能硬件三大门类。制作
36个创客电子小制作——节能环保 电子书
36个创客电子小制作——节能环保
  • 张晓东
  • 本书是“科技制作小达人”丛书中的一本，介绍了36个生动、有趣、节能环保的创客电子制作项目。本书在内容上精心编排，每个制作项目从“弄懂工作原理”“准备好元器件”“制作与使用”等方面进行讲解，并配合有简明的元器件列表、电路图、印制电路板接线图、安装图和外形图等。为了便于学习和实践，有些入门制作还配上了成套的“制作流程”实际操作照片。读者通过边学边做，不仅可以学习到电子技术基础知识和制作技能，而且还可拥
36个创客电子小制作——趣味创意 电子书
36个创客电子小制作——趣味创意
  • 张晓东
  • 本书是“科技制作小达人”丛书中的一本，介绍了36个生动、有趣、充满生活创意的创客电子制作项目。本书在内容上精心编排，每个制作项目从“弄懂工作原理”“准备好元器件”“制作与使用”等方面进行讲解，并配合有简明的元器件列表、电路图、印制电路板接线图、安装图和外形图等。为了便于学习和实践，有些入门制作还配上了成套的“制作流程”实际操作照片。读者通过边学边做，不仅可以学习到电子技术基础知识和制作技能，而且还
创客三级跳——Arduino的项目式学习 电子书
创客三级跳——Arduino的项目式学习
  • 谢作如 吴俊杰 等
  • 本书是一本定位于青少年初学者的Arduino入门图书。书中的20个创客制作项目都是零起点开始的教学，指导初学者从“原理”“原型”“产品”三个不同维度理解并掌握Arduino的应用。按照技术的复杂度，这些项目被分为三个级别：基础活动、进阶项目和创客工坊，它们都是适合中小学生制作的初学项目。本书适合开设与创客教育有关的课程及开设校园创客空间的中小学使用，也适合参加中央电教馆全国中小学电脑制作活动“创客
学习者视角下的学习历程分析.中国教育研究丛书 电子书
学习者视角下的学习历程分析.中国教育研究丛书
  • 陈薇
  • 本书通过案例，展现了教师如何通过研究学生的学习起点、学习路径和学习进阶中的困难点，来实现学生建构数学知识的个人价值和社会意义。本书旨在引导教师依据学生的学习路径设计教学路径，通过抓住“学历案”的三要素：驱动问题、锚基任务、诊断性评价，来营造一个学习的共同体，让学生的学习真正发生。
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