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100 条"幼儿园教师职业认同研究"搜索结果
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幼儿园教师职业认同研究
著
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工业会计真账实训(第二版)
亚洲职业教育研究院
本书是职业技能培训会计专业的主干课程教材之一,也是助理会计员必学的专业技能课程。本书以求实会计代理事务所的小企业代理记账业务为参考,本书采用了金蝶财务软件,使用二维码的形式录制了操作视频,帮助学生掌握工业会计实战操作的技巧。
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混合动力汽车拆装与检测
天津职业技术师范大学汽车职业教育研究所
本书可供开设新能源汽车专业的职业院校使用,也可以供新能源汽车技术培训机构使用,同时还可作为新能源汽车从业人员的学习参考书。
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高校青年教师职业成功研究
郭名等
本书以职业发展理论、职业成功理论为理论基础,系统总结和归纳高校青年教师职业发展的现状;在此基础上,运用扎根理论研究方法构建中国文化背景下的高校青年教师职业成功内容结构模型,编制高校青年教师职业成功测量量表,进而从高校、个体两个层面,选取高绩效工作系统、心理资本、生涯适应力和师生心理契约4个变量,探究高校青年教师职业成功的影响因素及其作用机制;最后,根据实证研究的结论,分别从高校宏观层面和教师微观层
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云南跨境民族身份认同研究
谷禾 著
经历了经济社会的变革和文化的变迁,任何处于当今中国社会的成员都不同程度地面临着身份认同的困扰,跨境民族的身份认同问题正是当前中国社会发展变迁和全球化背景下的典型事例。在当前形势下,研究跨境民族身份认同的形成和变化情况,对于正确认识和处理多民族国家内的相关社会问题无疑具有重要意义。本文以历史文化和社会建构的视角,对云南跨境民族身份认同的形成变化过程进行了分析考察,并对当前形势下的云南跨境民族身份认同
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教师职业道德
檀传宝
本书是全国百所高校规划教材·教师教育精品教材中的一本。
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当代中国主流文化认同研究
薛焱 著
本书全面具体地分析了当代中国主流文化的形成与确立,当代中国主流文化认同的基本状况、面临的问题,以及影响当代中国主流文化认同的主要因素;重点梳理了儒家文化主流地位的历史演变、中国古代主流文化认同的发展历程,及其带给当代中国主流文化认同的可资借鉴的有益启示;介绍了美国、苏联和日本主流文化认同的经验;提出了强化当代中国主流文化认同的基本原则、应有意识、基本维度和基本途径。
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商道认同
何德廷
本书从商业的信仰、经营管理、广告、禁忌、慈善公益事业和消费六个方面,引经据典,归纳了长江流域商俗特征,以丰富的实例,生动的再现了长江流域商俗的发展历史过程。
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焦虑与认同
王飞
本书运用心理学、社会学和叙事学的相关批评理论与方法,对石黑一雄迄今为止出版的7部长篇小说进行研读,分析小说人物身上表现出的身份焦虑以及不同模式的身份认同,探究其小说中的身份问题,以此观照石黑一雄本人的身份观,为国内外学者深刻理解石黑一雄本人及其小说的文化内涵和当代意义提供参考。
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变革教育中教师的自我认同危机研究
蔡辰梅
本书在理论层面上对教师自我认同的时间困境、资本困境和制度困境进行了深度描述和分析,并提出了相应的重建策略。全书针对教师自我认同面临的不同境遇,对中小学教师、幼儿教师以及作为准教师的师范生的自我认同问题都进行了专题研究和分析。
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教师职业道德修养
徐廷福
让教师职业道德修养成为教师内心信念。
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幼儿园学习活动支持体系建设研究
彭世华
本书是对湖南省贯彻《指南》实验,研究和建设“幼儿园学习活动支持体系”的过程进行的回顾和总结。其中:第一章是课题组对整个实验工作所做的研究报告,主要介绍了“幼儿园学习活动支持体系建设”研究的缘起、概念界定与意义,研究的理论基础、定位及依据,研究的方法与措施、过程与步骤,“幼儿园学习活动服务平台”的研究与建设,以及研究的检验、主要收获、创新、社会反响与后续设想等。第二章、第三章、第四章分别呈现了3~4
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大学生中国革命精神认同力研究
朱志敏
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去幼儿园
飞鱼文化著;刘志权绘
幼儿园开学啦,小宝宝们都上学啦,“吱——吱——”是什么声音?是谁来啦?“喵——喵——”是什么声音?是谁来啦……
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幼儿园管理
肖玉
全书共分十二章。第一部分为总论,论述了幼儿园管理的基本理论问题,从幼儿园管理的产生与发展入手,梳理了中外幼儿园管理的主要理论,论述了幼儿园管理中普遍存在的原则和任务。包括第一章幼儿园管理概述。第二部分为宏观幼儿园管理,着重论述了幼儿园管理的宏观背景,分析了教育规划、教育体制、教育过程等问题,对社会政治、经济、文化等因素进行了整体性思考。包括第二章幼儿园战略规划,第三章幼儿园管理体制,第四章幼儿园管
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幼儿教师职业礼仪(第2版)
沈淑明 丁仁富
本书以培养幼儿教师职业礼仪素质为核心,以幼儿教师工作过程为导向,以幼儿教师职业岗位需求为依据选取编写内容,共分6个教学模块,19个教学任务。内容主要包括幼儿教师的形象礼仪、语言礼仪、在幼儿园一日活动中的礼仪、家园共育礼仪。本书可作为职业院校学前教育专业课的教材,同时也可作为在职幼儿教师运用现代礼仪、实施幼儿园礼仪教育的学习参考用书。
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幼儿园精粹管理
史勇萍
幼儿园精粹管理法是深圳市莲花北幼儿园学习借鉴5S管理理论(即五常法,常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律),结合幼儿园工作实际,以莲花北幼儿园自创的思维六要素(即数量、空间、时间、质量、因果性和必然性)为结构,经过长期实践研究提炼出的幼儿园管理系统。幼儿园精粹管理法,共22条标准,通俗易懂、指导性强,依据标准点,总结归纳出的一日活动组织流程、学习环境创设标准、保育工作流程、幼儿食品管理流程、消毒
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幼儿园班级管理
刘凤英
《幼儿园班级管理》是学前教育专业开设的一门必修课程。该教材以幼儿园班级管理的过程为主线,以贯彻学前教育专业认证标准中“学会育人”的毕业要求为核心,以幼儿园班级管理工作岗位和工作任务要求为导向,遵循“幼儿为本、师德为先、能力为重、实践导向”的编写理念,以学生“应知会知”为主,与幼儿园教师资格证考试要求相结合,内容涵盖幼儿园班级集体中的人、财、物、时间、空间、信息等资源管理,以及幼儿从入园到离园整个过
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幼儿园危机管理
秦旭芳
本书由九章构成,包括三部分内容。第一部分包括第一章幼儿园危机管理概述和第二章幼儿园危机管理机制;第二部分为幼儿园中的常见危机,包括第三章幼儿园一日生活的危机管理、第四章幼儿园卫生保健的危机管理、第五章幼儿成长教育中的危机管理、第六章幼儿园人事的危机管理、第七章园所发展的危机管理、第八章幼儿园公共关系的危机管理;第三部分包括第九章幼儿园危机教育。
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“她”字的文化史:女性新代词的发明与认同研究:
女性新代词的发明与认同研究(增订版)
黄兴涛
这是一部严谨又不失趣味的新史学作品,通过考证“她”字从诞生到地位确立的历史,探讨了语言文字与社会文化之间紧密的关联性。
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认同、文化与地方历史:人类学的理论探讨与经验研究
范可
人类学家范可最新研究成果。
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叙述学.叙事理论导论
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本书分“儿童分析技术”“早期焦虑情境及其对儿童发展的影响”两部分,内容包括:儿童分析的心理学基础、儿童神经症、强迫症与早期超我的关系、早期焦虑情境对男孩性发展的影响等。
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龚雄飞与学本教学.教育家成长丛书
著
本书讲述了教育家龚雄飞成长的故事,主要从“学本教育寻梦”“学本教育主张”“走进学本教学”“学本教学评说”这几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教...
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文化树:世界文化简史
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本书揭示了多源并行、相互影响、交相辉映的人类文化,并强调人类文化演进的重点和核心是技术发明、科学发现、制度演进,而不是帝王将相;而且各文化区有特色,亦有共性,不存在所谓的“西方...
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汉语母语环境下英语阅读及其认知技能发展.国际儿童阅读研究丛书
著
本书在综述前人研究的基础上,收集了从小学一年级到成人大学生的英语阅读和相关认知技能的实证研究数据,内容分为阅读模型和第二语言阅读能力发展综述、汉语母语背景下英语阅读及其相关技能...
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当代西方教师学习理论研究.京师教师教育论丛
著
本书以当代西方教师学习研究成果为对象,运用文献法、历史研究法、归纳逻辑法,分析、阐释了教师学习的图景。基于教师学习研究的历史变迁、代表人物的理论、观点分析与评价,获得了教师学习...
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黄兴涛
语言·文化·语言学
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