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100 条"蒋孔阳美学思想研究"搜索结果
蒋孔阳美学思想研究
李子群
系统梳理蒋孔阳美学思想及应对难题。
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卢梭美学思想研究
李妍妍 著
“回归自然”是卢梭全部思想的核心,“自然”“自由”“情感”是理解其核心思想的关键词和经纬线,而这三者又是贯穿西方近现代思想史的重要范畴。研究卢梭的美学思想,应在由“自然”“自由”“情感”所构成的现代性问题关联域中做整体考察。本书以启蒙时代的文化及美学思潮为背景,探讨卢梭美学思想的发生发展概貌、潜在逻辑体系、主要理论范畴、现代价值阐释及局限性等问题,进而探究其对于当下美学与文化建设的正反启示。
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王阳明美学思想研究
陆永胜 著
王阳明的美学思想体现了当下存有的明觉良知即为境界,它包含着圆融了道德与审美的三种境界形态——仁境、诚境和乐境,三者各具特色而又相互交融,并以乐境为最高追求。本书拓展了王阳明美学思想研究的维度,阐述王阳明所处的人文世界,考察儒学(道统、功夫论等)流变中的阳明心学,并关注二者的相互影响,试图对阳明美学有更为深刻和全面的理解。
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东山魁夷绘画美学思想研究
饶建华 著
东山魁夷(1908-1999)作为东方美的现代探索者,他的绘画既有浓郁的民族情调,又彰显出现代艺术风格,被誉为“现代日本绘画之父”。东山魁夷孜孜不倦地追求日本民族的美,从憧憬西方,再眺望日本,先倾斜一方,再寻求平衡;为我们营造了一个清澄、静寂的艺术世界,那种绚烂之极归于平淡的艺术境界也正是他的人生境界。东山魁夷的艺术既是西方的,更是日本的,但最终的艺术指向却是中国的,这就是东山魁夷的艺术生涯,也是
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西方美学史·第1卷·古希腊罗马美学
蒋孔阳
本书分为三编,第一编“早期:希腊美学思想形成时期”;第二编“中期古典时代:希腊美学思想鼎盛时期”;第三编“晚期希腊和罗马帝国时代:希腊化和罗马美学思想衰落时期”。
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《尚书孔传》虚词研究
郭爱涛 著
本书对《尚书孔传》中的虚词(包括副词、介词、连词、代词、助词、语气词等6个小类)作了穷尽式的考察,并与古文《尚书》、清华大学藏战国竹简、后世文献中的虚词相比较,全面描写、统计与分析了每个虚词在小类中的分布、意义和功能特点,揭示了《尚书孔传》虚词的语言特点、规律以及在汉语史研究中的作用和地位。同时,还依据《尚书孔传》中的一些虚词对《尚书孔传》的真伪进行了辨析,为《尚书孔传》成书年代的研究提供了新的证
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管见孔识
贡发芹
本书分为品鉴赏读、初知浅感、短序简跋、文来友往四个部分。收录了《浅析余华小说》《一部气势恢宏的农民起义史诗——简评史清禄长篇历史小说》《历史文化美食三位一体——评武佩河先生长篇小说》《沂蒙精神的生动再现——简析吴腾凰先生传记新著》等文章。
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阳羡文虎
宋惠中
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西方美学史·第5卷·十九世纪美学
朱立元
本书是“西方美学史”系列丛书第5卷:十九世纪美学。
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西方美学史·第6卷·二十世纪美学(上)
朱立元
本书是“西方美学史”系列丛书第6卷:二十世纪美学(上)。
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西方美学史·第7卷·二十世纪美学(下)
朱立元
本书是“西方美学史”系列丛书第7卷:二十世纪美学(下)。
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隋初唐书法美学研究
著
本书从隋唐文字学之于书学的角度切入,论述了文字学之于隋唐书法及其书学理论所起的奠基作用。隋唐五代的文字学成绩很大,尤其是字样学很有特色,文字学素养是书学研究者的基础,唐代大书家、书学理论家都在这上面有很深的修养,诸如虞世南、张怀瓘、李阳冰、颜真卿等。如果没有文字学的奠基,唐代书法美学要想傲视千古,是不可想象的。
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钱玄同思想研究
刘贵福
本书叙述钱玄同先生一生思想的形成、发展、演变、特色,以及在中国近代思想史上的地位和影响。
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厦大孔院故事
《厦大孔院故事》编委会编
全书分为经历篇、教学篇、感悟篇、生活篇、新闻篇、人物篇,通过一百余篇鲜活的故事反映厦大孔院为增进世界各国人民对中国语言和文化的了解、促进各国文明交流互鉴所做的贡献。
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博弈与和谐:360度解码企业劳资风险管控及争议化解
张莹
本书首先在招聘环节,从招聘广告开始就会存在劳资纠纷,如就业歧视、招聘广告与劳动合同内容不一致等。其次,确定录用员工后签订劳动合同又或者没有签订劳动合同引发的法律问题关系着员工的整体利益,这也引发了后续合同履行过程中缴纳社保、工伤赔偿、薪资计算、调岗调薪等一系列问题,是发生劳动纠纷的主要内容,因此,需要重视其风险。最后,员工离职也是劳动关系中比较复杂、稍有不慎就会对企业形象、对劳资关系造成重击的环节
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期刊美术编辑设计美学研究
万梅子
本书基于编辑学,对杂志编辑美学素养与美学创造进行研究和探讨。全书共六章,内容包括:期刊编辑概论、美术编辑设计美学、美术编辑设计美学的表现及法则、美术编辑设计审美文化研究、对美术编辑设计美学的批判与反思、美术编辑审美意识与审美评价。
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孔令诩临证精要
徐世杰
孔令诩(第二批名老中医)教授秉承家学,其祖父孔伯华是北京四大名医之一,其父孔祥琳,家学渊源。孔教授承家传教诲,及孔门医学传人的指点,不仅传承孔门医学之精髓,而且在临床实践中进一步发挥,在治疗上形成了自己独特的风格。本书收集、整理孔令诩教授的学术思想及临床各科的经典医案,突显孔令诩教授的临证风格和治疗特色,具有鲜明的孔门家传与学院派教育结合的学术风格。
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定县模式与邹平模式:晏阳初、梁漱溟乡村教育比较研究
周逸先著
本书是一本学术专著,本书采用历史研究法和比较研究法,在广泛、深入查阅原始资料和数据,并作实地考察的基础上,首先对乡村教育运动的历史源流和社会背景进行了系统考察,其次从实证的角度,分别阐述了定县实验和邹平实验的主要内容及全过程,最后着重从理论基础、思想体系和方法论等方面对定县模式及邹平模式进行归纳提炼和比较分析,并结合当今中国农村的现代化建设和农村教育改革探讨其历史意义与启示。
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曾国藩文化思想研究
范大平
本书主要研究曾国藩文化思想的形成与发展、曾国藩文化思想的渊源与特征、曾国藩文化思想的精粹与价值、曾国藩耕读文化与家教思想、曾国藩政治与伦理道德思想、曾国藩治学与学术文化思想、曾国藩家族经营中的经济思想、曾国藩文化思想与近现代湘中社会文化生态、曾国藩文化思想研究述评。
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向警予思想研究
著
向警予是中国共产党“惟一的一个女创始人”,是党内较早从事妇女解放运动的女革命家。她一生致力于妇女解放和广大劳动人民的解放,在教育、妇女解放以及报刊宣传等方面做出了卓越贡献,是中国共产党探索革命道路的伟大先驱者。本书以向警予生平事迹为主线,以具体的时代环境为背景,运用历史唯物主义和辩证唯物主义的方法,对向警予思想进行全面、系统的研究,以期深化和拓展中国共产党早期领导人生平和思想研究。
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黄济教育思想研究
等著
黄济先生作为当代著名的马克思主义教育学家,其教育思想具有重要的研究价值。本书由黄济先生的弟子石中英教授担纲,国内教育学界各个领域的著名专家学者共同参与,从教育本质、教育目的、教育功能、德育、智育、美育、劳动教育、传统文化与教育等不同问题领域和不同研究主题对黄济教育思想展开研究,既有理论的回溯与整理,也有现实的联系与评论,不仅有助于全面系统地了解黄济的教育思想,也有助于当代中国教育学术思想的传承,对
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