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100 条"初中生创造力发展与知识自主建构"搜索结果
初中生创造力发展与知识自主建构
姬国军
本书通过问卷调查和访谈对初中生创造力发展与知识自主建构的现状进行分析,在此基础上,探索出通过积极的知识自主建构来发展初中生创造力的有效策略。
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职场创造力
[美]唐娜·波特
作为人才发展协会(ATD)软技能系列之一,《职场创造力》介绍了如何利用创造力提升个人及团队的业务能力。在本书中,作者分享了一些故事,故事中的人物保持好奇心和探索欲,他们观察那些看似不相关的东西,去挖掘深层含义并获得新的视角,用截然不同的方式重新思考和审视,以颠覆他们对某些事物的第一印象。作者将指导你拓宽关于创造力的见解和认识,让你拥有识别新观点、抓住新机遇的能力,不断产生新想法,提高解决问题的自信
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创造力与问题解决法
博恩·崔西
解决困难、解决问题的能力非常重要,是一个人职业生涯发展的决定性因素。作者通过对个人经验及教训总结,辅以对思维能力研究的成果,从创造性思维出发,提出了思维风暴法、零基思考法、价值工程原则等解决问题的具体原则和方法,以及过时产品的十种创造性解决方案,总结出企业管理者解决困难、解决问题时的应对策略和技巧。本书旨在提供一系列已经证实的、切实可行的方法和技巧,并运用它们来改善生活品质、提升工作效率,是企业管
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老有所依:第二、三支柱养老保险法律制度构建研究
任自力
本书分为企业年金法律制度、商业养老保险法律制度和养老保险资金运用法律制度三编,共十章,包含企业年金概述、企业年金制度的发展情况、我国企业年金的核心法律制度、我国企业年金法律制度的发展进路、我国商业养老保险法律制度的发展历程、我国商业养老保险法律制度完善的影响因素等内容。
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自主智能体系统
王祝萍 张皓
本书共7章,第1章介绍了自主智能体系统的发展历程、主要分类和应用实例;第2-4章围绕自主智能体系统的数学描述、决策与规划、控制方法展开了详细分析;第5-6章对自主多智能体系统进行了拓展,并围绕一致性问题和输出调节问题给出了解决方案;第7章给出了与自主智能体系统的决策、规划以及运动控制相关的实训项目。
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国家治理:研究方法与理论建构
臧雷振 著
本书基于“国家治理”理论研究的前沿问题和研究方法运用开展综合系统分析。首先基于对不同国家或区域学术产出和学术影响力特征的比较,分析了20世纪末期以来社会科学研究的发展概况;随后从治理类型学视角切入,对实践中的各类主要治理类型进行理论推演和比较;接着利用提炼出的“国家治理”概念,指出“国家治理”作为替代性理论范式在解读发展中国家转型实践的学术价值和效能;最后对国家治理进行了结构性解析。
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言语行为与制度社会的建构
宋春艳 著
本书在新的语境下研究了制度社会建构的认知基础尤其是语言基础,并通过作为社会基本构成要素的制度性事实的建构来阐释制度社会的建构。由于语言在联结人类心智和道义中的特殊角色,本书建立了“心智—语言—伦理”的三维分析框架,分析了心智(主要指集体意向性)、语言(建构性言语行为)和伦理(言语行为理性)在制度性事实建构中的角色和作用机制。最后还从制度性事实的可理解性视角出发,通过对科学实在论的辩护论证了科学理性
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组态软件应用技术
张力展
本书以北京三维力控科技有限公司的组态软件力控ForceControl7.0为例,系统地介绍了组态软件技术及其应用。以锅炉水位监控、智能建筑分区供水监控系统的设计和实现、智能建筑分区供水监控系统的双机冗余为例,对画面组态、I/O组态、动画连接、脚本系统、分析曲线、报表系统、报警和事件、冗余系统进行了详尽的介绍。同时对涉及的底层控制器西门子S7-200控制器的相关知识进行了补充。
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初中生健康教育手册
中国健康教育中心
将按照《中小学健康教育指导纲要》的主要内容和分级要求,对照健康素养66条中与青少年健康密切相关的内容,结合近年来学生的重点健康问题和社会的普遍关注,形成系列丛书内容框架。力求适合该层级学生的生理、心理发育和阅读、学习能力和认知需求。突出健康教育的特点,尽量避免与其他课程内容重复。认真分析初中学生的学习生活特点和教育教学规律编排健康主题顺序,在突出核心信息的基础上,充分运用故事、案例以及小贴士等拓展
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知识与教养之间
刘铁芳
一部探讨道德教化问题的作品。
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文化研究的学术谱系与理论建构
陶水平
本书所探讨的“文化研究”作为一个专名,特指兴起于当代英语国家并在当今世界产生广泛影响的一种以大众文化和媒介文化为主要研究对象的学术思潮、智识活动与跨学科研究。
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北京人口与社会发展研究报告(2016~2017)
北京人口与社会发展研究中心
2016年北京人口与社会发展报告,一份权威的资料文献。
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让孩子自主学习数学
朱用文
一本写给初中生和家长的数学教育书籍。
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初中生防控近视手册
王宁利
“全国儿童青少年防控近视系列”手册语言浅显易懂,配以轻松有趣的卡通画,依照不同学龄阶段的学生特点,有针对性地将眼科专业知识转换成科普知识和技能,对普遍关注的近视防控相关问题进行了解答,指导从事儿童青少年健康工作的人员做好近视防控,进一步推动并号召全社会行动起来,共同呵护好孩子们的眼睛。本产品为虚拟内容服务,一经购买成功,概不退款,请您理解。
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网络空间安全导论
360安全人才能力发展中心编著
本书共8章,主要包括网络空间安全概述、密码学及应用、Web安全与渗透、代码审计、网络协议安全、操作系统安全、恶意软件分析、企业网络安全建设等内容。
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立言:金融智库实录(第3辑)
国家金融与发展实验室
本书是实验室关注国内外经济金融领域前沿问题的记录,反映了当下热门的理论问题和学术思想,具有较高的学术价值,本书虽保留了会议发言的现场风格,但整体较为顺畅。
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基层高血压患者管理经济学评价:汉英对照
国家卫生健康委卫生发展研究中心
为应对心脑血管疾病等慢性病健康威胁,2009年开始我国启动了国家基本公共卫生服务项目,通过财政支持由基层医疗卫生机构向居民免费提供服务,高血压患者管理是服务内容之一。各级政府对基本公共卫生服务投入大量资金,但是关于该项投入的健康影响与经济影响的系统分析较少。本书共分六章。第一章对国家基本公共卫生服务和本书的概念框架、数据来源进行了介绍;第二章介绍高血压疾病及其后果、量化健康结果、经济学评价;第三章
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教育事业改革创新与均衡教育发展
教育事业改革创新与均衡教育发展编委会主编
本书内容包括:新时期基础教育均衡发展理论探索、新常态下教师的教育研究探讨、学校全面质量管理研究建设指导、教育事业改革创新与均衡教育发展探索等。
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海南省太阳能热水系统建筑应用后评估报告
住房和城乡建设部科技与产业化发展中心
本书包括七部分:一、我国太阳能光热建筑应用发展现状;二、海南省太阳能光热建筑应用发展现状;三、海南省太阳能热水系统建筑应用后评估方法及过程;四、海南省太阳能热水系统应用实施情况评价;五、典型案例分析;六、海南省太阳能热水系统应用障碍及问题分析;七、海南省太阳能热水系统应用障碍政策建议。
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智慧教育的建构
李润洲
本书共六章,内容包括:智慧教育视域的人及其教育意蕴、智慧教育转识成智何以及如何可能、智慧教育视域的学校课程建设、智慧课堂的创生等。
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现代性的哲学反思与“中国现代性”建构
张艳涛
本书立足人类文明视野审视“中国现代性“建构问题。“中国现代性”建构源自对“西方现代性”的理论反思和中国特色社会主义实践探索。从哲学高度看,“中国现代性”与“西方现代性”既有共同点,也有本质区别。比较而言,“西方现代性”是以资本逻辑为主导的现代性,“中国现代性”是以人为本、以人民为中心的现代性。正是基于此,“中国现代性”建构是基于中国特色社会主义道路、理论、制度、文化,充分彰显了以人民为中心的理论内
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