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0-3岁幼儿生活情景游戏绘本和我一起玩（套装全6册）

阿妮卡·托雷
适读人群：0-2岁为什么这是0-3岁幼儿都会喜欢的生活游戏绘本？你有没有见过，一个小孩在柜子东找找西翻翻，找到小梳子、小手帕或者其他小玩意儿就能玩一个下午？或者，你有没有见过，孩子有时走着走着，会突然停下在花坛边，拿片树叶或小树枝逗弄地上的蚂蚁？如果有，那么很幸运地，你目睹了儿童成长、学习和享受生活的一种自然的表达——玩耍与游戏。对于0-3岁的幼儿来说，除了吃饭、睡觉，游戏占据了他们的大部分时间。可是，作为爸爸妈妈，熊孩子们那些让人抓狂的生活游戏，你都读懂了吗？来看看《0-3岁幼儿生活情境游戏绘本`和我一起玩》，你就会明白了。他只是希望你能多陪陪他如果家里有晚上不愿意睡觉的孩子，父母们一定能想象孩子在睡前换着法儿玩游戏的情景。正如米米那样——他要听故事，他要喝口水，他要玩偶，他还要带上潜水镜……如果能读懂孩子的游戏行为，父母们会知道：孩子只是害怕自己睡，希望你多陪他一会儿。怎样才能让这个小家伙好好睡觉呢？这个时候，爸爸妈妈可以耐心地与孩子来个“玩耍20分钟”的约定，陪他一起玩，在20分钟后以拥抱或者亲吻结束游戏，这样，他就能安心地入睡了。因为他知道：你就在身边，无需害怕黑夜。他只是在探索学习，顺便“帮个小忙”在家里，孩子喜欢给爸爸妈妈“帮忙”，但有时候，他们总是越帮越忙。伊伊就是这样的孩子，为了帮妈妈整理客厅，他竟然把围巾塞进了大靴子里。不过，他还是得到了妈妈的表扬。因为妈妈知道，伊伊想通过“帮忙”告诉她——自己长大了。她还知道，伊伊先用自己的小脚去穿大靴子，表现幼小孩子特别喜欢取用大人的生活物品、模仿大人行为的童心。当他把大人的长围巾一股脑儿地塞进大靴子，这是在玩，但实际也是在探究学习。因为有了靴子可以装小脚的经验，才会有靴子装围巾的游戏过程。日常生活中，如果妈妈能理解孩子的这类行为，把孩子的游戏视为学习探索的过程，不去打扰干预孩子，有助于孩子培养自我意识，对身边感兴趣的事物进行探索。他只是有一颗好奇的心蹲在某一个地方看蚂蚁不肯回家？喜欢在公园里刨沙子玩？在路上见到漂亮的小石子就看个半天不肯动？孩子天生就对大自然充满了好奇心，而玩耍给予了他们亲近自然的机会。在这过程中，孩子总是乐于观察大自然的一草一木，寻找隐藏在大自然中的宝藏。正如娜娜那样，在回家的路上遇到一滩积水，便突然停下来观察。先伸入小脚，然后是双脚踩踏，最后在水里蹦跶直到把自己全身弄湿。遇到这样的情况怎么办？阻止他？呵斥他？还是劝说他？智慧的父母选择耐心等待她。因为他知道，娜娜虽然会把全身弄得脏兮兮，但她不是无理取闹，而是在以游戏的方式观察事物——水。给予耐心等待玩耍中的孩子，其实是保护他想探知一切的好奇心。孩子的许多行为倾向是天生的。他们天生敏感好奇，喜欢探索，想要了解生活世界的一切，游戏与玩耍正是他们观察世界，认识世界的快乐方式。尽管这种收获既看不见也摸不着，但经过漫长的岁月，你会发现孩子的独立与探索精神，都源于幼儿时期快乐的玩耍时光。所以，让我们关注和理解熊孩子们的游戏行为，陪他们“玩过”一整个童年吧！

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0~3岁婴幼儿玩教具推荐及游戏指导

李营
作者在早教行业从业多年，北京师范大学毕业教学围绕婴幼儿智能培养目标具体展开教学游戏指导方案详尽，可操作性强丰富的图片和案例，配有生动的微课视频指导，方便读者学习和教师教学全彩印刷、品相精美

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幸福生活绘：色铅笔超值玩全本（修订本）

涂涂猫
本书中不仅有基础的色铅笔技法，还有美食、绿植、家饰、时尚衣装、可爱小动物5大种类的案例，其中“彩绘创意应用”的章节更是教大家如何将色铅笔画应用到我们的生活中去，展示了利用色铅笔制作小礼物、贺卡、明信片和包装纸等的制作方法，相信您一看就会。同时我们还在“美丽图集”的章节提供了超级多的图案、花边，以及14幅色铅笔画完成图供大家参考哦！本书内容充实有趣，不仅是初级绘画者的入门良伴，还是有一定基础的绘画者

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婴幼儿游戏指导：1～2岁

冯洪荣
本书内容包括：1-2岁婴幼儿身心发展特点；1-1.5岁婴幼儿游戏；1.5-2岁婴幼儿游戏三个部分。全书介绍了各类运动类游戏、语言游戏、益智游戏、社会性游戏、艺术类游戏等，每个游戏包括游戏意图、游戏准备、玩法与指导和游戏延伸等部分。

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婴幼儿游戏指导：2～3岁

冯洪荣
本书内容包括：2-3岁婴幼儿身心发展特点；2-2.5岁婴幼儿游戏；2.5-3岁婴幼儿游戏三个部分。全书介绍了各类运动类游戏、语言游戏、益智游戏、社会性游戏、艺术类游戏等，每个游戏包括游戏意图、游戏准备、玩法与指导和游戏延伸等部分。

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0-3岁婴幼儿心理与教育第3版

文颐
本书介绍了婴儿心理研究概况、婴儿心理发展基础理论和婴儿感知觉、动作、语言、思维、情绪情感、个性与社会性的发展与教育以及婴儿期常见的问题行为与心理障碍。

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0-3岁婴幼儿家庭教育与指导

吴晓丹
本书遵循0-3岁婴幼儿身心发展规律，围绕构建全方位、立体化的照护和教育体系组织内容，涉及婴幼儿家庭教育相关基本问题、婴幼儿家庭教育的指导、婴幼儿家庭照护、婴幼儿不同发展领域的教育、婴幼儿家庭心理健康教育、婴幼儿家庭环境的创设等。

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0-3岁婴幼儿家庭教育与咨询指导

吴洪健
0-3岁婴幼儿家庭教育与咨询指导

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0-3岁婴幼儿发展与照护实用手册

李曼丽
自2015年始，清华大学教育研究院联合课题组经与教育部、国家卫健委妇幼司、河北省市场监管局、河北省卫健委、北京市卫健委等部门沟通，接受委托并组织专业力量启动了“基于职业标准的0-3岁儿童早期发展专业人才能力框架”系列研究。相关研究的阶段性成果已被《婴幼儿发展引导员》《保育师》等国家职业技能标准以及《保教师专业能力要求》（河北）、《婴幼儿发展引导员行业企业评价规范》（河北）、《北京市托育行业人才标准

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画画就这么简单解压手账简笔画

一起来玩简笔画著绘
几笔完成可爱有趣的手账简笔画。

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幼儿游戏与玩具

杨俐主编
《幼儿游戏与玩具》为中国学前教育研究会教师发展专业委员会规划教材中的一本，本书充分贯彻实践取向，面向学前教育高职高专院校学生编写，内容涵盖幼儿游戏的基本理论，幼儿园游戏的概况，室内外游戏环境的创设，游戏与玩具材料的设计与投放，幼儿园游戏的观察与分析，幼儿园各类游戏的指导等。本书内容在准确把握幼儿园教师所需的游戏相关理论和技能的基础上，吸收幼儿园教育改革的先进理念，筛选实践中优秀案例。编写体例考虑学

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0～3岁婴幼儿潜能开发与游戏指导

李营
本书共分为五章内容，第*一章主要介绍了早期教育理论；第*二章主要介绍了试听通路直觉学习的原理及内容，从试听通路直觉学习数学篇、阅读篇、百科知识和音乐篇入手，介绍了原理、手段、注意事项和分享，并用大量的图片和视频资料丰富读者对视听通路开发的认知；第三～五章以新生儿到36个月婴幼儿为对象，每3个月划分一节，每一节内容包括当前月龄婴幼儿智能发展水平及活动指导。本书可以作为普通高等院校、职业院校学前教育专

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儿童彩图英语情景会话生活常识

陈杰
陈杰主编的《生活常识(M+Book版)》依据教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》的要求，借鉴多元智能的先进理念，结合学前教育的实际需要而编写；本书主要教孩子一些生活常识，通过丰富的插画和主题营造学习氛围来锻炼儿童的思维，注重发展儿童的知识、技能、情感、能力等方面的素质；教材涵盖科学、社会、语言、健康等领域的内容。

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科学照护与积极回应：适宜0-3岁婴幼儿发展的课程

jo
《科学照护与积极回应：适宜0-3岁婴幼儿发展的课程》（Infantsandtoddlers:caregivingandresponsivecurriculumdevelopment主要分为三大部分、十四章。第一部分是本书的理论基础，包含第一至第五章节。通过概述婴幼儿和学前儿童的相关理论与研究，详细阐述了0-3岁婴幼儿发展性特点，并相应介绍专业照护人员应具备的专业理论知识，帮助专业看护人员搭建能够有

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越玩越聪明的数独游戏

爱林博悦
适合初学者的数独入门指南，旨在帮助读者从零开始，逐步掌握数独游戏的规则和解题技法。本书第一章介绍了数独的基础知识，保罗认识数独、数独的构成单元以及数独游戏的规则；第二章重点介绍了数独常用的解题技巧，包括解法、唯余解法、基础摒除法和单元摒除法等；第3章则设计了包括初级、中级和高级难度的共300例的数独谜题的习题集；第4章是习题集的答案，读者可以在解题后对照答案进行自我评估和纠错，进一步提高解题准确率

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儿童彩图英语情景会话日常生活

陈杰
陈杰主编的《日常生活(M+Book版)》依据教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》的要求，借鉴多元智能的先进理念，结合学前教育的实际需要而编写；本书主要以日常生活中用到的词、短语和句子为主，通过丰富的插画和主题营造学习氛围来锻炼儿童的思维，注重发展儿童的知识、技能、情感、能力等方面的素质；教材涵盖科学、社会、语言、健康等领域的内容。

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人人可以玩的光绘摄影

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婴幼儿运动游戏图解

前桥明
本书作为"日本学前教育译丛”中的一册，在概述0~6岁婴幼儿身体、运动发展规律和特点的基础上，按照各年龄段的身心发展需求设计了数百例运动游戏。其中既有适合婴幼儿的亲子游戏，又有适合在托幼机构中开展的体育游戏。每一个游戏案例都配合了童趣、精美的示范动作插图及成人指导建议。

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幼儿游戏与指导第2版

梁周全
本书由十个专题和附录组成，各专题主要涉及游戏的概念、特点和教育作用；游戏的目标和内容；游戏的组织与指导；游戏的设计与评价；游戏的创编等内容。

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亲亲宝贝：可以和宝贝一起玩的涂色书

涂涂猫
本书由经验丰富的儿童插画团队涂涂猫精心打造，是一本可以和宝贝一起玩儿的涂色书。书中包含近200幅难度适中、场景感强、充满想象力的画面，不会过分繁复，也不会过于简单，既能满足大朋友们的创作欲望，又能使小朋友们沉浸在涂色的乐趣中。通过和宝贝共同完成这些作品，你不仅可以更加了解他的所思所想，还能很好地锻炼他的专注力、观察力、表达力和创造力，在建立亲密无间的亲子关系的同时，惊喜地看到宝贝的成长。每个人心底