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100 条"幼儿美术课堂系列"搜索结果
幼儿美术课堂系列
真果果
适读人群:3-6岁本套幼儿美术丛书是专为3至6岁的幼儿编绘的绘画训练教材。根据不同年龄段幼儿能力发展状况,从小班到大班,由易到难,循序渐进。装订方式采取活页袋装的方式,每次绘画活动均标有建议课时、教育提示和家庭作业,教师和家长可灵活安排教学内容和进度。
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美术与幼儿美术
郭敬
美术与幼儿美术
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幼儿美术教育与活动指导
王麒
本教材是以使学生掌握幼儿美术教育专业最重要的基础知识,同时获得本专业教学活动设计、实施与指导的实践能力为目标。主要内容包括:专业基础理论、活动设计与实施(绘画活动、手工活动、欣赏活动)、专业案例与应用。教材中四个教学活动大视频,多个案例小视频,二百多幅案例插图,会使学生的专业学习更加感性、直观。教材编写内容以专业基础知识为骨架,同时融入了更多的专业案例和实训任务,使得学生必须在学以致用的前提下逐步
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青少年美育趣味课堂 创意美术基础
编著
本书安排了5个主题——简单图形表达、创意图形组合、空间关系表达、创意线描和大师临摹,每一个主题下又有3-4节课堂教学,里面包含了难易程度、创意提示、工具材料、创作过程和课后拓展5个环节。
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幼儿美术鉴赏活动指导附教学视频
冯婉桢
六篇内容涵盖国画、油画、粘贴画、漫画、民间艺术和趣味美术。
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幼儿园主题活动案例教程——美术篇
冯婉桢
本书共分为五篇十七个主题活动。第一篇为从艺术形式出发,具体包括抽象画主题活动、中国画主题活动、年画主题活动、剪纸主题活动、青花瓷主题活动;第二篇为从艺术要素出发,具体包括“神奇的线条”主题活动、“形状变变变”主题活动、“色彩王国”主题活动;第三篇为从艺术技法出发,具体包括印拓画主题活动、“镂空”主题活动、“粘贴出春天”主题活动;第四篇为从艺术材料出发,具体包括“多变的纸”主题活动、蔬果创意主题活动
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儿童青少年美术兴趣课堂 创意绘画63例
编著
本书共4章。第1章介绍了创意绘画的材料和工具,分享了创意绘画的基础知识和创意出发点。第2章至第4章多主题、多角度地为读者打开创意思维,用多种绘画材料、多种创作方式进行创意绘画的展示,每个案例既充满趣味又精致漂亮。此外,书中还有“小仙课堂”,详细解析了当前案例的创作思路,并通过关键步骤展示了相应的创作方法,帮助读者轻松创作出具有创意的少儿绘画作品。
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张津趣味音乐课堂:幼儿音乐手指操
张津
音乐节奏引领幼儿智力开发的手指操游戏书。
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教幼儿园——以儿童为中心的未来课堂
(美)朱莉·戴蒙德(Julie
本书由多位美国资深一线幼儿教育工作者共同撰写而成,展现了如何以儿童为中心,通过幼儿园教育帮助儿童成为有思想、懂关怀、受过良好教育、能够幸福生活的人。全书包括十一章:第一章介绍了以儿童为中心的教学的理论框架;第二章至第十章分别详解了在不同领域如何体现以儿童为中心的课堂实践,包括课堂环境设置与调整、自然生态教育、融合课程、积木探究、博物馆探究、花园项目、冲突管理、数学教育、教师教育的开展;最后一章着眼
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230节孩子应备的艺术创意课 画啦啦少儿美术课堂
编著
本书分为色彩搭配篇、情感表现篇、实战技法篇三章,内容包括:不一样的房子、漂亮羽衣、色彩碰碰碰、色彩小帮派、太阳的生日、南极运动会、神奇雨伞屋等。
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课堂打磨
蒋军晶
本书共分为课堂打磨篇、教学技艺篇、思考讨论篇三部分内容,呈现了许多典型课例,记录了一段段磨课历程,还有围绕课例展开的真诚讨论,可以看到一个小学语文青年名师实践的智慧、反思的勇气、探索的精神。
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美术鉴赏
王贵胜
本书对中国人物、山水、花鸟、古代雕塑艺术、工艺美术、民间美术、近代美术及欧洲文艺复兴时期、19-20世纪法国美术、19世纪欧美美术、20世纪西方现代主义美术及后现代主义美术进行了介绍。
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课堂上的思维导图:小学生魔法英语拼读课
陈君
全新方法总结拼读规律,思维导图高效总结,打通单词音、形、义,快速牢记单词。
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全国计算机等级考试二级教程 MS Office高级应用(考点精讲版)
小黑课堂 主编
本书以教育部考试中心发布的《全国计算机等级考试二级MSOffice高级应用考试大纲》为依据,结合小黑课堂团队多年来对“二级MSOffice高级应用”科目的教学研究成果和备考辅导经验,基于Windows10和Office2016,并兼顾办公软件在职场工作中的实际应用需求编写而成,意在帮助非计算机专业的学生掌握相关技能。本书共5章,主要内容包括计算机基础知识、Word文字处理、Excel电子表格、Po
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幼儿文学
吴振尘
幼儿文学基础知识技能全面讲解
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红色经典课堂
孙贞锴
本书摘取19个红色经典课堂内容,由齐鲁名师精彩讲解。包含七年级、八年级、九年级篇,具体内容包含:坚守永不过时的精神力量——《纪念白求恩》、走近邓稼先体悟男儿情——《邓稼先》、传承矢志不渝的爱国精神——《说和做——记闻一多先生的言行片段》等内容。
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走进生成课堂
谢幼如
本书内容包括新时代呼唤生成课堂、生成课堂的理论研究、生成课堂的环境构建、生成课堂的教学设计与典型模式、生成课堂的教学评价、生成课堂的教师胜任力六章。本书阐述了生成课堂的理论模型、支撑环境、设计方法、教学模式、评价指标、教师胜任力等内容,还为学习者提供了大量的设计案例和研究资源,以满足学习者的个性化需要。本书的读者对象为广大中小学一线教师和教学研究人员。同时,本书也可供高校学科教师、职业院校教师、教
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实用美术基础
刘江林 张恒国
本书主要讲解美术基础技法和基本技能,内容包括:实用美术概述、认识基本形体、透视原理、构图原理、人体基础知识、人物局部的画法、速写基础、素描基础、平面构成、色彩构成、立体构成、水彩基础、水粉基础、设计表现基础、时装设计表现基础、室内设计表现基础、景观园林表现基础、建筑表现基础等内容,完整地介绍了实用美术包括的主要知识点和内容,是一本系统介绍实用美术的基础教程。本书理论结合实践,通过不同的范例,系统地
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天水美术文集
主编
本书共收录论文70余篇,分别编辑为理论研究、石窟艺术、本土美术与秦州人物四个单元。
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浙江史前美术
朱雪菲
史前美术的研究目的,除了探讨审美的起源,更是为了通过史前物质文化遗存,研究早期人类的精神世界。史前的浙江,贡献了年代久远的彩陶器物、登峰造极的玉器工艺、独具匠心的刻纹艺术等种类繁多的美术题材,更重要的是,其中蕴含着贯穿浙江史前考古学文化发展的精神脉络。本书以考古学的研究方法为主,串联四个不同的专题,形成全书架构,通过提取不同种类、不同形式美术题材中不断重复的“模式”,构建适当的用以阐释象征意义的规
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幼儿舞蹈创编
史浩琳,余成红 主编
本书以舞蹈基本理论为基础,以能力培养为目标,将专业性与实用性、系统性与可操作性相结合,旨在帮助读者掌握舞蹈的基本技能,具备适应舞蹈需要的正确身姿与体态,能够完整、优美地表演舞蹈。本书以培养幼儿舞蹈教师的创编能力为重点,围绕学前教育专业舞蹈知识和教学技能进行讲解,旨在提升学前教育专业学生表演幼儿舞蹈、创编排练幼儿舞蹈、组织幼儿舞蹈及韵律活动教学等能力。
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