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美国幼儿教育活动大百科 儿童学习与发展指南用书•健康与语言
美国幼儿教育活动大百科 儿童学习与发展指南用书•健康与语言
学前儿童语言教育与活动指导（第2版） 电子书
学前儿童语言教育与活动指导（第2版）
  • 范恒
  • 本书以学前儿童语言教育活动设计与指导为主线，针对当前学前儿童的发展特点，融入富有时代特色的教学内容，强调理论与实践相结合，旨在帮助读者系统地培养学前儿童语言教育实践能力并丰富教学经验。本书共分为9章，主要内容包括学前儿童语言教育概述、学前儿童语言发展与教育阶段、学前儿童谈话活动、学前儿童讲述活动、学前儿童听说游戏活动、学前儿童阅读活动、学前儿童文学作品活动、学前儿童日常生活中的语言教育，以及学前儿
学前儿童健康教育与活动指导（附微课视频） 电子书
学前儿童健康教育与活动指导（附微课视频）
  • 李英华
  • 学前儿童健康教育全方位指导
体力活动与健康促进 电子书
体力活动与健康促进
  • 李红娟主编
  • 本书共分14章，内容包括：体力活动与健康促进概论、体力活动流行病学基本原理、体力活动的测量与体力活动水平评估、体力活动行为改变等。
大学体育与健康教程 电子书
大学体育与健康教程
  • 大学体育与健康教程编写组编
  • 本书分为理论部分和实践部分，理论部分介绍了高等学校体育的地位、特点、任务、目标，以及体育测试、运动损伤等的相关知识，实践部分主要介绍了田径运动、球类运动、操舞类运动、传统健身类运动的基本动作和竞赛规则。
幼儿语言教育与活动指导 电子书
幼儿语言教育与活动指导
  • 胡楠
  • 本书共六章，内容包括：幼儿语言教学的目标与内容，幼儿谈话活动指导，幼儿讲述活动指导，幼儿听说游戏活动指导，幼儿早期阅读活动指导，幼儿文学作品学习活动指导。
学前儿童科学教育与活动指导 电子书
学前儿童科学教育与活动指导
  • 杨华，钟雯
  • 本书从学前教育专业课程改革的实际出发，力求真实反映《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》在科学教育领域的基本精神和原则，吸收和借鉴国内外学前儿童科学教育的最新成果，探讨学前儿童科学教育的理论基础和内容，以及如何有效开展学前儿童科学教育活动，旨在培养学前儿童教育工作者从事学前儿童科学教育工作的专业素养。
儿童肥胖预防与控制指南．2021 电子书
儿童肥胖预防与控制指南．2021
  • 《儿童肥胖预防与控制指南》修订委员会
  • 为更好地落实《儿童青少年肥胖防控实施方案》工作要求，国家卫生健康委疾控局委托北京大学公共卫生学院牵头成立《儿童肥胖预防与控制指南》（以下简称《指南》）修订委员会，对2008年发布的《中国学龄儿童少年超重和肥胖预防与控制指南》（试行）［以下简称《指南》（试行）］进行修订。修订委员会共有22个单位参与，汇集了全国多领域、多学科专家，根据我国儿童超重肥胖防控现状，借鉴国内外先进经验，按照科学的程序和方法
幼儿园语言活动设计与实施 电子书
幼儿园语言活动设计与实施
  • 于亚鹏　主编
  • 幼儿园语言活动设计与实施是学前教育专业核心课程之一，是实现专业培养目标的重要课程，其教学质量直接关系人才的培养水平。本书依据幼儿园工作过程和职业标准，以幼儿园实际工作和语言活动典型工作任务为引领，立足于培养学前教育专业学生实际工作能力，让学生在掌握幼儿语言教育目标、内容、方法和途径的基础上，能设计和实施幼儿谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动及早期阅读活动。本书突出对职业能力的培养，理论知识的选
儿童保护制度建设研究：目标、策略与路径 电子书
儿童保护制度建设研究：目标、策略与路径
  • 北京师范大学社会发展与公共政策学院家庭与儿童研究中心 著
  • 本书结合儿童保护试点工作，对中国儿童保护问题产生的原因及现状进行了分析，在对国外儿童保护经验研究的基础上，结合中国的实际情况进行探讨，提出在中国建立具有四个基本要素的、能够为所有未成年人提供底线保护的有效的儿童保护制度的建议，并分别对儿童保护四个基本要素中的儿童保护的主管机构、儿童保护的行政和司法程序、干预和替代性养护三个要素做了专门的研究和分析。
幼儿学习与发展 电子书
幼儿学习与发展
  • 王明晖
  • 本书主要介绍了幼儿学习与发展的基本概况、幼儿学习理论、幼儿学习与发展的生理基础和动因、幼儿学习方式、幼儿学习的个体差异性与适宜性发展、幼儿学习中教师角色和教育策略等内容。
学前儿童科学教育与活动指导.数学 电子书
学前儿童科学教育与活动指导.数学
  • 周端云等
  • 本书共分为六个项目，内容包括：解密学前儿童数学学习、学前儿童集合与模式学习指导、学前儿童数与运算学习指导、学前儿童图形与空间学习指导、学前儿童量的比较与测量学习指导、学前儿童数学发展评估。
儿童跳绳指南（视频学习版） 电子书
儿童跳绳指南（视频学习版）
  • 李永超
  • 专业教师编写，6~12岁儿童跳绳提升指导，全面训练及实用方案。
幼儿健康教育与活动指导 第3版 电子书
幼儿健康教育与活动指导 第3版
  • 杭梅
  • 本书介绍了健康的一般理论和幼儿健康教育的目标、内容，从幼儿身体保健教育、心理健康教育、体育活动等方面阐述了幼儿健康教育活动的内容、组织形式以及应注意的问题，最后介绍了幼儿健康教育的评价机制与方法。
学前儿童社会教育与活动指导 电子书
学前儿童社会教育与活动指导
  • 曹艳艳， 余成红，宋传祥
  • 本书分为12章，阐述了学前儿童社会教育概述与学前儿童社会教育的实施，学前儿童自我意识、社会认知、情绪情感与气质、人际关系、道德与亲社会行为、多元文化、社会适应、性别角色、安全等方面的发展与教育等。
儿童青少年运动健康促进指南 电子书
儿童青少年运动健康促进指南
  • 主编
  • 本书由国家体育总局青少年体育司与国家体育总局体育科学研究所主编，由多位儿童青少年领域的专家编写。本书围绕儿童青少年的科学健身、营养指导、健康促进和损伤预防展开，用通俗的语言及形象的配图介绍了：体育锻炼对儿童青少年生长发育的影响以及该如何科学锻炼；营养与锻炼的密切联系，并指导儿童青少年科学饮食；儿童青少年常见的损伤类型与产生原因，指导儿童青少年在锻炼时有效预防损伤。本书适合家长、中小学体育工作者以及
幼儿语言教育与活动指导 第2版 电子书
幼儿语言教育与活动指导 第2版
  • 杭梅
  • 本书着重介绍了幼儿语言教育活动设计与指导的内容，包括九个主题：认识幼儿语言教育，0-3岁儿童语言的发展与教育，幼儿园语言教育的目标、内容、方法和途径，幼儿园谈话活动，幼儿园讲述活动，幼儿园听说游戏活动等。
幼儿健康及社会教育与活动指导 电子书
幼儿健康及社会教育与活动指导
  • 王桂平
  • 本书包括两篇共九章。第一篇为健康教育部分，第一章概述了幼儿健康教育的目标和内容，第二章至第五章分别从生活自理和身体保健、体育活动、安全教育、饮食营养教育等四个方面进行了详细阐述；第二篇为社会教育部分，在概述幼儿社会教育整体目标和内容的基础上，从幼儿自我认识和评价能力、情绪发展、社会适应能力三个方面对幼儿的发展特点及相应的教育活动进行了论述。
儿童早期运动发展与促进 电子书
儿童早期运动发展与促进
  • 朱宗涵
  • 本书依据我国现状，针对我国儿童的健康需求来编写，同时囊括近年来国际上颁布的儿童早期运动相关指南，能够在符合我国儿童运动现状的同时又紧跟国际相关领域的步伐，做到与国际同步。在编写人员方面，编写该书的专家组涵盖了儿童保健学、儿科学和体育科学等相关领域权威专家，多角度、多领域、全面地阐述儿童早期运动相关专业知识，同时，图文并茂、通俗易懂地将日常家庭养育活动中的运动游戏进行权威推荐，科学指导性强。本书依据
学前儿童科学教育与活动指导（第2版） 电子书
学前儿童科学教育与活动指导（第2版）
  • 徐超
  • 本书以学前儿童科学教育活动设计与组织为主线，针对当前学前儿童的发展特点，融入富有时代特色的教学内容，理论与实践相结合，系统地介绍了学前儿童科学教育理论研究和实践的最新成果。本书共分为八章，主要内容包括认识学前儿童科学教育，学前儿童科学教育的理论基础，学前儿童科学教育的目标、内容与方法，学前儿童集体科学教育活动，学前儿童数学教育活动，学前儿童区域科学教育活动，学前儿童科学教育活动资源，以及学前儿童科
学前儿童艺术教育与活动指导 第2版 电子书
学前儿童艺术教育与活动指导 第2版
  • 王惠然
  • 本书共设八个专题，内容包括：走进学前儿童艺术教育、设计与撰写学前儿童艺术教育活动方案、熟悉学前儿童美术能力发展阶段与特征、组织实施学前儿童美术教育活动、把握学前儿童音乐能力的发展特征等。
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