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100 条"中国四大名著古典文学连环画:红楼梦连环画(12册装)"搜索结果
中国四大名著古典文学连环画:红楼梦连环画(12册装)
[清]曹雪芹
适读人群:3-14岁①少年都爱小人书代代必读连环画②全:70个经典红楼梦故事③多:全12册900图1008页④传统墨绘经典再现⑤可以听的连环画⑤可以听的连环画墨绘900图70故事,全本12册套装,重温童年的小人书1.900幅线描墨绘插图:中国传统画风,画工精细,写实不卡通,不伤孩子审美;2.忠于原著而不拘泥:将原著120回整体缩编为70个故事,情节连贯,行文风格贴近原著,同时让孩子都能够读得懂;3.全本12册套装,15分钟轻松读完1册:全书共12册,每册72~96页,分册阅读名著无压力,故事记得牢。
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人人都能学漫画 动漫人体结构与动态基础教程
飒漫画 著
本书包括5章。第1章为“人体绘制”,介绍了人体绘制的基础知识;第2章为“萌系人体”,介绍了Q版等可爱风格的人物绘制方法;第3章为“特殊的身体变化”,介绍了各种幻想风格人物的绘制方法;第4章为“基本动态绘制”,介绍了常见动态的绘制方法;第5章为“特殊动作的画法”,介绍了战斗动作等非常见动作的绘制方法。
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人人都能学漫画 动漫人物服饰与造型基础教程
飒漫画 著
本书包括5章:第1章“了解服装”,介绍了服装的基本分类、材质和绘制要点等;第2-3章分别介绍了“女生造型与服装”和“男生造型与服装”,包括便服、制服和幻想风格的服饰等;第4-5章介绍了“萌系造型与服装”和“古风造型与服装”。
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人人都能学漫画 动漫人物角色设定基础教程
飒漫画
本书包括5章:第1章“了解角色”,介绍了角色的性格类型及外貌和性格的关系:第2章“绘制角色的基本造型”,介绍了人物头部、身体的绘制方法;第3-4章分别为“女性角色的塑造与绘制”和“男性角色的塑造与绘制”,主要介绍了各种类型美少女和美少年的塑造与绘制方法:第5章“不同类型角色的塑造”,介绍了各种幻想系角色的塑造方法。
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人人都能学漫画 动漫人物五官与发型绘制基础教程
飒漫画 著
本书包括6章:第1章为“人物五官的基本画法”,介绍了绘制人物五官的基础知识;第2章为“脸部的萌系画法”,介绍了Q版等可爱风格的人物五官绘制方法;第3章为“不同人物脸部的画法”,介绍了各种人物的脸部绘制方法;第4章为“发型基础”,介绍了绘制发型的基础知识;第5章为“发型的不同画法”,介绍了各种风格发型的绘制方法:第6章为“不同风格的五官与发型”,介绍了各种面风中五官与发型的组合。
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宿世绘卷 《寻找前世之旅》典藏画集
飒漫画 著
本书为《飒漫画》杂志连载漫画——《寻找前世之旅》的典藏画集。漫画《寻找前世之旅》自2013年7月开始在飒漫画上连载以来,读者跟随主角叶隐的足迹去往了战国时期的秦国、幕末时期的京都、中世纪的欧洲、古埃及、文艺复兴时期的意大利、古阿拉伯等近10个不同的时空,在充满想象的紧张剧情中领略了各个时空截然不同的风情。本书集结了《寻找前世之旅》连载以来风格各异的精美插图,并收录了作者简介访谈、自家番外等内容,让
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新时代理论宣传工作专题研究
李玉环
本书选取十个专题,新时代理论宣传工作的重要意义、根本任务、实践要求、受众需求、路径选择、载体特点、环境状态、现实优势等,并进行了宣传效果的个案调研,探讨如何使党的创新理论武装全党、教育人民、入脑入心、落地生根,做好新时代党的理论宣传工作。
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19世纪稀见英文期刊与汉语域外传播研究
方环海
本书以19世纪稀见英文期刊中出现的汉语传播文献为研究对象,以目前比较全面的英文汉学期刊文献目录为线索,对19世纪稀见英文期刊中的汉语文献进行系统的整理与研究,梳理了汉语在异域传播过程中的存在形态与演变脉络,并通过比较和参照,分析探讨中国文化在域外的影响以及汉语在域外的接受与变异。
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临床肠道微生态学
秦环龙
肠道微生态研究领域进展,新技术应用及产业发展。
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财务公司职能、融资环境与集团成员上市公司融资约束
黄贤环
本书选题契合当前我国供给侧结构性改革的需要,在充分文献综述的基础上,设计了新颖而系统的研究内容,首先从集团内生金融机构职能的视角研究财务公司职能发挥程度与集团成员上市公司融资约束之间的关系,进而深入研究货币政策、利率市场化、金融发展等外部融资环境和财务结构、组织结构、治理结构等内部融资环境对上述两者关系的影响。
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不一样的长城
连达
徒步者、历史迷的进阶读物,手绘者、建筑人的案头宝书。
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中西医结合生殖医学
连方
《中西医结合生殖医学》本书涵盖中医生殖学和西医生殖医学的核心内容,在保持两种医学各自体系和特点的同时,着力实现两者在临床上的“结合”,努力做到“和而不同”。全书共30章,介绍了男女不育不孕常见疾病的西医辨病与中医辨证方法、辅助生殖技术及生殖影像学与中西医结合的辨证。本书还就孕期前后的生活调摄做了具有中西医结合特色的介绍。
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大学生心理健康(第2版)
连榕
本书系统地阐述了心理健康、心理咨询、自我意识、人格发展、学习心理、情绪管理、人际交往、恋爱与性心理、压力管理、挫折应对、生涯规划、生命教育、心理危机等方面的内容。
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我们一起做排舞
连仁都著
本书阐述校园排舞课程的构建,阐述课程开发依据,同时注重与教学实际相结合。具体内容包括:校园排舞教学实践、校园排舞诗意校园两部分。
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中国房地产金融创新与风险防范研究
郭连强 著
本书通过局部均衡模型论证了房地产金融创新与金融风险之间呈现比较复杂的非线性关系;通过协整模型分析和基于16家上市银行面板数据的GMM模型分析,实证研究了中国房地产金融创新与金融风险之间的关系;借鉴国外房地产金融创新与风险防范经验,根据中国房地产金融创新的实际,提出要适度推进房地产金融创新,逐步分散与化解过于集中的房地产金融风险,同时要强化金融风险的预警与管控,防范房地产金融过度创新带来的系统性金融
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“插花地”:文化生态、地方建构与国家行政——清水江下游地湖乡的个案研究
谢景连 著
地湖乡是“一块贵州飞落湖南的‘插花地’”,虽游离于天柱母体之外,但从明代万历二十五年天柱建县之日起,就一直认同天柱这个“母亲”,矢志不渝。地湖虽小,但坊间流传的故事、文献典籍的记载,都诠释着地湖何以成为“插花地”以及存续至今的社会文化历史过程。本书试图利用这些民间故事、文献记载,探究地湖成为“插花地”的始末,以及不同历史时期的地湖人又是如何通过日常生活实践去强化和传承这种认同,使地湖“插花地”身份
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阅读素养培养:基于PIRLS和PISA的比较和借鉴
著
本书以PIRLS和PISA这两个国际性的阅读素养测试切入比较研究,建构以知识力为基础,学习力为核心,实现情与理的融合的阅读素养冰山模型的能力综合体,在信息搜集能力、推理解释能力和反思评价能力三个层面形成螺旋式上升的知识力增长路径,为阅读素养培养提供理论基础。通过对PIRLS和PISA测试比较研究建构阅读素养培养的汉语言文化特质,充分考量汉语言文化的独特性:汉语表义性特征;汉语阅读文本语义多样性;汉
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中国古典文学意象研究
张平
一部研究中国古典文学中意象的学术专著。
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游戏动漫绘画原理与技法精解:线条+构图+透视+色彩+光影+造型+质感
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本书全面系统地展示出绿植在空间如何创意地使用,并对从总体空间到细节软装如何完美地将绿植设计形式充分体现,做了详细的阐释。主要内容包括:花草趋势、百姓之家、花间故事等。
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无人零售:技术驱动商业变革
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