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100 条"从怀孕吃到辅食:怀孕餐 月子餐 婴儿辅食(套装共3册)"搜索结果
从怀孕吃到辅食:怀孕餐+月子餐+婴儿辅食(套装共3册)
艾贝母婴研究中心
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顺风顺水——客厅墙面设计
土木如月 文凌儿
本书介绍了电视背景墙设计、沙发背墙设计、墙纸的选择、墙面灯光和墙面灯饰等所有关于墙面设计的内容,阐述了各种设计妙招及需要注意的禁忌。
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顺风顺水——客厅优化布局
土木如月 文凌儿
本书精选一百多幅客厅设计效果图,整理了关于客厅格局、方位、分区、通风采光、气场和色彩搭配方面的知识,以问答形式,一对一地为读者进行解惑。
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领导力是锻炼出来的
斯图尔特·怀亚特
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共和国教育学70年.教育史学卷
主编
本书共分五章,内容包括:教育史学的转型阶段(1949-1957年)、教育史学的初建阶段(1957-1976年)、教育史学的重建阶段(1976-1980年)、教育史学的探索阶段(1980-2000年)、教育史学的形成阶段(2000年至今)。
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共和国教育学70年.高等教育学卷
侯怀银
本书共分五章,内容包括:高等教育学的萌芽阶段(1949-1976年)、高等教育学的初创阶段(1977-1984年)、高等教育学的成形阶段(1985-1991年)、高等教育学的发展阶段(1992年至今)、高等教育学70年来发展的反思与展望。
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随时的修养2:自然与诗系列(套装共8册)
等
在这本书里,有以上所有你喜欢的东西,而且绝对没有无病呻吟的文字。一本书,小巧的身材,舒服的手感,适合你在任何地方翻开它。行进中的地铁,弥漫着香气的咖啡馆,放松筋骨的沙发,公园被晒得微微发热的长椅……阅读它是一件绝妙的事情。一切都新鲜,愉快而可爱。呼吸顺畅自由。阳光倾注在大地之上,灵魂也在此刻吸收热量。一切都觉醒了,然而一切都默不作声。
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婴幼儿喂养指导(托育机构版)
中国农业大学特殊食品研究中心
本书的编写目的是建立专业化、规范化的托育机构版婴幼儿喂养指导,为3岁以下婴幼儿提供24小时喂养方案,包括托育机构婴幼儿科学喂养原则,托育机构婴幼儿一般性喂养指导,婴幼儿常见营养不良性疾病及预防方法及特殊情况下的喂养指导等四部分内容。此外,本书是根据婴幼儿家长实施科学喂养和营养知识教育的需要而编写的,具有很好的科学性、先进性、系统性、应用性和可读性本产品为虚拟内容服务,一经购买成功,概不退款,请您理
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长江流域水土保持
郭廷辅,吴曙霞,刘斯佳
本书内容囊括了水土保持科学技术和防治管理等方面,包括水土流失、规划与设计、综合治理、非农领域水土保持、预防监督与监测预报、科技与推广、水土保持管理等。
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博弈论与信息经济学--PBL教程
张成科
八章内容丰富,配备教学资源库,提高经济博弈论课程生动性。
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Photoshop+Painter绘画创作案例教程
李怀鹏 刘文菁 宁翔
本书共三篇,基础篇全面系统地介绍了Photoshop和Painter的基本操作方法和绘画技巧。实战篇的每章包括3-5个案例,每个案例都介绍了设计思想并详细地讲解了操作步骤,以便帮助读者快速掌握图形设计的理念和绘画技巧。综合提高篇的主题性创作为读者提供了5个综合性的创作案例,以提高读者的综合应用能力,使读者快速达到实战水平。本书共九章,主要内容包括CG手绘的基本知识、Photoshop软件基础、Pa
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无障碍精读版名著-草原上的小木屋
(美)罗兰·英格斯·怀德
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CorelDRAW X8核心应用案例教程(全彩慕课版)
主编
内容提要本书全面系统地介绍了CorelDRAWX8的基本操作方法和矢量图形的制作技巧,包括初识CorelDRAWX8、CorelDRAW基础知识、常用工具和泊坞窗、基础绘图、高级绘图、版式编排、特效应用,以及商业案例实训等内容。本书内容均以课堂案例为主线,通过对各案例的实际操作,学生可以快速上手,熟悉软件功能和艺术设计思路。书中的软件功能解析部分使学生能够深入学习软件功能。课堂练习和课后习题,可以
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软件质量管理:标准、技术与实践
本书内容包括:软件能力成熟度模型(CMM)、拾度9000族质量管理标准、软件质量管理、软件质量管理实践、基于ISO9001和CMM的软件质量管理平台。
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基地农产品技工新技术手册
本书共分作物类、牧草类、水果类和蔬菜类四个部分。第一部分收集了甘肃境内最重要、最具代表性的6种作物品种,第二部分收集了在黄土高原、河西走廊地区种植面积最大、最具饲用价值的4种牧草品种,第三部分收集了甘肃特产或大面积引种推广的5种水果品种,第四部分收集了在甘肃东西部地区大面积生产的5种高原夏菜品种,分别介绍了它们的种植地位、历史渊源、产地分布、品种类型、营养价值、产业发展、收获贮藏、加工技术、机械设
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共和国教育学70年.成人教育学卷
主编
本书共六章,内容包括:成人教育学的起步探索阶段(1949-1976年)、成人教育学的积极恢复阶段(1977-1986年)、成人教育学的稳步发展阶段(1987-1991年)、成人教育学的快速发展阶段(1992-2001年)、成人教育学的规范发展阶段(2002-2011年)、成人教育学的完善成熟阶段(2012年至今)。
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共和国教育学70年.学前教育学卷
主编
本书共五章,内容包括:学前教育学的重建与停滞(1949-1976年)、学前教育学的恢复重建(1977-2000年)、学前教育学的规范发展(2001-2010年)、学前教育学的稳步发展(2011-2019年)、学前教育学学科建设的启示与发展趋势。
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共和国教育学70年.比较教育学卷
主编
本书共五章,内容包括:比较教育学的起步探索阶段(1949-1976年)、比较教育学的重建发展阶段(1977-1992年)、比较教育学的拓展成熟阶段(1993-2012年)、比较教育学的不断迈进阶段(2013年至今)、比较教育学的发展成就与展望。
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共和国教育学70年.课程与教学论卷
主编
本书共分五章,内容包括:课程与教学论的依附阶段(1949-1977年)、课程与教学论的独立阶段(1978-1989年)、课程与教学论的发展阶段(1989-1997年)、课程与教学论的融合阶段(1997-2001年)、课程与教学论的繁荣阶段(2001年至今)。
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共和国教育学70年.德育原理卷
主编
本书分为“大教育学”时期的德育原理(1949-1982年)、学科独立及独立后的德育原理(1982年至今)两编,共六章,内容包括:社会主义改造时期的德育原理(1949-1956年)、社会主义建设时期的德育原理(1956-1976年)、拨乱反正时期的德育原理(1977-1982年)、学科恢复与重建时期的德育原理(1982-1992年)、学科体系创新发展时期的德育原理(1992-2001年)、学科体系多
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共和国教育学70年.教育社会学卷
主编
本书共五章,内容包括:教育社会学学科的发展历程、宏观领域教育社会学的拓展、微观领域教育社会学的拓展、教育社会学知识体系的建构、教育社会学学科发展总体反思与未来展望。
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