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100 条"幼儿园的一天(全新版,赠送小动物姓名贴!)"搜索结果
幼儿园的一天(全新版,赠送小动物姓名贴!)
[法]萨米尔·瑟努斯
★童趣的幼儿园入学准备绘本,连续多年稳坐法国亚*逊少儿图书榜★丰富的入园“预体验”,超过60种不同的动物小宝宝逐一亮相,用它们独有的幽默演绎让孩子们轻松理解什么是幼儿园,缓解因陌生而导致的紧张和焦虑,做好入园心理准备★赠送小动物形象的“姓名贴”有趣、有用,给要入园的小朋友的贴心礼物
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把每一天当成人生奖赏
蒙田;叔本华;等
每一个认真对待的日子,都将是最美的一天。珍惜生活中的每一天,在生活的每一个细微之处,体会生活本身,把每天都当成人生奖赏。想要生活得漂亮,需要付出极大努力,踏踏实实地过好每一天,不抱怨,不放弃,为自己的梦想尽每一份努力。人生,就是一场自己与自己的较量,别在怀念过去或憧憬未来中浪费每一天。走好每一天该走的路,做好每一天该做的事,时刻审视自己的内心是否充实,用心去感受生命的本质。每个人都是自己的奇迹,不
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人工膝关节翻修
周一新
本书是对人工膝关节翻修术的介绍。
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老年大学教学:书法基础
吴一新
本书分为书法基础知识和书法基本技法两编,内容包括:书法概述、书法工具材料的选用、书法的产生和发展、书法的鉴赏、笔法的学习等。
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中医常见病护理健康教育和康复指导
全小明
本书内容深入浅出、简明实用,主要在临床实施及论证的基础上进行撰写,经过调研,确定了包括内、外、妇、儿、骨科、五官科、肿瘤科约116种病证的临床各专科常见病种,结合查阅到的各类文献,完善康复指导与健康教育内容,最终通过病因及诱因、常见证候要点、健康教育和康复指导(生活起居、饮食护理、用药护理、情志护理、康复指导、高危情景的识别与应对)三大方面对以上专科疾病的康复护理进行阐述,真正做到结合临床并适用于
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列国志:瑞典(新版)
贾瑞霞
帮助你对瑞典有一个总体的基本了解。
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厄瓜多尔(列国志(新版))
张颖
一本书了解厄瓜多尔。
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丝路列国志(新版)
主编
本书的作者以中国社会科学院俄罗斯东欧中亚研究所的学者为主,介绍了欧亚大陆“丝绸之路经济带”沿线36个国家的基本情况。每篇用一万多字的篇幅对各个国家的基本国情,包括政治制度、政党制度、经济和社会发展情况,进行了简要的叙述,同时也介绍了各国的地理、人口、国家发展简史和文化特色,还介绍了各国的投资环境,尤其是投资政策方面的情况。这就是一本咨询手册,便于读者查询和了解这些国家最基本的知识。
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万物皆可爱,开心就对了
没脑子的小明
探索日常生活中的小美好,带你发现开心的秘密。
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图解汽车玻璃贴膜与玻璃修补技术 第2版
董永平
本书系统地介绍了汽车防爆隔热膜的种类与构造原理、主要性能指标及其功效、质量鉴别及选用技巧,使你懂得为什么要贴膜,如何进行玻璃贴膜。
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幼儿园语言活动设计与实施
于亚鹏 主编
幼儿园语言活动设计与实施是学前教育专业核心课程之一,是实现专业培养目标的重要课程,其教学质量直接关系人才的培养水平。本书依据幼儿园工作过程和职业标准,以幼儿园实际工作和语言活动典型工作任务为引领,立足于培养学前教育专业学生实际工作能力,让学生在掌握幼儿语言教育目标、内容、方法和途径的基础上,能设计和实施幼儿谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动及早期阅读活动。本书突出对职业能力的培养,理论知识的选
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幼儿园教育活动设计与指导
魏姗
“幼儿园教育活动设计与指导”是学前教育专业的专业理论课程,以“学前教育学”“幼儿心理学”及“幼儿卫生学”等课程为基础,突出内容的整体性、时代性、实用性和可操作性,既有基本理论的讲述,又有各领域具体教育方法的分析。本书第一章是对幼儿园教育活动设计与指导的概述,简要介绍了幼儿园教育活动和教育活动设计的含义、教育活动目标的设计及环境的设计等;第二章至第六章是各个领域的教育活动设计与指导,主要包括幼儿园健
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幼儿园活动设计与案例精选
王翠肖
王翠肖主编的《幼儿园活动设计与案例精选》为北京交通大学幼儿园日常的活动设计与案例精选,选取了幼儿园开展的多项丰富多彩的幼教活动,如图画书阅读、语言游戏、看图讲述、音乐活动、美工活动、科学活动等。本书可供幼儿园教育工作者及相关人士阅读。
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幼儿园教育论文集萃
王翠肖
王翠肖主编的《幼儿园教育论文集萃》包含两部分内容:一是论文,二是专题总结。这些文章是北京交通大学幼儿园教师在《3~6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准(试行)》的指导下,经过多年摸索、实践总结出来的,以期与业内同仁交流分享幼儿教育的理念。
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幼儿园保教实习与指导
朱弋红
本书由两大板块、五个章节构成。第一板块是实习准备。这一部分除了强调《3-6岁儿童学习与发展指南》的意义、指导制定实习计划外,主要介绍的是教育见习任务:看环境、看生活与教学、看教师与孩子,要求:看活动内容、看活动形式、看活动材料、看教师引导、看活动设计、看幼儿表现、看师幼互动、看活动效果。第二板块是教育实习,平行介绍幼儿园的保育和教育两大内容。详尽展现幼儿园一日流程中教师在每个环节的工作内容和方法,
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幼儿园英语活动设计与指导
李蓓蕾
本书系统地讲解了在幼儿园内如何设计与组织幼儿英语学习活动,全书分三篇,共八章。第一篇为概述篇,讲述了幼儿英语学习的一些基本概念和争论的焦点问题,并简述了一些能够运用于幼儿英语教学中的外语教学法。第二篇为活动准备篇,在论述幼儿英语学习的目标、内容和原则的基础上,介绍了英语环境创设工作和幼儿常规培养工作,并讲解了如何将小组活动和发展性评价与幼儿英语学习活动相结合。第三篇为活动组织篇,对英语词汇、句型、
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幼儿园班级管理 第2版
王劲松等
本书共设六个专题,内容包括:认识幼儿园班级管理、幼儿园班级环境创设、幼儿园班级安全健康管理、幼儿园班级一日活动管理、幼儿园各年龄班的班级管理、幼儿园班级家长工作管理。
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幼儿园教师用语常识与规范
徐慧
本书分为幼儿园教师用语的基本理论、幼儿园区域法动用语常识与规范、幼儿园教育活动用语常识与规范、幼儿园教研活动用语常识与规范、幼儿园家长工作用语常识与规范等共八章。
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幼儿园教育活动设计与指导
陈瑶
本教材根据2015年新颁布的《中等职业学校学前教育专业教学标准》编写而成。全书以“单元”的模式编写,采用了“整-分-整”的编写思路,共有九个单元,第一单元对幼儿园教育活动的设计及组织指导策略做了总体的分析,第二至第八单元分别讲述五大领域(七个方面)的目标、内容及设计、指导要求,第九单元讲述了幼儿园综合教育课程的特点及实施要求。既顾及各学科(领域)自身的特点,避免它们之间的重复和相互割裂,又较好地体
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幼儿园班级管理与环境创设
赵娟
本书共五章,包括:生活活动管理,教育活动管理,班级信息管理,家长工作管理,班级环境创设。
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发现最好的自己:一位幼儿园园长的教育随想
朱继文
本书作者是一位有着近30年教育工作经历的幼教人,站在一名教育者的立场,通过独特且富有人文气息的视角对幼儿教育事业、对教育者本身的人格结构、对教育者的职业道德和职业素养、对幼教管理工作进行了剖析和阐述。全书包括几十余个小故事、小案例,生动鲜活而有启迪意义的小故事中蕴涵着大智慧,体现着作者对幼儿教育、对教育精神的深刻思考,也抒发着幼教人作者对幼教事业的热爱。
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