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100 条"综合实践活动课程的新时代建构——考察探究与设计制作"搜索结果
综合实践活动课程的新时代建构——考察探究与设计制作
综合实践活动课程的新时代建构——考察探究与设计制作
网页设计与制作第2版 电子书
网页设计与制作第2版
  • 朱金华 主编 胡秋芬 刘均 何跃 副主编
  • 本书要内容：网页设计基础知识、HTML5结构语言、CSS3表现语言、JavaScript行为语言（含jQuery库）、Bootstrap响应式网页设计、Drupal8快速构建网站。本书形式特点：除设计基础外所有知识点都有相应实例，新形态教材扫描二维码看视频更方便，全部操作都录制了视频教学，内容在同类教材中最新，已经完全跟上了最新Web标准和流行趋势。视频制作中将以DreamweaverCC2017
光伏电子产品的设计与制作 电子书
光伏电子产品的设计与制作
  • 主编 詹新生 张江伟副主编 张玉健 夏淑丽
  • 本书采用项目化编写模式，主要内容包括常用电子元器件的识别与检测、电子元器件的焊接、光伏草坪灯控制电路的设计与制作、光伏控制器的设计与制作、光伏逐日系统的设计与制作以及风光互补发电控制器的设计与制作。本书可作为高等职业院校光伏发电技术与应用、光伏发电工程技术等光伏发电类专业的教材，还可作为从事光伏发电技术的专业人员的参考用书，也可作为参加全国职业技能大赛“光伏电子工程的设计与实施”赛项选手的参考用书
污名：差异政治的主体建构及其日常实践 电子书
污名：差异政治的主体建构及其日常实践
  • 姚星亮
  • 梳理了污名的负面效应与社会危机，探讨了走出污名之可能与政治文明的社会之可能。
婴幼儿亲子活动设计与指导 电子书
婴幼儿亲子活动设计与指导
  • 李晓巍
  • 本书共11个模块。第1-6模块为理论学习，包括婴幼儿亲子活动概述、理论依据、设计原则、设计步骤、实施与评价以及活动指导；第7-11模块是实践专题，分成生活与卫生习惯、动作、语言、认知、情感与社会性五个板块，每一板块都将婴幼儿年龄分为7~12个月、13~24个月、25~36个月三个阶段，分别介绍婴幼儿在该年龄阶段特定领域的发展特点及教育养育策略。
接地设计与工程实践 电子书
接地设计与工程实践
  • 丛远新
  • 本书包括接地基本原理、土壤电阻率勘测、分析、接地电阻常用计算公式，接地设计原则，注意从整体直观上理解接地——形状篇、电阻率篇、软件程序——掌握卓越的接地技术迅捷之路，接地电阻值测量，快速掌握卓越接地技术的黄金法则，择取接地材料的黄金法则，关于接地材料的选择参考等。
家具设计——创意与实践 电子书
家具设计——创意与实践
  • 任成元
  • 家具设计概念、要素与市场需求剖析。
临床研究设计与实践 电子书
临床研究设计与实践
  • 孙颖浩
  • 本书从临床医师的角度出发，以临床实际案例为主线，将理论知识作为知识点串联其中，突出实用性，系统介绍了临床科学研究全过程。本书共分十二章，介绍了包括个例报告、病例系列研究、横断面研究、病例对照研究、队列研究、比较效果研究、随机对照临床试验、非随机对照临床试验、诊断试验、循证医学、转化医学、精准医学概述、生物标记物驱动的临床研究设计、以及临床医学研究中的平台建设及应用等章节。每一章以一个或多个实际案例
新时代劳动教育理论与实践 电子书
新时代劳动教育理论与实践
  • 肖强
  • 本书从新时代的要求出发，广泛汲取有关劳动理论、实践与教育的精髓和研究成果，通过大量特色鲜明的案例，探讨、总结和回答了劳动教育的一般理论和实践问题，总结归纳了劳动及劳动教育的内涵、本质特征、价值意义和发展历程。
混凝土结构课程设计解析与实例 电子书
混凝土结构课程设计解析与实例
  • 唐兴荣
  • 本书是“高等院校土木工程专业课程设计解析与实例丛书”之一，书中对土木工程专业课程设计体系中结构设计模块的混凝土单向板肋梁楼盖设计、混凝土双向板肋梁楼盖设计、单层厂房排架结构设计、混凝土框架结构设计、砌体结构设计五个混凝土结构课程设计进行了详细的分析说明。解析了上述混凝土结构的设计方法、设计内容及基本要求，并列举了相应的课程设计实例以供参考。本书可供高等院校土木工程专业及相关专业师生作为课程设计及毕
钢结构课程设计解析与实例 电子书
钢结构课程设计解析与实例
  • 唐兴荣
  • 本书是“高等院校土木工程专业课程设计解析与实例丛书”之一，书中对土木工程专业课程设计体系中结构设计模块的组合楼盖设计、普通钢屋架设计、平台钢结构设计、轻型门式刚架结构设计和钢框架结构设计共五个钢结构设计进行了分析说明，解析了上述钢结构的设计方法、设计内容及基本要求，并列举了相应的课程设计实例。本书可供高等院校土木工程专业及相关专业师生作为课程设计的教学辅导与参考书，也可作为土木工程专业毕业生通向新
H5页面设计与制作 电子书
H5页面设计与制作
PhotoshopCC核心应用案例教程（全彩慕课版） 电子书
PhotoshopCC核心应用案例教程（全彩慕课版）
青少年体育活动课程设计：体能训练（9-10岁） 电子书
青少年体育活动课程设计：体能训练（9-10岁）
  • 体育活动课研创组　编
  • 本书共分为5章。第1章提供16个完整的体育课程组织方案，每节课程由热身活动、身体素质训练、体育游戏活动、放松活动4部分组成。方案将体能训练和游戏相结合，帮助教师完成一节内容丰富、形式有趣的体育课。第2-4章分别采用分步骤图解和真人示范的形式，对身体素质训练、体育游戏活动以及热身与放松动作进行了细致讲解。第5章为常见运动损伤与安全防护知识，为教师带领9-10岁青少年开展课后体育活动提供丰富教学参考，
青少年体育活动课程设计：体能训练（11-12岁） 电子书
青少年体育活动课程设计：体能训练（11-12岁）
  • 体育活动课研创组　编
  • 本书共分为5章。第1章提供16个完整的体育课组织方案，每节课由热身活动、身体素质训练、体育游戏活动、放松活动4部分组成。方案将体能训练和游戏相结合，帮助教师完成一节内容丰富、形式有趣的体育课。第2-4章分别采用分步骤图解和真人示范的形式，对身体素质训练、体育游戏活动以及热身与放松动作进行了细致讲解。第5章为常见运动损伤与安全防护知识，为教师带领11-12岁青少年开展课后体育活动提供丰富教学参考，从
旅游小镇综合设计 电子书
旅游小镇综合设计
  • 王金涛著
  • 本书从定位到规划布局、从建筑设计到景观配置再到细节搭配，以及商业运营等方面，对旅游特色小镇的规划、设计与运营做了详细的分析。全书包括旅游特色小镇的发展现状、旅游特色小镇的总体构成、如何从无到有打造旅游特色小镇、经典案例分析、项目操盘者常犯的的误区五个章节，图文并茂，实用性强。
理想教育文化建构：“合作对话”教育教学范式的理论与实践 电子书
理想教育文化建构：“合作对话”教育教学范式的理论与实践
  • 王世元著
  • 理想教育文化以培养具有“尊重、民主、责任、科学”素养的“最佳公民”为目标，关注社会主义核心价值观、学生发展核心素养以及减负三个方面的落地。可以说，理想教育这一理念，从根本上确立了培养一个人格健全的社会人的目标，将个体成长的需求和国家社会的需求紧密联系起来。作者王世元，作为三十多年耕耘在教育教学和管理一线的教育者，在本书中，从学校教育的认识论、方法论、实践论三个方面，聚焦“合作对话教育教学范式”。书
专业美甲设计与制作88例 电子书
专业美甲设计与制作88例
  • JiaNail
  • 内容提要本书是专业美甲制作案例教程，共88个案例。本书讲解了胶类美甲的制作方法，并通过详细的步骤向读者完整演示了每款美甲的制作过程。本书共13章。第1~5章为基础篇，为了让初次接触胶类美甲产品的读者能对胶类美甲的制作有最基本的认知，这部分讲述的都是一些操作相对简单的案例，且款式、风格偏日常化；第6~9章为进阶篇，这部分结合指甲油、晕染液等美甲产品进行美甲设计创作，无论是款式设计，还是制作技法，都规
Animate CC 2018动画设计与制作 电子书
Animate CC 2018动画设计与制作
  • 龙虎 编著
  • AnimateCC2018是一款功能强大的交互式矢量动画制作软件，利用Animate软件可以制作出丰富多彩的动画效果，还可将制作出的动画快速发布到HTML5Canvas、WebGL、Flash/AdobeAIR及SVG的自定义平台等，投送到计算机、移动设备和电视上。本书以易学、全面和实用为目的，从基础到应用，系统地介绍了AnimateCC2018的基本操作方法和使用技巧。《AnimateCC201
从零开始：UI图标设计与制作 电子书
从零开始：UI图标设计与制作
  • 汪兰川 刘春雷 著
  • 本书利用图文和视频，阐述了UI图标设计理念、创作过程、设计方法以及各类界面的设计技术等内容，结合Photoshop软件中常用的各种工具和方法，为UI设计师新手有针对性地剖析UI设计的设计思路和制作过程。本书重点介绍了当今各类风格图标的详细制作方法，帮助读者从零开始，举一反三，不仅可以快速上手UI图标的设计，还能在实际项目中对书中内容加以利用，从而制作出属于自己的UI图标。
网页设计与制作——Dreamweaver CC标准教程 电子书
网页设计与制作——Dreamweaver CC标准教程
  • 修毅 洪颖 邵熹雯
  • 本书全面系统地讲解了网页设计与制作的相关知识，全书共有15章，系统地讲述了网页设计基础知识、DreamweaverCC基础、页面与文本、图像和多媒体、超链接、表格、CSS样式、CSS+Div布局、行为、模板和库、HTML5和弹性布局、表单和jQueryUI、jQueryMobile、动态网页技术以及综合实训等内容。本书以知识体系的构建为线索，以课堂案例为载体，通过知识讲解和案例实际操作，学生可以快
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