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100 条"创新经济学理论、实证与创新调查"搜索结果
创新经济学理论、实证与创新调查
叶静怡
创新是推动经济发展的根本动力,是我国实现新常态下经济转型、结构调整的关键要素。如何提高我国的创新能力、追赶世界科学技术前沿,是我国面临的重大课题。
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创新创业与就业导论
魏发辰
本书从建立创新创业观念开始,以职业规划、求职、就业和履职创新结束,包括创新与发展、创新的一般规律、创新及其成果分型、创意思维、创业及其创新本质、创业类型及其选择、创业流程与创业计划、众创空间、双创与就业等内容。
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创新策略与商业设计
刘伟
本书从设计师的视角和需求出发,全面介绍了设计全流程所需的商业知识及应用方法。书中讲述了设计师在当今商业社会中生存的七大技巧,弥补了设计人才缺乏设计落地策略与商业设计的短板,为设计师商业思维的建立提供了训练方法。
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创新思维与创业能力
周苏
建设创新型国家,核心是要增强自主创新能力。要增强自主创新能力,方法必须先行。本书内容包括大众创业,万众创新;创新驱动发展;互联网思维;大数据思维;传统创新技法;创新思维技法;技术创新方法;创新驱动创业;知识产权与创业政策;创业精神与创业机会;设立与管理创业企业等。所涉及的知识面广,浅显易懂且理论联系实际,内容编排上充分考虑了教学的特点与需要。 各章精心安排了课前阅读“脑洞大开”和课后实践“实验与
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科技创新与法治保障
副主编
本书系北京市哲学社会科学规划办公室与北京市教委联合批准的省部级研究基地——北京科技创新中心研究基地2018年度报告。内容上聚焦科技创新与法律问题的互动,汇集研究基地在北京科技创新中心建设法治研究这一问题上一年来主要研究成果,包括知识产权运用与保护研究、信息与互联网领域法律问题研究、科技成果转化问题研究、第三方科技评价法律制度研究等。同时梳理汇编研究基地一年来主要学术活动动态及承担的科研任务等,以对
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学校管理的改进与创新
毛亚庆
本书共十一章,包括:学校管理的改进与创新理念,爱生学校的管理领域,爱生学校的校长,爱生学校的教师,爱生学校的发展规划,爱生学校管理中的儿童参与,爱生学校的有效教学,爱生学校的家校合作,爱生学校管理制度建设,爱生学校的校园安全,爱生学校监测评估。
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勇于创新
国家能源集团管理干部学院编写组 编著
2016年10月,在全国国有企业党的建设工作会议上,习近平总书记对国有企业领导人员提出了“对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁”的“二十字”要求。勇于创新是国有企业领导人员践行“二十字”要求的发力点,亦是建设创新型企业所需人才的根本要求。本教材主要包括以下四个方面的内容:什么是勇于创新,为什么要勇于创新,如何提升国有企业领导干部的创新力,如何践行勇于创新。本教材力求将理论与实践相融合,
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创新的阻力
[美]詹姆斯·贝森
从早期的条形码到如今的云计算和人工智能,信息技术正在改变我们的经济形态。作者认为,大公司专有软件的复杂性和封闭性限制了创新和竞争,是导致生产率增长放缓的主要原因。然而,大型平台企业已经建立起开源平台系统,与其他中小型企业共享其掌握的信息和知识,促进了技术的传播与扩散,为科技创新和经济发展提供了强劲动力。在本书,作者深入讨论信息技术革命如何阻碍了整体经济的增长、扼杀社会创造性,同时导致了市场垄断和显
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科技创新导论
尹应武
本书从科学发现、技术创新、技术转化、项目培育、落地生根、开花结果,推广应用等多个层面进行系统展开。描绘出从信息筛选、需求识别、问题剖析、创新逻辑及具体产品的工艺、工程、装备创新及集成创新及工艺包开发,设计建厂,直到生产管理和技术服务与营销的全景式路线图。本书进行技术创新与创业经验的总结,通过创新思维、创新方法及企业新技术、新产品、新装备的创新过程回顾与梳理,提供创新I程清晰的流程和方法,建立创新工
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中国城市创新生态系统评价(2016)
著
城市创新是国家经济增长与社会发展的关键驱动要素。本书提出从效率、健康两个维度对城市创新生态系统进行全面评价,并运用这套评价体系对中国35个主要城市进行了评价,在评价过程中,打破了统计数据的局限,充分利用大数据等新型数据获取方法,并对个别城市进行了进一步的案例剖析,根据研究结果,提出了一系列供城市决策者参考的建议。
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当代中国政治经济学:实践与创新
史正富
本书从不同角度提出了令人振奋、予人启迪的深刻观点,对当前学好、用好政治经济学具有重要的参考价值。
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中原经济区城镇化模式创新研究
郭小燕 著
本书构建了城镇化模式的理论逻辑框架,进而分析中原经济区城镇化的现状和特征,借鉴国内外创新城镇化发展模式的经验与启示,围绕中原经济区城镇化模式创新体系的具体方面,逐一提出发展路径和对策措施,以期为政府部门制定城镇化改革办法,确定城镇化推进措施等提供决策参考,为加快中原经济区建设、缩小我国区域差距提供重要思路。
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金融创新与国际贸易经济发展
铁凝
本书紧密联系贸易金融实践活动,系统介绍了金融创新及国际贸易金融的模式,对贸易金融中的信用担保、风险管理、财务管理、金融市场、货币政策以及金融监管等内容展开全面阐述。
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价值网络:数字经济时代的创新之路
任超
阐述经济社会运转的底层逻辑公式D=V/C(发展是价值与成本之比),揭示了降本增效的本质。
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创新与创业指导(微课版)
主编
本书立足于大学生创新创业教育,系统地介绍了大学生创业需要掌握的相关知识及实践运用,对有志于创业或有意愿参加创新创业大赛的高校师生、社会人士具有一定的指导意义。全书共包括11个模块,内容主要涉及创业精神与人生规划、创新与设计思维、创业团队组建、创业机会识别与创业风险防范、创意设计、创意产出测试、商业模式设计、撰写创业计划书、创业项目路演、创新创业大赛前期准备,以及企业创办与管理等方面。本书可以作为高
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砖筑技艺的传承与创新
万妍彦, 李一霏
本书共五章。第一章是基础研究部分,介绍了国内外砖的发展史以及重要历史时期砖筑建筑的代表。第二章介绍了中西方传统砖筑技艺,从生产加工到传统砌筑手法。这部分内容是砖的当代应用体系对传统砖筑技艺批判性继承的来源和基础。第三章是当代应用探索和方法的总结,在介绍砖材料发展现状的基础上,从砖的材料性能入手,分析了其应用特征;通过对经典砖筑建筑的研究,归纳出现阶段砖筑技艺的砌筑形式和平面图式语言,总结了砖筑技艺
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创新思维与创新创业基础
孙先明
本书立足于大学生创新创业基础教育,系统地介绍了大学生创新创业的相关理论、方法与实践。本书内容丰富、结构清晰,结合案例阅读、课堂讨论等形式对大学生创新思维与创新创业进行了比较全面的介绍。全书共9章,主要包括创新思维开启创新时代、创新思维的表现形式、创新思维培养、创新意识与创新能力、创新人格与科学素质、从创新到创业、创新成果的商业应用、设计创业计划书、设立新创企业等内容。本书可以作为高等院校大学生创新
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大学生创新与创业基础
陈建
本书以创新创业为导向,突出“创学结合”的教学模式,突显学生的创新精神、创业意识和创新能力培养。同时,在书中加入了一些讲课视频,以帮助学生进行知识拓展,更好地掌握相关知识。
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教育创新与创新人才培养
中国科学技术协会学会学术部
本次沙龙的主题是信息科技与教育创新和创新人才培养,目的是通过与会专家学者的讨论,探讨如何利用信息技术,深化教育教学改革的具体途径。两天的沙龙,
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互联网金融创新与实践
郭永珍
本书分为八章,内容包括:互联网金融的基本概述、我国互联网金融的发展现状分析、国外互联网金融创新经验、互联网金融创新下的第三方支付、互联网金融创新下的众筹模式、互联网金融创新下的P2P模式等。
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中国医改周期与管理创新
王虎峰
本书理论性和实践性相结合。本书对中国医改进行了深刻的剖析,从现象的解释到实质的讨论,通过分析总结升华得出一套理论,包括医改的界定,周期,规律,执行,评估,阶段划分等等。与此同时,本理论有很强的实践性,对医联体建设,医保支付方式改革,药品保障领域的改革等社会关注的重点问题作出解答,体现了理论和实践的结合。本书的学术性和社会热点问题相结合。本书从学术角度,不仅是一个政策解读,更是一个独立思考的结论,同
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