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100 条"文明的故事1:东方的遗产"搜索结果
文明的故事1:东方的遗产
[美] 威尔·杜兰特
20世纪的《史记》,人类文明的《离骚》
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土地生态学:生态文明的机遇与挑战
中国科学技术协会学会学术部
土地生态学是一门多学科交叉学科,它的主体是土地科学和生态学之间的交叉。土地生态学以土地———这一自然社会经济综合体为研究对象,通过物质流、能量流、信息流、价值流在土地上的传输与交换,通过生物、非生物和人类之间的相互作用,运用生态学和系统科学的原理和方法,研究土地生态结构和功能、土地生态变化以及相互作用机理、土地生态格局,为优化土地资源利用和保护服务。
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东方幻想 百位艺术家笔下的CG插画
乐艺
1.精选了100位全球知名的数字艺术家作品2.作品包括二次元、韩风、中国风等近年来热门的插画风格4.涵盖了从角色到场景的不同作品,适合不同层次学习者、爱好者参考、学习3.装帧精美,全彩印刷
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东方的崛起:关于中国式现代化的哲学反思
杨耕
阐述科学社会主义的基本原则与当代中国的实践,社会主义代替资本主义的必然性及其历史进程。
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拜占庭文明
陈志强
本书展示了拜占廷帝国千余年的历史及其丰富的精神和物质遗产。
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生态文明
贾卫列
本书分三篇:上篇走向生态文明新时代,研究人类文明的演替、生态危机的根源、可持续发展的兴起和困境;中篇生态文明观,研究地球表层与信息增殖、全球生态文明观及其理念的思想渊源、生态文明观下的价值观;下篇生态文明建设,研究生态文明建设及路径,环境持续、经济绿色、文化生态、科技创新、社会和谐发展。
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体育非物质文化遗产的反思与重建:武陵山实践
著
本书关注武陵山片区体育非物质文化遗产与地形条件、气候水文、生物分布等自然生态之间,与人口、民族分布、宗教信仰、生活习俗等社会生态之间的内在联系,揭示体育非物质文化遗产文化生态系统的内在逻辑,旨在通过重建动态、完整、和谐的文化生态系统,促进武陵山片区体育非遗与人类社会、自然环境之间的和谐发展。
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马克思主义哲学视野下的文化遗产研究
谢一菡
本文分绪论和六章内容,包括:遗产与哲学、起源与生成、自然与文化、物质与精神、权力与自由、规则与特色等,并附有遗产与美学、遗产与史学两部分内容。
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非物质文化遗产保护视域下的浙江畲族民歌研究
罗俊毅
本书共五章,内容包括:畲族民歌在浙江的生存背景和空间、浙江畲族民歌的类别及调式特征、浙江畲族民歌在现当代的传承与发展等。
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宴遇东方IV
黄滢
本书收录了亦庄吴裕泰内府菜、荣泰汽车会所、朴素餐厅、郑州苏园东区店、台湾这一锅中山店、杭州一味坊、济南三义和酒楼、土耳其国航CIP酒吧、瓦库7号等餐饮空间设计作品。
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东方柔性正骨传真
毛泰之
本书全面、系统地介绍了“东方柔性正骨疗法”的诞生背景、理论体系、技术体系与临床实践体系,以及相关临证经验。全书共15章,内容丰富,有理论主体、正骨箴言、口诀、正骨日记、病例、评说等多样形式,在编排及可读性方面有着一定的特色。
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北京文化遗产英译研究
王建荣
本书立足北京文化中心和国际交往中心战略定位,通过深入的文化翻译与对外传播理论的交融性研究,探索北京文化资源的英语翻译策略和对外传播模式,服务北京“历史文化名城金名片”建设实践。
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无障碍精读版名著-雷锋的故事
立人主编
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探秘老北京:细说四九城的故事
张克群
高晓松母亲、著名建筑师张克群,用正宗京片儿解说四九城,带你开启重新发现老北京的旅程。
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孩子们喜爱的非遗故事
毛晓青
非物质文化遗产是我们民族古老的生命记忆,是泱泱五千年华夏文明的灿烂火花,是新时代非遗人用心血守护的方寸天地。
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创新从这里起飞:我的教育故事
杨晓林著
本书是一本科学课程趣味教学案例分享集。本书通过对话、分析等形式,再现了作者教学时与学生互动和启发学生智慧的有趣教学场景。本书收录的均是作者多年从事教学工作实践的真实案例,通过创新起飞——教学案例、润物无声——教育叙事、静待花开——教育随想、智慧课堂——教学实录、风雨彩虹——专业成长等几个篇章,向读者呈现了一个教育工作者的教学日常与思想凝炼精华。
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魏书生和学生们的故事
邵红,陈桂华著
本书搜集了作者与魏书生老师共事的十七年间,魏老师的学生们对当年学习生活的回忆。通过魏书生老师和学生们在一起的学习、生活等教育案例,展现了魏老师在鼓励学生上进、发扬学生的优点和长处等方面独到的教学方法,反映了魏老师民主科学的先进教育理念,对中学生树立正确的人生观、价值观所起到的重要引导作用。
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沃利的故事:幼儿园里的对话
薇薇安·嘉辛·佩利
集体中的意见领袖是如何引发一个个话题讨论的呢?孩子们是如何理解世间万物的呢?面对孩子们的“幼稚”观点,我们成年人应该怎么办?佩利老师给出了最好的解释——引发个性讨论,探索幼儿观点。《沃利的故事》记录了孩子们之间的对话,共36个小故事。每一个故事、每一场讨论都是一场趣味十足的“座谈会”。佩利老师通过孩子们口中不完整的语言,探索到幼儿对逻辑的掌握能力,幼儿的观念和信仰,以及他们通过“幻想”解决问题的方
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孩子们喜爱的民间故事
毛晓青
《孩子们喜爱的民间故事》是一本面向小学生的、具有浙江地方特色的助学读物,编者从优秀传统文化中提炼素材,生动形象地讲述了35个来自浙江各地的精彩民间故事,内容涉及历史人物、风景名胜、民俗习惯等,图文并茂,生动活泼,是一本帮助小学生了解家乡历史文化的通俗读本。
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医生轶事——100篇从医背后的故事
徐长江
医生轶事-100篇从医背后的故事一书中,医务人员记录了从医过程中发生在自己身上或是身边人的点滴经历,这些医院故事或情节生动、饶有趣味,或人物性情丰满、个性鲜明,这些故事中包含"大医生的小心思""小医生的大情怀",具有一定价值引导作用。特色(创新、权威、实用、可操作性等)介绍:通过"人物"这一切入点,围绕"轶事"这一主题,讲述医学背后的故事。通过这些故事可以让更多的人了解真实的医院和医务人员,加强医
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医生你好——协和八的温暖医学故事
协和八
该书受众面广,适合医学生、住院医师以及广大普通读者阅读、收藏。该分册收录了协和八公众号40篇左右高点击量医学人文故事,创作者为协和系统的优秀作者,篇目包括自得麒乐、夏鹏等年轻医生执笔的“从医开始,到现在”、“我们,都在”、“在星空下”、“除夕夜我值过的班”等文章,这些文章在医圈受到好评,广为流传。借助协和八系列的第一本《从医开始》的影响力,相信本书也会有较好的市场反应
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