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乡愁与认同：现代中国作家的故乡书写

卢建红
“乡愁”何以让我们魂牵梦绕，其实就是在寻找我们共同的“根”。

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亚太国家研究（第1辑）

苏州科技大学亚太国家现代化与国际问题研究中心编
本书是一部论文集，内容涉及俄罗斯（包括沙俄、苏联时期等）、澳大利亚、日本、尼泊尔、夏威夷、加拿大等国家和地区的政治、经济、外交、民族、国家认同、历史记忆等问题，对我们了解亚太国家历史的各个层面，尤其是近现代亚太国家在发展过程中的道路选择、转型等重大问题具有重要意义。

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亚太国家研究（第2辑）

编
本书是一部论文集，内容涉及俄罗斯（包括沙俄、苏联时期等）、澳大利亚、日本、尼泊尔、夏威夷、加拿大等国家和地区的政治、经济、外交、民族、国家认同、历史记忆等问题，对我们了解亚太国家历史的各个层面，尤其是近现代亚太国家在发展过程中的道路选择、转型等重大问题具有重要意义。本辑主要研究俄罗斯文化、俄国社会思想和社会运动、俄国发展道路与社会变迁、俄国革命等。

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Illustrator CS6平面设计应用教程（第2版）

姜旭张离乡
内容提要Illustrator是款功能强大的矢量图形处理和编辑软件。本书将对IllustratorCS6的基本操作方法、各个绘图和编辑工具的使用、各种图表的设计方法以及效果的应用技巧进行详细的介绍。全书分为上下两篇。上篇主要包括初识IllustratorCS6、图形的绘制与编辑、路径的绘制与编辑、图形对象的组织、颜色填充与描边、文本的编辑、图表的编辑、图层和蒙版的使用、使用混合与封套效果、效果的使

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大学生文化认同与价值引领

杨建义著
本书从当代大学生文化认同的场域生态、大学生文化认同机制、改革开放以来大学生文化认同分析、以社会主义核心价值体系引领大学生文化认同、以文化自觉增强社会主义核心价值体系教育实效五个方面，论述了大学生文化认同与社会主义核心价值体系引领的辩证统一关系。

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思想的乡愁：百年乡土文学与知识者的精神图像

苏沙丽著
本书从知识者自身的现代性体验出发，将他们看作是由传统到现代社会转型中，有着较为深刻体验的人。从而进一步探讨知识者与乡土文学之间的内在精神结构，即他们在塑造农民形象、书写乡土历史和文化时呈现的思想图像。在他们的文学世界，我们不仅可以感受到知识者的情怀与责任，知识者与乡土、与传统、与农民之间的复杂关系及情感；也可以看到在乡村的物质与精神同处于现代境遇下，知识者做的社会及文化思考，针砭、批判，或怀想、留

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商业计划书写作与通用模板

王琪
本书共10章，第1-8章的内容包括商业计划书的基础知识、公司与产品介绍部分的写法、市场与行业分析部分的写法、运营与营销计划部分的写法等。第9章通过几个不同行业的商业计划书进一步综合分析商业计划书的写作方法与技巧，第10章介绍美化商业计划书的有效手段。

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现代艺术的思潮与运动

陈高明
本书以19世纪中叶至21世纪初150余年间，现代设计和现代艺术的发展脉络为主线，一方面着重介绍各个时期主要的艺术、设计风格、流派及其产生的原因；另一方面介绍各种流派的代表人物和代表性作品。

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现代设计的风格与流派

陈高明
本书包括设计风格形成的因素及其特征、1800-1860没落中的辉煌、1860-1900艺术结合技术的初探、1900-1918工业化设计的诞生、1918-1945现代主义的确立、1945-1965国际风格的垄断及式微、走向优化的现代设计等内容。

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国家认同建构：基于民族视角的考察

暨爱民著
国家认同是指人们对自己国家归属的认知及情感取向，对国家安全与社会稳定有着重要影响。事实证明，现代国家认同之形成乃民族国家合法性逐步确立之过程，人民的国家认同为国家提供合理性、正当性论证。当下，国家认同危机已成为一种全球现象，尽管不同国家之国家认同危机或有不同表现，但最终都落实到政治层面上。故国家认同危机根本上即为对国家政治系统认同之危机，加强各族民众对国家政治系统之认同，乃克服国家认同危机之根本。

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“她”字的文化史：女性新代词的发明与认同研究：女性新代词的发明与认同研究（增订版）

黄兴涛
这是一部严谨又不失趣味的新史学作品，通过考证“她”字从诞生到地位确立的历史，探讨了语言文字与社会文化之间紧密的关联性。

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认同、文化与地方历史：人类学的理论探讨与经验研究

范可
人类学家范可最新研究成果。

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法律文书写作

吴旭莉主编
本教材选取了公安、检察、法院、律师、仲裁、公证最常用的法律文书进行详细介绍，并根据各诉讼法的最新修改以及相关实务部门公布的最新样式，介绍各种文书的具体写作要求、写作时应注意的事项、样式及典型实例。本教材切实做到理论与实践相结合，在系统化、理论化的同时兼顾教材的实用性，及时反映国家司法改革的最新成果。

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经济文书写作辞典

廖伦建

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自我认同视域下的教师专业发展

孙二军著
教师的自我认同是依据其专业经历所形成的作为反思性理解的自我，而教师专业发展就是其专业自我觉醒、建构、生成与调适的认同过程。本书通过对认同与自我认同理论以及相关研究的比较分析，探讨了教师专业发展中自我认同的内涵与特性，着重分析了教师专业发展中价值、身份与角色的自我认同问题，进而研究了在“空间情境”、“故事情境”与“问题情境”中教师的自我认同及其特性。

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变革教育中教师的自我认同危机研究

蔡辰梅
本书在理论层面上对教师自我认同的时间困境、资本困境和制度困境进行了深度描述和分析，并提出了相应的重建策略。全书针对教师自我认同面临的不同境遇，对中小学教师、幼儿教师以及作为准教师的师范生的自我认同问题都进行了专题研究和分析。

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跨文化虚拟共同体：连接、信任与认同

肖珺著
本书运用了深度访谈、问卷调查、参与式观察、内容分析、话语分析等研究方法，搭建起解读跨文化虚拟共同体的分析框架，进行了开创性的经验研究和理论探索。作者认为跨文化传播与虚拟共同体能够建立起一种共生的关系：虚拟共同体是跨文化传播的主体，跨文化传播是虚拟共同体形成及呈现的路径，跨文化虚拟共同体最重要的意义是连接人，他们在互动中建构彼此并形成信任，逐步实现共同目标、身份认同和归属感，最终形成认同后的和谐相处

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费曼学习法：我就是这样考上清华的

写书哥
以费曼学习法为核心，全景拆解常见学习场景，给出专属指导方案，提高学生学习效率与成绩。

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费曼学习法（漫画版）：清华学霸的高效学习手册

写书哥
.普通小孩也能进名校，用对学习方法，清华北大不遥远！想要学习好，不在于补习班多不多，而是学习法对不对。深度影响全球1000万精英，比尔盖茨、乔布斯等都是费曼忠实拥簇。千百种学习方法，都无非殊途同归地逼近费曼学习法。本书作者清华学霸深度拆解费曼学习法，总结其在各学习场景中的有效应用，让普通小孩也能考入名校。.从写作业不拖沓到考试不害怕，能走进孩子心里的学习技巧孩子学不好，不是孩子不想学好，只是Ta没遇到能理解Ta的好方法。与其孩子“不知道怎么学”，家长“不知道怎么教”，家长生气，孩子烦恼~不如跟随漫画人物的学习经历，轻松感同身受，像想进步的鲨不闲一样，在学霸芝士君与好友兔飞飞、蒜哥的陪伴下掌握费曼学习法，轻松拿到好成绩！.有趣漫画版，孩子自己就爱读！解放家长精力不用陪伴热销书《费曼学习法：我就是这样考上清华的》升级漫画版帮助家长解放时间精力，不用陪伴，孩子便可自己阅读解决拖延症、走神、偏科、记忆困难等常见问题，掌握预习、复习、听课、记笔记等好习惯，调节紧张、畏惧、自责等负面情绪，帮中等生更新学习理念，让好学生再上一层楼！