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100 条"如何教创业:基于实践的百森教学法"搜索结果
如何教创业:基于实践的百森教学法
[美] 海迪 M. 内克
本书首先回顾了创业教育的发展脉络,介绍了现有创业教育方法的不足及未来创业教育的发展趋势。
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创业指导
王媚莎
创业实务:案例丰富、形式活泼的教材
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创业基础
龙明慧 胡柳波
本书内容包括大学生的就业制度与政策、大学生的创业动机和创业理念的激发、大学生创业的基础方法、创意与创新创业、创业机会的发现与选择、创业模式的选择、创业团队的组建、创业计划书的撰写、创业资源的整合、企业的设立与管理、创业的风险防范等。
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创业之路
刘德武
全书分为六章。主要介绍创新与创业教育,创新创业意识培养,大学生如何创业,编制创业计划,创业准备,创业管理,涉及创业教育在中国的发展,创业意识的内涵、创业商机的识别与把握,创业计划书的内容,企业登记注册,企业的基本运作过程等问题,以便培养大学生的创业意识、创业精神,为大学生真正自主创新创业提供实务指导。
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创业基础
李家华
本书共分6章,主要阐述了创业、创业精神与人生发展,创业者与创业团队,创业机会与创业风险,创业资源,创业计划,新企业的开办等内容。
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创业基础
祁少华
本书共分八章,内容包括创新、创业与创新创业教育,创业环境与政策。大学生创业意识培养,创新能力与方法,创业素质与能力,创业筹划,创业实施,创业管理。
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创业管理
蒋翠珍[等]编著
本书结合大量案例分析,从全民创业时代、创业管理、商业模式、企业定位、创业团队、资源整合、创业融资管理、商业计划书和创新与运营管理等方面对创业者给予理论和实践指导。
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大学生创新创业基础与实践(慕课版)
主编
本书共分为十个项目,内容包括:唤醒创新意识、训练创新思维、开启创新活动、捕捉商机、组建创业团队、整合创业资源、开办新企业、策划创业项目、编制创业计划书、路演。
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大学生创新创业教育与实践(微课版)
主编
本书围绕创新创业过程中的关键环节和步骤,突出高职教育人才培养目标和特色,运用先进的教学内容设计理念,进行了项目化、任务化、立体化、实践化、竞赛化的五位一体的内容架构的搭建。全书共七大项目,24项任务,项目主要包括:打开创新之门、迈上创业之路、组建创业团队、盘点创业资源、洞悉商业模式、呈现创业方案、开办新创企业。本书在内容选取和体例设计上有四大特点,一是体现学生为中心,关注学生学习、认知、实践特点,
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布局训练
围棋基础教研室编
本书分初级训练、中级训练、高级训练三部分,系统介绍了围棋布局的基本理论,常见布局的各种棋型的训练。
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中盘训练
围棋基础教研室编
本书收录了围棋中盘训练的初级训练、中级训练和高级训练三部分。
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死活训练
围棋基础教研室编
本书分初级训练、中级训练、高级训练三部分,系统介绍了围棋死活训练的各种布局。
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国际商务人才培养实践:基于“一带一路”背景的探索
李训 主编
本书着重探索了在“一带一路”的时代背景下,复合型人才的培养方案。
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人工智能原理与实践:基于Python语言和TensorFlow
张明 何艳珊 杜永文
本书是一本针对高校学生的绝佳TensorFlow学习教材。作者结合众多高质量的代码,生动讲解了TensorFlow的底层原理,并从实际应用问题入手,从实践的角度出发,通过具体的TensorFlow案例程序介绍常见的模型和应用解决办法。同时,在教材中还介绍了模型部署和编程过程中所用到的诸多开发技巧。是学习和掌握人工智能这个最新、最火的IT领域的推荐图书。
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Python量子计算实践:基于Qiskit和IBM Quantum Experience平台
著
本书使用Qiskit开源框架和IBMQuantumExperience平台搭建一个量子计算平台,并借助Python来介绍实现量子编程的方法。本书内容由浅入深,从搭建编程环境并编写一个简单的量子程序开始,介绍如何使用Python编写简单的脚本,Qiskit和IBMQuantumExperience进行交互的方法,概率计算、叠加和纠缠等基本概念,影响量子程序输出结果的各种物理因素,Qiskit量子门资
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数据库原理与技术实践教程——基于华为GaussDB
华为技术有限公司
本书是《数据库原理与技术——基于华为GaussDB》的配套实验教材,内容围绕理论教材的教学内容进行组织,采用GaussDB(forMySQL)数据库作为实验环境,精心设计了多个实验。全书共分四部分,第一部分为基本知识点与习题解析,是针对教材8章的课后习题进行解析和补充。第二部分为实验环境建设,是针对GaussDB(forMySQL)云数据库的环境配置。第三部分为数据库课程实验,包括SQL语法基础实
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保罗·萨缪尔森:经济活动
[韩] 黄基洪 绘
诺奖经济学家解读经济运行的根本规律。
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基于理解的数学教学
杨冬香著
“理解”是一线教师在教学设计、课堂教学和交流研讨中经常使用的词汇,但在实际的教学中,我们常常看到一些学生的学习总是停留在记结论、记公式、套用一些解题的方法上,对知识的理解很浅薄,并不深入,看不到知识的本质,没有形成自己研究问题的思路与方法。而部分教师也认为:只要在课堂上把所讲授的内容解释清楚了,那么学生就一定能够理解并掌握知识,把课本的知识以结论的形式尽快地让学生接受作为追求的目标,试图通过大量的
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如何创建日托保教空间Ⅰ——0~3岁托育机构整体环境创设指南
张世胜
本书以图文并茂的方式为读者呈现了由安吉丽卡·冯·德·贝克与马蒂亚斯·巴克及德国汉堡托幼机构教育专家共同提出的“汉堡教育空间布置方案”在0~3岁婴幼儿托育机构环境创设上的实践成果。本书作者安吉丽卡·冯·德·贝克将托育机构空间布置与针对3~6岁幼儿的汉堡空间布置理念相结合,并在实践中延展了由舍费尔提出的教育方法。为方便读者了解机构中各主题空间的创设方法,作者为大家提供了一些装饰材料建议及具体的使用方法
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5GtoB如何使能千行百业
孙鹏飞
·详细讲解5GB2B如何给千行百业带来新价值,实现行业用户和运营商“双赢”。·详细介绍5G嵌入传统行业(工业制造、矿业、电力、冶金、港口、交通、医疗、教育等)解决方案,深度解析成功要素,全面总结实践经验,是5GB2B应用的“实践指导”,是运营商和行业用户的“成功宝典”。·5G规模化商用的关键技术,助力5G技术升级和能力开放。·新基建相关应用著作。
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一起造物吧.2,45个超棒的小创客科技制作项目
著
本书是科技创意和科学实作的完美结合,它将带领大家一起开动脑筋、发挥奇思妙想、用开源硬件来实现创意。全书介绍了10个有趣的创意科技制作项目和35个生动的青少年创客作品。这些创意项目涵盖了不同主题、不同层次的内容,制作时无需编程,使用开源电子模块,以拼插为主的方式来连接电路,并辅以激光雕刻的各种配套外形,让制作者能有更多的创意得到实现。本书适合青少年创客、制作爱好者、电子初学者阅读,也非常适合用于开设
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