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100 条"从批判到重构:一种基于实践变革需求的教育理论观"搜索结果
从批判到重构:一种基于实践变革需求的教育理论观
吴永胜
本书从教育实践变革的需要去审视教育理论的转型问题。
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Python期货量化交易:从入门到实践
祝学礼
本书是介绍Python编程及其在量化交易领域的实践技巧的图书,旨在帮助读者掌握基本的Python编程技能,并顺利应用于期货量化交易实践。
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单片机开发从入门到实践
郭学提 编著
本书通过典型、实用的项目开发讲解,单片机开发工具、单片机编程基础、单片机硬件基础、知识竞赛抢答器、数字电子时钟、多功能数字频率计、手持GPS定位器及大量外围电路,使读者初步建立感观认识,然后对操作结果及出现的问题进行讨论、分析、研究,并得出结论。这样有利于读者在做中学,渐进式加深理解和巩固知识点,逐步提高自身的单片机开发水平(如单片机系统综合运用能力、程序编写、调试)。使得读者通过本书的学习能够独
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行政行为效力理论重构
马生安
本书以形式效力与实质效力这一对基本范畴,建构了反映和揭示行政行为效力之普遍性(一般性)的“两质态论”;以存续力、拘束力及强制力三个基本范畴,建构了反映和揭示行政行为效力之特殊性(个别性)的“三效力说”;在此基础上,以“两质态论”与“三效力说”的对立统一重构了行政行为的效力内容论。此外,对行政行为的效力本质及效力形态问题也进行了研究和讨论。
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3D教育典型需求研究
梁森山
本书概要性地介绍3D技术在教育领域的应用现状和发展趋势。全书主要内容包括两部分。首先,通过对相关文献的查阅,本书梳理了3D技术在教育领域的研究及应用现状,并通过文献的数量与主题的分析来研究了应用热点的转移,描述了3D技术与教育整合的发展历史及趋势。其次,基于现阶段的3D技术设备供应环节,本书整合了相关硬件和软件方案,并介绍了对3D技术厂商和用户的问卷调研情况。本书适合从事3D技术与教育领域结合应用
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现代农业发展的理论与实践:基于天津市的研究
王立岩 著
本书从现代农业发展的基础理论出发,结合发达国家和我国发达地区的发展经验,选择产业融合、循环经济、美丽乡村建设、“互联网+”以及流通渠道等现代农业发展的关键领域进行阐释,并对天津市相关领域基础条件和发展现状进行梳理和深入分析。借鉴国内外现代农业发展的建设模式与创新经验,提出天津市现代农业发展的总体思路与对策,为天津市加快现代农业产业创新发展步伐提供科学的理论基础和实践指导。
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从0到1学商业模式:商业模式的全新进化重构企业核心价值
胡江伟
这是一本经管类图书,书稿主要介绍了商业模式的重要性,以及成功的商业模式的具体运作流程,以及优劣点评。本书共分为三大部分:第一部分,绪论篇,读懂商业模式的智慧。这是学习商业模式迈出的第一步。旨在帮助读者从开始认识商业模式,探索商业模式变革背后的原因,厘清商业模式的构建思维。第二部分,践行篇,掌握优秀商业模式的落地方法。内容包括有39个知名企业的商业模式案例,供读者学习和鉴赏。第三部分,优化篇,聚焦商
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新时代劳动教育理论与实践
肖强
本书从新时代的要求出发,广泛汲取有关劳动理论、实践与教育的精髓和研究成果,通过大量特色鲜明的案例,探讨、总结和回答了劳动教育的一般理论和实践问题,总结归纳了劳动及劳动教育的内涵、本质特征、价值意义和发展历程。
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计算的理论与实践
栾尚敏
本书沿着计算发展的历史.介绍计算理论的模型及其在软硬件方面的实践成果。计算理论的模型主要包含递归可计算函数、λ演算、图灵机以及波斯特系统。其次,介绍了受图灵机模型影响而产生的冯·诺依曼模型,以及该模型下计算机的工作原理、硬件组成等。最后,介绍了计算模型对软件系统的影响,包括程序设计方法、系统软件和应用软件。本书可以作为计算机类相关专业本科生的教材,也可以作为想了解计算技术背景、发展过程、理论基础、
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社会主义运动:从理论到实践的转变:1848—1917
高放
集中展现马克思、恩格斯如何将社会主义从空想变为科学,从理论到实践,开启拓荒之路
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共生:互联网人才模式重构、变革与红利
闫伟
本书教你如何才能建立一套致力于互联网+企业人才招聘、培训、转型升级、创新发展一系列最前沿的联盟机制,最终为企业赢得难以超越的竞争优势。
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理论思维的前提批判:论辩证法的批判本性
孙正聿
本书系统地提出了一种探索辩证法理论的新思路。
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残障者的需求与服务供给:基于广东省的混合研究
徐岩 著
本书对中国残疾人事业发展、残障视角与残疾人保障、残障服务与社会工作等方面的研究进行了回顾,基于2015年中国残疾人联合会主持的残疾人基本服务与需求专项调查广东省数据,以及与之相配合的质性访谈与座谈会,对广东省不同地区(珠三角和粤东、粤西、粤北)及21个地市残疾人的需求与服务供给情况进行了非常全面细致的分析,并在此基础上对残疾人社会保障政策与残疾人社会服务工作提出了建议。
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市场营销:从理论到实践(第2版)
苏朝晖
本书系统阐述市场营销学,涵盖理论和实践策略,适合专业教材和企业参考。
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变革教育中教师的自我认同危机研究
蔡辰梅
本书在理论层面上对教师自我认同的时间困境、资本困境和制度困境进行了深度描述和分析,并提出了相应的重建策略。全书针对教师自我认同面临的不同境遇,对中小学教师、幼儿教师以及作为准教师的师范生的自我认同问题都进行了专题研究和分析。
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PyQt编程快速上手:PythonGUI开发从入门到实践
任路顺
PyQt实用工具书,帮助读者快速上手功能强大的开发工具,轻松掌握GUI开发技巧,创建各式各样的桌面程序。
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从1.0到3.0:移动社群如何重构社交关系与商业模式
郑清元
社群1.0时代,社群中主要是熟人交流为主,以图片、文字为主;社群2.0时代社群中不再是熟人,不再是朋友,而是越来越多的同兴趣的人沉淀在社群中,传统的好友关系延展到了非好友、兴趣类聚合中,但主要的沟通也是以聊天为主;社群3.0时代,社群以连接一切为目标,不仅聚合人,更连接信息、服务、内容和商品载体,最后连接一切。任何社交需求及行为最终都落实到人,平台、生态、工具只是辅助升级社群形态,任何需求或兴趣都
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高职院校创新创业教育理论与实践研究
刘媛
本书从三个方面,即中外创新创业教育比较、高职院校创新创业教育基本理论、高职创新创业教育人才培养的目标及其策略,阐述了高职院校创新创业教育的理论与实践。
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课程评价的理论、方法与实践.中国教育研究丛书
辛涛
本书首先对课程评价的理念、模型和该领域的发展进行回顾,对当前国际课程评价项目和主要国家的课程评价实践进行比较。其次,从混合方法论的视角出发,对课程评价的方法进行梳理。在此基础上,结合我国课程实际,从可测量的视角出发,建构起具有中国特色的课程评价模型。最后,以小学数学学科为例,将所构建的课程评价理论模型进行具体操作化,实现对我国小学数学课程从宏观到微观层面的逐层测量和运作机制模型的探索,并进行相应的
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理想教育文化建构:“合作对话”教育教学范式的理论与实践
王世元著
理想教育文化以培养具有“尊重、民主、责任、科学”素养的“最佳公民”为目标,关注社会主义核心价值观、学生发展核心素养以及减负三个方面的落地。可以说,理想教育这一理念,从根本上确立了培养一个人格健全的社会人的目标,将个体成长的需求和国家社会的需求紧密联系起来。作者王世元,作为三十多年耕耘在教育教学和管理一线的教育者,在本书中,从学校教育的认识论、方法论、实践论三个方面,聚焦“合作对话教育教学范式”。书
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从异乡到异乡
高安侠
“从异乡到异乡”取自萧红的一段话,说明生命的状态就是颠肺流离地从异乡到异乡。《从异乡到异乡》这本散文,取材广泛,事业开阔,从东北写到江南,从宋代大儒写到采油女工,人物与灵魂无不在颠肺流离之中展现。除此之外,悲悯情怀也是高安侠作品中一以贯之的特点。总之,高安侠的作品,基友大气磅礴之势,又有小女人的旖旎之态,好看,可读。
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