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课程的逻辑

钟启泉
本书寻求课程发展的逻辑，梳理我国基于标准的课程设计与教学范式的改革课题。

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富人的逻辑：如何创造财富，如何保有财富

[德]雷纳•齐特尔曼
本书基于学术性的财富研究，告诉你如何成为有钱人，哪些相关因素决定着财富拥有上的成败。

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育儿的逻辑

宋明妮
送给孩子的人生礼物——人见人爱能力、独立生存能力、批判思维能力。

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培训管理业务流程与制度

课思课程中心
在当下的市场环境中，企业之间的竞争归根结底是人才的竞争。作为企业的D一资源，人才是推动企业发展的首要因素。那么，企业如何培养为已所用的人才？怎样有针对性地培养专项人才？如何规划人才队伍建设？本书针对这些问题，一一给出了答案。《培训管理业务流程与制度》从企业培训工作的实际出发，按照培训管理工作业务流程，运用“流程+关键节点执行细节+常见问题解决”和“制度+管控要点+管控工具”的方法，对企业培训需求管

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京韵课程的中国气质

李明新主编
北京小学提出了“四季课程”的建设思路和“五养”（慢养、顺养、牧养、素养和调养）育人理念，学校将课程建设指向“培育具有中国精神的中国人”，将北京特色与立德树人紧密结合，构建能够促进学生富有个性的全面发展的课程供给。本书系统阐述北京小学课程建设的实践路径，通过分析学校课程文化、课堂文化、家校文化、管理文化等实践，分享学校的课程建设和内涵发展的实践。北京小学的课程建设成果是北京市整体推进课程改革的成功范

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数字经济的逻辑

赵刚
从经济学视角出发，阐述数字经济的逻辑。

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国家治理的逻辑

杨雪冬著
本书是作者过去10多年来围绕国家治理撰写的学术论文。这些论文多数已经公开发表，并且在学术界引起了较好的反响。这些文章试图从多个角度阐释国家治理的复杂性和国家治理改革的艰巨性，并且对当代中国国家治理的现代化路径和方式进行了探讨。

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地方治理的逻辑

杨雪冬著
在改革开放的过程中，地方的活力和创造力，一方面极大地释放着制度的内在优势，促进着地方经济社会的快速发展，另一方面又暴露和放大了制度不完善的后果，使地方政治充满争议和魅力。本书是作者多年来通过广泛的田野调查，跟踪地方政治变化，试图理解其变化的内在逻辑的尝试。全书分为“发展与创新”“压力与动力”“个人与制度”三个部分，描绘和分析了当代中国地方治理的变化过程、影响因素、主要特点、内在机理以及演进方向。

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慧心课程

夏明霞著
在一线教学实践中，课程是学校教育的核心要素，课程建设是学校工作的关键领域，课程实施是学校内涵发展、教师专业发展和学生全面发展的具体表现。近几年，随着课程自主权的下放，学校在国家课程、地方课程的基础上，开发和研制了丰富多彩的校本课程，课程的多样化为学生开启了启迪智慧之旅，但是也引发学校新的思考，经过不懈努力，学校建立了自己的教育哲学，并在教育哲学的引领下，建构了学校的启慧课程体系。这是落实《国家中长

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演讲与口才的逻辑

晓印
1.作者传奇演讲故事：3分钟演讲把扬州老鹅卖飞，10分钟演讲融资270万，1个月通过演讲意外融资1200万，3个月因销售业绩突出，被胜者集团奖励一辆奔驰S350。2.共和国四大演讲家彭清一、亚洲名嘴张锦贵、胜者集团董事长张斌、中国培训师培训导师周平、江中集团人力资源实战管理专家卢小青倾情作序、联袂推荐！3.讲话可以套公式，讲得一套一套的，实战落地有结果，简单有效显神威！本书是演讲者进阶的地图、培训师成长的灯塔。逻辑就是把散落珍珠串成闪耀项链的那根线。学会逻辑思维、快速整理思维；快速表达思想、精彩呈现内容！4.本书是大脑使用手册——了解大脑程序，运用指令掌控自己、影响他人的大脑本书是情商开发手册——成功80%靠情商本书是心灵使用手册——认识人、了解人，将无所不能本书是人际关系手册——与人一见如故，用关心建立关系、维护关系、编织关系网5.本书有四会：会心、会演、会讲、会进会心，9种心法——把话讲到心里去、打开心门、解开心结、祛除心病、连接心灵会演，10种演法——演讲“演”为主、“讲”为辅，手法、步法、声法……万法归宗会讲，15种讲法——讲话一套一套的、讲话可以套公式的，讲完以后说服、影响、成交会进，6类进法——要给听众一滴水、自己要有速来水，演讲者厚积薄发、快速永续成长

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AI时代的育儿逻辑

随着进入AI时代，以往的基本常识已无法应付这日新月异变化的时代。高学历也不再是人生胜利组的票房保证。10年后可能很多职业已被机器人取代，不再需要人工。我们教育孩子的方法还要墨守成规吗？微软日本公司社长成毛真根据自己对未来职业的判断和对于未来人才的思考，给父母提出了很多具有颠覆性的教育理念，比如“让孩子把所有精力都放在学习上是非常危险的”“玩游戏也有积极的意义”，尤其是其中的STEM教育方式，帮助父

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逻辑与哲学的交融

著
本书选取了近年来国外关于分析哲学的最新研究论文，分为“弗雷格”“克里普克”“威廉姆森”“哈克”四个专题。其中“弗雷格”专题的三篇译文是国外学者对弗雷格哲学当代价值的再发现，“克里普克”专题的三篇译文是克里普克继历史因果理论之后创立的新的哲学理论。威廉姆森与哈克分别是英国牛津大学和美国迈阿密大学的哲学教授，他们所撰写的研究论文反映了国外分析哲学的前沿动态。

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面向STEM的Scratch创新课程

周迎春
我们的小学信息技术课有一些编程模块的课程规划，如五六年级有Scratch编程的课程安排等。但是，课程的安排大多局限于让学生在计算机屏幕上操作，很少涉及工程设计的理念。从Scratch官网上，我们可以找到Scratch的核心思想是Imagine（想象）、Program（编程）、Share（分享），寓意利用Scratch激发儿童的想象、培养儿童的思维，并在智慧分享中共同提高。笔者认为在STEM教育视野

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美育课程论

著
本书共分八章，内容包括：缘起：让学校教育彰显美学精神；理念：普通高中美育课程体系的意涵与指向；资源：普通高中美育课程体系建构的支撑；逻辑：普通高中美育课程体系如何建构；内容：普通高中美育课程体系的三种框架；实施：落实在课堂上的普通高中美育课程体系；评价：普通高中美育课程体系的实践效果；愿景：以美育重构校园生活。

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华为的意志：华为经营逻辑的引擎

鲁青虎
前华为高管鲁青虎诚意新作，以13年自身体验和感受解释华为成就来源。

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键盘空间——由巴赫开始的逻辑

赵穗康
本书是赵穗康对音乐的评论文集。

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供给侧改革的逻辑与路径

吕风勇著
随着中国经济逐渐向新常态阶段过渡，经济快速发展时期曾经隐藏的一些问题和矛盾日益显露。这不仅导致了短期供求关系的严重失衡从而威胁经济稳定运行，而且阻碍了结构调整从而影响到经济长期发展。因此，主要从供给侧而不是需求侧对与新常态阶段不相适应的体制、机制和政策进行改革或调整，促进经济稳定运行和长期可持续发展，就成为当下最为紧迫的重大经济任务之一。本书就是围绕供给侧改革和经济发展之间的逻辑关系展开系统深入的

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法的理论逻辑与实践考察

唐芬著
本书以感性的生活情怀作为出发点，以中国背景下的司法实践和法治理论为基础，通过课堂模拟的形式一步步展开，将法律社会实践活动与法学理念、法学思维、法学文化等紧密联系、有效整合，最后达致对法理精神与规范分析、社会分析、价值分析的全面理性的思维考察。本书力图突破机械法条主义的束缚，将单方面的教义理论的灌输转变为自主法律思维与现实生活相结合的法学辩证法思维，希望能够让大家真正爱上法理学，开启法律之门去感受法

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破局——商业的逻辑与变量

张兴军
本书带着中国商业所面临的关键问题，从商业的逻辑、伦理和变革三个层面出发，并结合丰富的案例与历史的跨度，探讨和推演出了企业蜕变和破局的底层逻辑。

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现代语境下的资本逻辑问题

张春玲
本书深入研讨了资本逻辑如何推动现代性的演进并导致现代性的一系列问题。坚持理论与实践相结合、历史与现实相贯通，运用马克思主义的资本逻辑批判理论，系统研究和分析了现代性的本质，得出了现代性本质上就是资本现代性、现代性问题实质上就是资本逻辑的问题的结论，并从资本逻辑的角度探讨了中国语境下解决现代性问题的出路。

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舞蹈课程与教学

王杰著
这是一本适用于高等教育舞蹈专业的学生用书，书中除了增添理论论证，体例上主要采取理论结合实践的方法，师生共同参与实践、共同讨论，学生相互讨论、相互评价等方式进行教学，更主要的是整个课程内容本身都带有问题讨论的性质，这对学生来说，利用舞蹈教学促进自己的学习，通过接触不同的主题舞蹈教学实践，产生不同观点，了解实践教学中存在的各种矛盾和问题，激发思考，从而获得更多的教学经验。同时本书不仅涵盖了多个舞种的专

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