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100 条"课堂评价:促进学生的学习和发展"搜索结果
课堂评价:促进学生的学习和发展
崔允漷
我国基础教育课程改革以来,第一本关注课堂评价的专业论文集。
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科创新方略:中国新型研发机构的实践探索与发展评价
朱世强
本书从国家创新体系建设视角切入,研究新型研发机构的发轫,分析了发展新型研发机构的实际需求和现实土壤,提出了新型研发机构的基本内涵、核心特征及分类,剖析了我国新型研发机构的演变历程、发展现状、政策环境及创新路径,深入研究了国内外新型科研机构及典型案例的具体实践,并以之江实验室为案例分析其创新发展路径及机理。在此基础上,本书从结构-功能视角出发,构建了新型研发机构绩效生态位的分类评价框架及指标体系,并
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促进经济中高速增长的路径与政策
张长春
本书预测并展望未来30年我国经济长期增长的趋势。
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大学生职业发展指导实践训练
主编
本书共13章,具体内容包括初识大学、探究生涯、认知自我、探索职业、职业决策与实施、养成职业道德、培养核心能力、规范职业礼仪、就业形式与就业政策、就业程序与就业权益、求职心理调适、求职技巧、职业适应与发展。
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大学生职业发展研究报告
主编
北京联合大学商务学院是以经济学、管理学为主的本科学院,凭借十余年来与国内外大学的合作、交流,历经多年的探索、研究与实践,建构了有利于人才能力培养、适合地方高校生源特点的教学管理机制。多年来,学院的诸多举措有力地提高了学院的教育教学质量,培养出一大批宽口径、厚基础的应用型国际商务人才,提升了学生的价值增量,有力地助推了毕业生实现高质量就业。2015年,商务学院师生共计28人前往深圳进行游学调研,分组
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大学生心理发展与教育
于涛 阿不都卡迪尔艾海提
本书结合当前大学生的心理健康状况,简要介绍我国大学生的心理健康理论,并具体针对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活、人际、恋爱、职业等多种实践中遇到的困惑等进行讲解。书中既有理论方面的阐述,又有大量拓展性的阅读材料和案例分析,还有心理训练的操作环节,具有较强的可操作性和自我指导意义。本书不仅能帮助大学生解决实际生活中遇到的心理困惑,而且
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国家大学生学情发展研究
史秋衡
本书以十年NCSS数据库研究来解读大学三大职能与五大使命的实践效果,从NCSS的理论创新指标和中国特色学情指标的分析反映国家重点立项自主知识产权的发展维度,直指当下高等教育改革所存在的核心问题,从课程论、人力资本、政策评价、公共产品和教学论的多学科视角探究了国家大学生学情理论模型与原创之处,揭示了大学生成长和大学育人具有其特殊规律。
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夸张修辞格的历史发展和审美特色
于广元 著
夸张是历史悠久又充满活力的修辞格。自古以来,夸张在不同历史时期和不同文体中被广为运用,不断得到发展,展现出显著的审美特色。本书作了如下的探寻:最早的夸张在何处?展现了何样的美?各个历史时期夸张的发展情形怎样?审美上有何特色?诗歌、散文、小说、戏曲及辞赋中的夸张如何?各有什么样的审美特色?现代的夸张是什么样的?展现了什么样的美?让我们沿着本书的梳理与探讨,领略夸张的发展历程,感受夸张的审美奥妙吧。
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我国智慧城市建设和人工智能的发展
王印成
本书分析了当前大城市快速发展中所面临的困境和通病,以及在大数据和互联网背景下,城市发展所必须要面对的机遇和挑战——建设智慧型城市;描绘出了智慧城市的发展蓝图并剖析了智慧城市在国内及国外一些城市中的建设实践,从而探讨了智慧城市建设的未来发展之路。
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核电安全发展和煤炭清洁化利用的法律保障
张小平
本书主题为“核电安全绿色发展和煤炭清洁化利用的法律保障”,内容包括核电行业的风险沟通机制、核责任保险制度、核应急机制、清洁化利用、矿区生态修复等法律问题,适合能源行业从业人员以及能源法教学、科研人员参考使用。
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商务沟通:方法、案例和技巧(移动学习版)
张传杰 黄漫宇
在商务活动中,唯有具备高效的沟通能力,方可在工作中左右逢源、游刃有余,从而取得令人瞩目的成就。本书共11章,主要包括沟通概述、语言沟通的艺术、倾听的作用与技巧、非语言沟通、书面沟通、沟通礼仪、商务谈判中的沟通、电话沟通、网络沟通、求职面试技巧和求职书面材料的准备。另外,附录中包括了6个商务沟通游戏精选,可增加读者的阅读兴趣。
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应用高等数学
李发学
本书共10章,内容包括:函数、极限、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分及其应用、行列式、矩阵、概率论初步、数理统计初步。
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红色经典课堂
孙贞锴
本书摘取19个红色经典课堂内容,由齐鲁名师精彩讲解。包含七年级、八年级、九年级篇,具体内容包含:坚守永不过时的精神力量——《纪念白求恩》、走近邓稼先体悟男儿情——《邓稼先》、传承矢志不渝的爱国精神——《说和做——记闻一多先生的言行片段》等内容。
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走进生成课堂
谢幼如
本书内容包括新时代呼唤生成课堂、生成课堂的理论研究、生成课堂的环境构建、生成课堂的教学设计与典型模式、生成课堂的教学评价、生成课堂的教师胜任力六章。本书阐述了生成课堂的理论模型、支撑环境、设计方法、教学模式、评价指标、教师胜任力等内容,还为学习者提供了大量的设计案例和研究资源,以满足学习者的个性化需要。本书的读者对象为广大中小学一线教师和教学研究人员。同时,本书也可供高校学科教师、职业院校教师、教
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转变经济发展方式研究
国家发展和改革委员会学术委员会办公室
本书分总报告、分报告两部分,收录了《关于滨海新区率先转变经济方式问题研究》、《浙江中小企业发展方式转变问题研究》、《促进转变经济发展方式研究》、《三峡库区创新发展方式之路》等报告。
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“十二五”时期我国区域发展思路研究
国家发展和改革委员会学术委员会办公室
本书的总报告着重从国家层面对“十二五”时期,国内经济环境的新特点、我国区域和城乡发展存的主要问题及发展思路与对策等方面进行了比较全面的研究;各分报告则主要从区域协调发展、城乡统筹、城市化和改革开放等四个领域,结合各地区的情况进行了深入研究。
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区域体育事业与经济协调发展评价研究
何国民著
本书综合运用系统科学、区域经济学、管理学、社会学、统计学等学科理论与方法,对“体育事业——经济”系统的构成要素、结构与功能、协调发展内涵、相互作用机理、协调发展机制,特别是协调发展评价方法进行研究,采用理论分析与实证分析相结合的方法构建了区域体育事业、经济发展水平评价指标体系,建立了基于因子分析的区域体育事业、经济发展水平综合评价模型及协调发展回归评价模型,并用所建模型对我国31省市区2009年体
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钱去哪了:大资管框架下的资金流向和机制——中国理财产品市场发展与评价(2013~2017)
王增武
本书的创新之处在于从资产管理的视角研究分析其资金流向和机制,探求现有市场发展中的相关问题,并给出进一步发展的市场展望或政策建议等。
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临床检验质量指标.室内质量控制和室间质量评价
王薇
本书详细介绍了临床检验定量测定项目性能规范的制定,定量测定项目和定性测定项目室内质量控制程序运行及要求,室间质量评价运行及要求,以及室间质量评价不及格原因如何进行分析等。并详细的介绍了我国室内质量控制和室间质量评价相关质量指标的调查和研究结果。本书主要适用于各级医疗部门从事医学检验的专业人员和相关行政部门的工作人员,也可作为基础医学和临床实验室工作者、管理者和相关的医学教学人员及医学检验学生的参考
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产业安全评价
李孟刚
本书全面系统地阐述了产业安全评价的基本理论和基本方法,全书共分十章,包括导论、产业安全评价方法、产业安全评价指标体系、产业安全评价的赋权方法、产业安全评价模型、产业组织安全评价、产业结构安全评价、产业布局安全评价、产业政策安全评价和产业安全评价的实证研究。
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评价与教学
王玉萍
本书共六章,内容包括:评价概述、嵌入评价的教学设计、教学前的评价、教学中的评价、教学后的评价、发展教师评价素养。
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