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100 条"培养想象"搜索结果
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培养想象
[加拿大] 诺思罗普·弗莱
文学批评大师的六堂文学课,以文学滋养想象,以想象反抗虚伪修辞。
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工业产品设计中的视觉动力
李想
本书以视觉心理学知识为基础,在设计案例中结合普通的物理力学,引出视觉力学的概念,并结合物理力学的分析方法对视觉力在工业产品中的表现加以分析,形成了一个相对完善的分析理论。本书对视觉力学的讲解从二维到二维半,再到三维,由浅入深地介绍了视觉力在工业设计中的表现及应用,并涉及多类设计案例,使读者从一个新的角度对设计进行思考和理解。本书适合工业产品设计专业的学生及相关从业者学习使用。
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好玩又好种的阳台花园
编
本书采用图文结合的方式详细地介绍了居室中植物的生活习性和形态特征,以及如何自己动手操作种植和日常管理中需要注意的问题;同时还细致地描述了可食用小植物的养护方法和烹制技巧等。本书内容新颖、实用、操作性强,适用于所有想在居室中种植盆栽的园艺爱好者。
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小团队人才培养(全图解落地版)
任康磊
本书以实际场景和应对策略为背景,介绍了人才培养的高频问题、实用工具和解决方法。
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高等体育院校体育专业学生实践能力与培养
赵志英著
本书介绍了体育实践研究对象与方法、体育专业学生实践能力的基本认识、体育专业学生实践能力培养的实证考察与分析、体育专业学生实践能力的培养对策等内容。
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大学计算机——面向实践与创新能力培养
普运伟
全书共分8章,内容包括:信息社会与计算思维、计算机硬件组成与工作原理、计算机软件平台与资源管理、工程文档与数字化编辑、数据库与信息管理、多媒体与信息可视化、计算机网络与数字化生存、问题求解与算法设计。本书以发展学生的计算思维和创新应用能力为导向,介绍计算机基础中共性和相对稳定的概念、知识和方法。
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领导艺术的修炼:培养真正伟大的企业领袖
赵建华
在本书中,有“富豪教练”美誉的赵建华教授以及刘建平老师,结合他们多年对中国文化和本土管理实践的研究心得,详细剖析了以人为本的管理法则,揭示了中国管理者沟通难、授权难、管人难等问题的根源,分别探讨了“管理与领导”“分层授权与分层负责”“人力资源管理与组织人员发展”“如何打造坚实的基层团队”等管理实务方面的课题,提炼出一套适合现代中国管理者的切实有效的领导艺术。相信读者通过阅读本书,不仅可以了解中国式
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电子商务人才培养模式研究与实践
薛晓霞
随着社会经济、教育的发展,高等职业教育人才培养模式的研究与探索成为高等职业教育领域的研究热点。薛晓霞主编的《电子商务人才培养模式研究与实践》是2014年北京市财政专项“高职学生培养一一电子商务专业人才培养模式研究”支持项目,包括2篇研究报告和13篇论文,内容涉及电子商务职业教育分级制研究与实践、电子商务人才培养模式、校企合作机制、课程建设、课程改革、职业标准、教学标准转化等方面。本书可为职业教育分
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阅读素养培养:基于PIRLS和PISA的比较和借鉴
著
本书以PIRLS和PISA这两个国际性的阅读素养测试切入比较研究,建构以知识力为基础,学习力为核心,实现情与理的融合的阅读素养冰山模型的能力综合体,在信息搜集能力、推理解释能力和反思评价能力三个层面形成螺旋式上升的知识力增长路径,为阅读素养培养提供理论基础。通过对PIRLS和PISA测试比较研究建构阅读素养培养的汉语言文化特质,充分考量汉语言文化的独特性:汉语表义性特征;汉语阅读文本语义多样性;汉
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职业院校教师专业能力:结构与培养
高山艳
本书采用DACUM职业分析技术对职业院校教师的工作进行了分析,获取了各项任务于教师的重要性、难度等信息,构建了职业院校教师专业能力模型并采用结构方程模型进行了验证,调查分析了职业院校教师专业能力水平现状,提出了专业能力培养策略,对职业院校教师专业能力进行了研究。
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同理心设计思维——小学生创新思维培养
刘伟等
本书共7章,内容包括“背景:创新与创变”“基础:设计思维概述”“进阶:课程是如何打造的?”“理论:授课前应掌握什么?”“实践:我们是如何授课的?”“试一试:如何开展快速工作坊?”“未来:评估展望”。
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华为如何培养人:发现精兵、提拔干将、持续增长
范金
作者通过深入阐述、剖析华为的人才成长体系并列举大量真实案例,帮助大家破解企业管理难题。
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跨界联合:工科博士生培养模式新探索
郑娟 著
本书以高校和工程院所联合培养博士生改革试点项目为研究案例,分析了当前制造业强国和创新型国家建设以及知识生产模式的转型对我国工科博士生培养模式带来的新挑战,采用质的研究方法,探讨了跨界联合培养模式的特点、取得的效果和存在的问题,并借助资源依赖理论和协同理论构建了跨界联合培养的合作动力机制,由此提出改进我国工科博士生联合培养模式和机制的政策建议。
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人才培养:全面培训体系的数字化搭建
敬汉明
一本人才培养实战指南,手把手教你如何培养人才。
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新时期我国竞技篮球项目后备人才培养研究
于振峰等著
本书以新时期我国竞技篮球项目后备人才模式研究为切入点,采用文献资料、调查访问、数理统计、综合研究等方法,从竞技篮球项目后备人才的界定与分类,竞技篮球项目后备人才培养模式,竞技篮球项目后备人才文化教育体系,竞技篮球项目后备人才竞赛与选拔体系,竞技篮球项目后备人才训练问题,社会主义市场经济与退役运动员安置问题6个方面进行分析与探讨。
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好领导怎么当:如何培养积极主动的员工
[日] 箱田贤亮
“投资”你的下属,提高团队参与感,源自哥伦比亚大学的员工培养法。
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高职院校技能型创新人才培养研究
刘慧
本书以高职院校技能型创新人才培养为研究对象,在阐释技能型创新人才素质结构与特征的基础上,对高职院校人才培养的现状进行调研,发现人才培养中存在的问题,并借鉴国外高职技能型创新人才培养先进经验,提出高职技能型创新人才培养改革的对策建议,创新其人才培养模式,并呈现宁波职业技术学院创新教育的典型案例。
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适合的教育:理科资优生培养的实践和反思
贺航飞
本书分为理念篇、实践篇、拾遗篇及附录4个部分,收录《适合的教育才是最好的教育——因势利导、顺其自然地开展教育教学工作是班级成长的基石》《理科资源生培养的挑战与反思——网络时代天才少年的迷失与归途》《不敢为天下先——在北师大海南校友会2017年年会上致辞》等文章。
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特色化软件人才培养模式的创新与实践
梁旭等
2001年,大连交通大学提出了“构建双专业基础课程公共平台,以双专业主干课程链复合为交点,以信息技术与传统专业知识融合为基础,以双专业实践教学环节相综合为途径,培养具有双专业知识与能力的复合型人才”的改革思路,在国内进行了“传统专业+软件工程”五年制双专业复合型软件人才培养模式的研究与实践。本书从理论和实践两方面,对这种特色化软件人才培养模式进行了全面总结。梁旭、黄明、关天民著的《特色化软件人才培
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中医现代学徒制培养模式的探索与实践
何坪
本书主要包括四大部分:一是基层医疗机构现场调研情况,对中医助理全科医生岗位需求;二是中医现代学徒制人才培养方案的指导思想和构建思路,师承教育和院校教育融合的课程体系;三是中医现代学徒制培养模式的一系列标准和制度;四是中医助理全科医生现代学徒制培养做法及特点。
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变电运检“一岗多能”专业人才培养
傅进
本书基于变电“运检合一”人才培养,一方面为新员工以及变电跨岗位学习的员工搭建起知识结构平台,有计划、有针对性地学习多岗位知识;另一方面,也为“一岗多能”主管部门提供一个规范、标准的培训依据。全书内容共分六章,第一章介绍了变电运检的发展模式、变电“运检合一”的背景以及变电“一岗多能”专业人才培养意义,其余五章分不同变电专业详细介绍了“一岗多能”专业人才培养的专业背景、预期目标、培训内容、实践案例。书
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