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100 条"捏造:福冈“杀人教师”事件的真相(译文纪实)"搜索结果
捏造:福冈“杀人教师”事件的真相(译文纪实)
[日] 福田真澄
蒙冤教师百口莫辩的绝望,在集体狂欢式的猎巫中,人人自诩正义,个个义愤填膺,却不知自己早已陷入了非道德的人性黑洞。
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中华人民共和国标准施工招标资格预审文件:2007年版
《标准文件》编制组
本书内容包括:资格预审公告、申请人须知、资格审查办法、资格预审申请文件格式、项目建设概况。
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中华人民共和国标准施工招标文件:2007年版
《标准文件》编制组
本书内容包括:招标公告(投标邀请书)、投标人须知、评标办法、合同条款及格式、工程量清单、图纸、技术标准和要求、投标文件格式等。
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中华人民共和国简明标准施工招标文件:2012年版
《标准文件》编制组
本书收录了适用于工期不超过12个月、技术相对简单、且涉及和施工不是由同一承包人承担的小型项目施工招标文件。全书内容包括:招标公告(适用于公开招标)、投标邀请书(适用于邀请招标)、投标人须知、评标办法(经评审的最低投标价法)、合同条款及格式、工程量清单、招标文件格式等。
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中华人民共和国标准设计施工总承包招标文件:2012年版
《标准文件》编制组
本书内容涉及招标公告、投票邀请书、投票人须知、评标办法、合同条款及格式、发包人要求、投票文件格式等。
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私募帝国:全球PE巨头统治世界的真相(经典版)
Jason Kelly
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Oracle从入门到精通
魔乐科技(MLDN)软件实训中心
(1)全程同步视频教学,手机扫码,随看随学(2)Oracle项目实战教学录像(3)Java项目实战教学录像(4)全书配套范例源码与实战练习答案(5)Oracle常见面试题、Oracle常见函数汇总等相关电子书
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大数据助推社会治理:网络社会的心态感知及事件检测
刘晓倩
本书从心理学视角出发,深入探讨大数据心理学研究在社会治理方面的应用,集合了中国科学院心理研究所心理与行为科学大数据研究中心多位老师及研究生的研究成果,详细介绍了大数据心理建模的技术思路、并结合案例分析全面阐述了大数据时代下社会治理的新方法、新模式。我们希望这本书可以作为大数据心理学研究者的工具书、社会治理相关工作者的参考书、爱好心理学与计算机交叉学科人士的课外书,帮助读者快速、全面了解大数据分析方
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甘肃省防震减灾知识教育读本
甘肃省人大教科文卫
本书内容包括地震基本常识、应急避震技能、自救互救方法、谚语歌谣漫画、法律规章条例及其它灾害资料。
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大学护理教师发展研究
沈曲著
本书共分7章。第一章介绍了本书的研究背景和研究思路、方法。第二章介绍了本书的理论根基——大学护理教师发展的理论基础。第三章阐述了有关工作满意度、离职倾向、教师发展的问卷调查结果,构建并验证了大学护理教师发展、工作满意度和离职倾向关系的作用机制理论逻辑模型。第四章阐述了我国大学护理教师访谈结果,进一步探究我国大学护理教师发展中存在的问题。第五章综合文献研究和质性访谈结果,阐述了美国大学护理教师发展现
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教师实用口语训练教程
李小贝
本书共九章,内容包括:普通话训练、课堂教学口语训练、与学生谈话的口语训练、与家长交流的口语训练、职业提升口语训练、专项口语训练等。
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项目式学习:教师手册
桑国元等
本书由五章组成,以项目式学习为中心议题,分别回答了为什么要开展项目式学习,项目式学习是什么,以及项目式学习应该如何设计与实施,并附有幼儿园、小学、初中和高中各个学段的11个项目式学习案例。
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幼儿教师培训手册
张燕
本书主要介绍了非正规学前教育的教师角色,家长工作,学前教育与社区的关系,非正规学前教育活动的组织,孩子的安全问题等内容。
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幼儿教师语文素养
李杰
本书共五单元,围绕幼儿教师的语文素养培养进行论述,内容包括幼儿教师的语文素养培植、幼儿教师的语文常识、幼儿教师的表达技能、幼儿教师的举止言谈、幼儿教师的语文积累等。
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口齿类要 喉科秘诀
薛己
1.本书由“中医临床必读丛书”精选而来。该丛书畅销十余年,累计数百万销量,久居图书畅销榜前列。2.所选医籍,多为医家推崇,尊为必读经典医籍,占有重要的学术地位。3.所选医籍均为各位专家遴选精善底本,加以严谨校堪,为读者提供精确的原文。4.本次修订拟从开本、装帧形式、用纸方面进行调整,同时针对原书错讹之处进行订正,并改写导言,更新和增加使用说明等。《口齿类要》是明代薛己撰著的口腔科专著,主要论及口腔
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《神农本草经》十家注
李成文
李成文、相宏杰主编的《神农本草经十家注》精选《神农本草经》中临床常用中药200种,以药为纲,《本经》为经,名家注为纬,择其精华,按历史顺序排列,展示了历代名家对《本经》药物理论的认识和发展,对继承发扬《本经》学术精髓,研究药性理论及临床应用具有重要学术价值和实用意义。李成文、相宏杰主编的《神农本草经十家注》精选《神农本草经》中临床常用中药200种,例如菟丝子,牛膝,麦门冬,独活,车前子,木香,山药
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教师专业化的途径与方法研究
郭汉华,邱辉,李社荣
本书从哲学、社会学、教育学、心理学以及教师教育实践等方面,对中小学专业化的途径与方法进行了多角度的审视和思考,并大胆地触及了当今教育的现实,也客观地反映了区域教育的现状。同时,为教师专业发展提出了有一定科学性和可操作性的途径和方法。
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化学学科教师精准培训的实践研究
张贤金
本书围绕国家、教育部和福建省教育厅关于中小学教师培训的相关政策要求,围绕如何提升中学化学教师培训的针对性、实效性和可持续性,从培训需求调研、培训目标设计、培训主题设置、培训内容设计、培训方式选用、培训模式创新、培训质量评估、培训训后跟踪、培训成果生成等培训全环节全要素,探索中学化学教师精准培训问题,形成的一系列理论和实践研究成果。
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EFL交际课堂中的教师口头纠错反馈研究
王伟清著
本书作者以4个听说班的大二学生为研究对象,采用课堂观察、刺激回忆访谈和个性化语言测试等方法,采集了784个反馈语段(合2160分钟的课堂录像)、192则刺激回忆报告和382道试题的测试结果,从反馈的方式、明晰度、复杂程度、语言重心、包含的元语言和副语言六个方面,探讨了我国EFL交际课堂中的教师口头纠错反馈的分布特点,学习者对反馈的关注度,以及反馈的效果。最后,作者对外语教学实践与未来反馈研究提出了
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复杂动态理论下的国际汉语教师能力研究
柯雯靖
本书对国际汉语教师能力研究进行了分析,总结出现有研究存在的四大问题,并通过自建国际汉语教师动态数据库,采用多种分析方法,对国际汉语教师的能力结构、能力间互动关系、能力影响因素和能力发展提出了新的结论。
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幸福地播种——优秀教师的耕耘之路
马万成主编
本书以习近平总书记在北京师范大学举办的庆祝第三十个教师节大会上提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的四有好老师为引领(也作为本书的理论暗线),以教师成长经验与教育故事为主题,阐述民族小学教师的教育情怀。在2003年前,学校发展遇到困境,教师团队涣散,没有上进心,学生成绩是区域内垫底。2003年马万成接任校长,在他的带领下,学校教师团队逐渐形成教师团队文化与精神引领,开始了10多
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