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100 条"ABB工业机器人二次开发与应用"搜索结果
ABB工业机器人二次开发与应用
陈瞭 编著
本书将工业机器人的二次开发方法与过程深入浅出地呈现给读者,也满足工厂对于工业机器人更好接入工厂智能系统的需求。
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全国职称计算机考试讲义•真题•预测三合一——中文Windows XP操作系统
全国专业技术人员计算机应用能力考试命题研究中心
《全国职称计算机考试讲义真题预测三合一中文WindowsXP操作系统2015年-2016年考试专用》面向全国专业技术人员计算机应用能力考试(又称“全国职称计算机考试”或“全国计算机职称考试”)的“中文WindowsXP操作系统”科目,以国家人力资源和社会保障部人事考试中心颁布的**新版考试大纲为依据,在多年研究该考试命题特点及解题规律的基础上编写而成。《全国职称计算机考试讲义真题预测三合一中文Wi
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全国职称计算机考试讲义•真题•预测三合一——Word 2007中文字处理
全国专业技术人员计算机应用能力考试命题研究中心
《全国职称计算机考试讲义真题预测三合一Word2007中文字处理2015年-2016年考试专用》面向全国专业技术人员计算机应用能力考试(又称“全国职称计算机考试”或“全国计算机职称考试”)的“Word2007中文字处理”科目,以国家人力资源和社会保障部人事考试中心颁布的**新版考试大纲为依据,在多年研究该考试命题特点及解题规律的基础上编写而成。《全国职称计算机考试讲义真题预测三合一Word2007
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全国职称计算机考试讲义•真题•预测三合一——AutoCAD 2004制图软件
全国专业技术人员计算机应用能力考试命题研究中心
《全国职称计算机考试讲义?真题?预测三合一——AutoCAD2004制图软件》面向全国专业技术人员计算机应用能力考试(又称“全国职称计算机考试”或“全国计算机职称考试”)的“AutoCAD2004制图软件”科目,以国家人力资源和社会保障部人事考试中心颁布的**新版考试大纲为依据,在多年研究该考试命题特点及解题规律的基础上编写而成。《全国职称计算机考试讲义真题预测三合一AutoCAD2004制图软件
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全国职称计算机考试讲义•真题•预测三合一——PowerPoint 2007中文演示文稿
全国专业技术人员计算机应用能力考试命题研究中心
《全国职称计算机考试讲义真题预测三合一PowerPoint2007中文演示文稿2015年-2016年考试专用》面向全国专业技术人员计算机应用能力考试(又称“全国职称计算机考试”或“全国计算机职称考试”)的“PowerPoint2007中文演示文稿”科目,以国家人力资源和社会保障部人事考试中心颁布的**新版考试大纲为依据,在多年研究该考试命题特点及解题规律的基础上编写而成。《全国职称计算机考试讲义真
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中国工程机械工业年鉴2020
中国机械工业年鉴编辑委员会 编
本书致力于真实记载工程机械行业的发展变化,记录了工程机械行业从规模扩张到质量提升、实现高质量发展的重要发展历程。
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AI赋能:驱动产业变革的人工智能应用
组编
人工智能在多领域的优秀应用案例
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桥门式起重机司机
《铁路特种设备作业人员应知应会丛书
本书根据铁路桥门式起重机司机持证上岗所涉及的职业技能知识、安全上岗知识编制成题集,内容包括综合法规、专业法规、基本知识、安全知识、专业知识,题型分为选择题和判断题。
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中国重型机械工业年鉴2019
中国机械工业年鉴编辑委员会、中国重型机械工业协会
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空间机器人总论
编著
本书是基于作者们多年来从事航天工程技术研发的经验总结,全书共6章,首先介绍了空间探索历程及其所包含的空间任务种类与关键技术,阐述了空间机器人在空间探索任务中所扮演的重要角色,进而总结梳理了典型空间机器人系统及其发展现状,在此基础上对空间机器人的设计、规划与控制技术、测试等相关知识进行了简要介绍,最后结合现有研究趋势和未来空间活动需求对空间机器人的应用前景作了相关展望。本书即可作为高等院校相关专业高
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机器人构建实战
丘柳东 王牛 李瑞峰 陈阳
随着科技的不断发展,软硬件之间的整合越来越密切,机器人也在这样的大环境下获得了前所未有的发展。机器人构建实战是一本基础的介绍机器人设计与搭建的指南,能够帮助更多的人了解机器人。机器人构建实战通过6篇,共计30章内容,全面细致地向读者介绍了有关机器人的相关知识。机器人构建实战从基础知识讲起,分别介绍了避障机器人、除障机器人、全向运动机器人以及几个综合项目。机器人构建实战内容全面、讲解细致,可作为高等
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电力机器人技术
苏建军
本书共分八个章节,包括概述、技术基础知识、配电系统带电作业机器人、变电站巡检机器人、架空输电线路机器人、架空输电线路无人机巡检系统、电动汽车换电机器人、总结与展望。
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财务机器人应用
刘舒叶
财务机器人以机器人作为虚拟劳动力,依据预先设定的程序完成基本财务操作,大大减少了企业的人力资源成本,提升了工作效率,实现了工作业务流程的自动化,从而帮助广大财务人员投入更多精力在财务数据分析和管理上。本书主要介绍了智能机器人目前在财务中的实际应用,注重理论联系实际,浅显易懂,层次分明。本书可作为高等院校师生学习财务机器人应用的教材,也可作为企业培训和使用财务机器人应用的参考用书。
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全国职称计算机考试标准教材与专用题库-中文Windows 7操作系统
编著
本书是以国家人力资源和社会保障部人事考试中心颁布的新版《全国专业技术人员计算机应用能力考试大纲》为依据,在多年研究该考试命题特点及解题规律的基础上编写而成的。本书共8章。第0章在深入研究考试大纲和考试环境的基础上,总结提炼出考试内容的重点及命题方式,为考生提供全面的复习和应试策略。第1章~第7章严格按照“中文Windows7操作系统”科目的考试大纲编排考点,各考点按照“考点分析+考点破解+真题演练
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全国职称计算机考试标准教材与专用题库-Internet应用(Windows 7版)
编著
本书是以国家人力资源和社会保障部人事考试中心颁布的新版《全国专业技术人员计算机应用能力考试大纲》为依据,在多年研究该考试命题特点及解题规律的基础上编写而成的。本书共8章。第0章是在深入研究考试大纲和考试环境的基础上,总结提炼出考试内容的重点及命题方式,为考生提供全面的复习、应试策略。第1章~第7章严格按照“Internet应用(Windows7版)”科目的考试大纲编排考点,各考点按照“考点分析+考
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全国职称计算机考试标准教材与专用题库-Internet应用(Windows XP版)
编著
本书是以国家人力资源和社会保障部人事考试中心颁布的新版《全国专业技术人员计算机应用能力考试大纲》为依据,在多年研究该考试命题特点及解题规律的基础上编写而成的。本书共10章。第0章在深入研究考试大纲和考试环境的基础上,总结提炼出考试重点内容及命题方式,为考生提供全面的复习、应试策略。第1章~第9章严格按照“Internet应用(WindowsXP版)”科目的考试大纲编排考点,各考点按照“考点分析+考
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全国职称计算机考试标准教材与专用题库-Word 2007中文字处理
编著
本书是以国家人力资源和社会保障部人事考试中心颁布的新版《全国专业技术人员计算机应用能力考试大纲》为依据,在多年研究该考试命题特点及解题规律的基础上编写而成的。本书共9章。第0章在深入研究考试大纲和考试环境的基础上,总结提炼出考试内容的重点及命题方式,为考生提供全面的复习和应试策略。第1~8章严格按照“Word2007中文字处理”科目的考试大纲编排考点,各考点按照“考点分析+考点破解+真题演练”的结
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全国职称计算机考试标准教材与专用题库-Excel 2003中文电子表格
编著
本书是以国家人力资源和社会保障部人事考试中心颁布的新版《全国专业技术人员计算机应用能力考试大纲》为依据,在多年研究该考试命题特点及解题规律的基础上编写而成的。全书共9章。第0章在深入研究考试大纲和考试环境的基础上,总结提炼出考试重点内容及命题方式,为考生提供全面的复习、应试策略。第1~8章严格按照“Excel2003中文电子表格”科目的考试大纲编排考点,各考点按照“考点分析+考点破解+真题演练”的
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全国职称计算机考试标准教材与专用题库-Excel 2007中文电子表格
编著
本书是以国家人力资源和社会保障部人事考试中心颁布的新版《全国专业技术人员计算机应用能力考试大纲》为依据,在多年研究该考试命题特点及解题规律的基础上编写而成的。本书共9章,首先在深入研究考试大纲和考试环境的基础上,总结提炼出考试内容的重点及命题方式,为考生提供全面的复习和应试策略。第1~第8章严格按照“Excel2007中文电子表格”科目的考试大纲编排对考点,各考点按照“考点分析+考点破解+真题演练
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全国职称计算机考试标准教材与专用题库-PowerPoint 2003中文演示文稿
编著
本书是以国家人力资源和社会保障部人事考试中心颁布的新版《全国专业技术人员计算机应用能力考试大纲》为依据,在多年研究该考试命题特点及解题规律的基础上编写而成。本书共9章。第0章是在深入研究考试大纲和考试环境的基础上,总结提炼出考试内容的重点及命题方式,为考生提供全面的复习、应试策略。第1~第8章严格按照“PowerPoint2003中文演示文稿”科目的考试大纲编排考点,各考点按照“考点分析+考点破解
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全国职称计算机考试标准教材与专用题库-PowerPoint 2007中文演示文稿
编著
本书是以国家人力资源和社会保障部人事考试中心颁布的新版《全国专业技术人员计算机应用能力考试大纲》为依据,在多年研究该考试命题特点及解题规律的基础上编写而成的。本书共10章。第0章在深入研究考试大纲和考试环境的基础上,总结提炼出考试内容的重点及命题方式,为考生提供全面的复习和应试策略。第1~9章严格按照“PowerPoint2007中文演示文稿”科目的考试大纲编排对考点,各考点按照“考点分析+考点破
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